Thomasius, Christian: Einleitung zu der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), 1691.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Vorrede.

sondern habe allbereit einen vortrefflichen
Schatz durch sein Collegium MSS. erhalten/
den man so dann gemeiniglich biß auff bedürf-
fenden Fall hinleget/ und nicht weiter ansiehet.
Andere aber/ die nicht selbst nachschreiben/ son-
dern entweder andern die Abschrifft des discur-
ses bezahlen/ oder von denen/ die fleißig heissen/
denselben selbst abcopiren/ nehmen dadurch
zum öfftern Gelegenheit/ auch wohl wenn die
nöhtigsten doctrinen fürkommen/ das colle-
gium aus Faulheit/ oder allzugrosser Gesel-
ligkeit zu versäumen/ indem Sie sich bereden/
es werde ihnen diese Versäumnüß wenig scha-
den/ weil sie doch den discurs von andern er-
halten könten. Und bedencken also nicht/ daß
sie nicht nur sich den grösten Schaden hiedurch
erweisen/ sondern auch wieder ihrer Eltern gut-
gemeinte intention gröblich sündigen/ die/
wenn es damit genung wäre/ daß man colle-
gia MSC. in der Lade hätte/ oder dieselbige
durch lesen sich in den Kopff zu bringen trach-
tete/ warhafftig nicht so grosse Sorge und Ko-
sten über sich nehmen würden/ sondern würden
vielmehr die Collegia MSC. mit geringen
Gelde an sich handeln/ und ihren Kindern zur
Messe oder heiligen Christ verehren. Mit ei-

nem

Vorrede.

ſondern habe allbereit einen vortrefflichen
Schatz durch ſein Collegium MSS. erhalten/
den man ſo dann gemeiniglich biß auff beduͤrf-
fenden Fall hinleget/ und nicht weiter anſiehet.
Andere aber/ die nicht ſelbſt nachſchreiben/ ſon-
dern entweder andern die Abſchrifft des diſcur-
ſes bezahlen/ oder von denen/ die fleißig heiſſen/
denſelben ſelbſt abcopiren/ nehmen dadurch
zum oͤfftern Gelegenheit/ auch wohl wenn die
noͤhtigſten doctrinen fuͤrkommen/ das colle-
gium aus Faulheit/ oder allzugroſſer Geſel-
ligkeit zu verſaͤumen/ indem Sie ſich bereden/
es werde ihnen dieſe Verſaͤumnuͤß wenig ſcha-
den/ weil ſie doch den diſcurs von andern er-
halten koͤnten. Und bedencken alſo nicht/ daß
ſie nicht nur ſich den groͤſten Schaden hiedurch
erweiſen/ ſondern auch wieder ihrer Eltern gut-
gemeinte intention groͤblich ſuͤndigen/ die/
wenn es damit genung waͤre/ daß man colle-
gia MSC. in der Lade haͤtte/ oder dieſelbige
durch leſen ſich in den Kopff zu bringen trach-
tete/ warhafftig nicht ſo groſſe Sorge und Ko-
ſten uͤber ſich nehmen wuͤrden/ ſondern wuͤrden
vielmehr die Collegia MSC. mit geringen
Gelde an ſich handeln/ und ihren Kindern zur
Meſſe oder heiligen Chriſt verehren. Mit ei-

nem

<TEI>
  <text>
    <front>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0028" n="10"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Vorrede.</hi></fw><lb/>
&#x017F;ondern habe allbereit einen vortrefflichen<lb/>
Schatz durch &#x017F;ein <hi rendition="#aq">Collegium MSS.</hi> erhalten/<lb/>
den man &#x017F;o dann gemeiniglich biß auff bedu&#x0364;rf-<lb/>
fenden Fall hinleget/ und nicht weiter an&#x017F;iehet.<lb/>
Andere aber/ die nicht &#x017F;elb&#x017F;t nach&#x017F;chreiben/ &#x017F;on-<lb/>
dern entweder andern die Ab&#x017F;chrifft des <hi rendition="#aq">di&#x017F;cur-<lb/>
&#x017F;es</hi> bezahlen/ oder von denen/ die fleißig hei&#x017F;&#x017F;en/<lb/>
den&#x017F;elben &#x017F;elb&#x017F;t <hi rendition="#aq">abcopi</hi>ren/ nehmen dadurch<lb/>
zum o&#x0364;fftern Gelegenheit/ auch wohl wenn die<lb/>
no&#x0364;htig&#x017F;ten <hi rendition="#aq">doctrinen</hi> fu&#x0364;rkommen/ das <hi rendition="#aq">colle-<lb/>
gium</hi> aus Faulheit/ oder allzugro&#x017F;&#x017F;er Ge&#x017F;el-<lb/>
ligkeit zu ver&#x017F;a&#x0364;umen/ indem Sie &#x017F;ich bereden/<lb/>
es werde ihnen die&#x017F;e Ver&#x017F;a&#x0364;umnu&#x0364;ß wenig &#x017F;cha-<lb/>
den/ weil &#x017F;ie doch den <hi rendition="#aq">di&#x017F;curs</hi> von andern er-<lb/>
halten ko&#x0364;nten. Und bedencken al&#x017F;o nicht/ daß<lb/>
&#x017F;ie nicht nur &#x017F;ich den gro&#x0364;&#x017F;ten Schaden hiedurch<lb/>
erwei&#x017F;en/ &#x017F;ondern auch wieder ihrer Eltern gut-<lb/>
gemeinte <hi rendition="#aq">intention</hi> gro&#x0364;blich &#x017F;u&#x0364;ndigen/ die/<lb/>
wenn es damit genung wa&#x0364;re/ daß man <hi rendition="#aq">colle-<lb/>
gia MSC.</hi> in der Lade ha&#x0364;tte/ oder die&#x017F;elbige<lb/>
durch le&#x017F;en &#x017F;ich in den Kopff zu bringen trach-<lb/>
tete/ warhafftig nicht &#x017F;o gro&#x017F;&#x017F;e Sorge und Ko-<lb/>
&#x017F;ten u&#x0364;ber &#x017F;ich nehmen wu&#x0364;rden/ &#x017F;ondern wu&#x0364;rden<lb/>
vielmehr die <hi rendition="#aq">Collegia MSC.</hi> mit geringen<lb/>
Gelde an &#x017F;ich handeln/ und ihren Kindern zur<lb/>
Me&#x017F;&#x017F;e oder heiligen Chri&#x017F;t verehren. Mit ei-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">nem</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>

[10/0028] Vorrede. ſondern habe allbereit einen vortrefflichen Schatz durch ſein Collegium MSS. erhalten/ den man ſo dann gemeiniglich biß auff beduͤrf- fenden Fall hinleget/ und nicht weiter anſiehet. Andere aber/ die nicht ſelbſt nachſchreiben/ ſon- dern entweder andern die Abſchrifft des diſcur- ſes bezahlen/ oder von denen/ die fleißig heiſſen/ denſelben ſelbſt abcopiren/ nehmen dadurch zum oͤfftern Gelegenheit/ auch wohl wenn die noͤhtigſten doctrinen fuͤrkommen/ das colle- gium aus Faulheit/ oder allzugroſſer Geſel- ligkeit zu verſaͤumen/ indem Sie ſich bereden/ es werde ihnen dieſe Verſaͤumnuͤß wenig ſcha- den/ weil ſie doch den diſcurs von andern er- halten koͤnten. Und bedencken alſo nicht/ daß ſie nicht nur ſich den groͤſten Schaden hiedurch erweiſen/ ſondern auch wieder ihrer Eltern gut- gemeinte intention groͤblich ſuͤndigen/ die/ wenn es damit genung waͤre/ daß man colle- gia MSC. in der Lade haͤtte/ oder dieſelbige durch leſen ſich in den Kopff zu bringen trach- tete/ warhafftig nicht ſo groſſe Sorge und Ko- ſten uͤber ſich nehmen wuͤrden/ ſondern wuͤrden vielmehr die Collegia MSC. mit geringen Gelde an ſich handeln/ und ihren Kindern zur Meſſe oder heiligen Chriſt verehren. Mit ei- nem

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691/28
Zitationshilfe:	Thomasius, Christian: Einleitung zu der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), 1691, S. 10. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691/28>, abgerufen am 24.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.