Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691].

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Das 1. H. von der Geschickligkeit

58. Ja wie viel sind Universitäten/ in wel-
chen in 100. Jahren die Intelligentia nicht
profitiret worden/ ob gleich kein Jahr/ ja kein
Monat vergangen/ in dem man nicht der Ju-
gend vorgesagt/ daß die Intelligentia ein ha-
bitus (und zwar kein connatus sondern acqui-
situs) sey primorum principiorum. Was
kanstu aber bey dieser Bewandniß von allen
denen Wissenschafften halten/ die also von de-
nen Lehrern aus Mangel des Grundes in die
Lufft gebaut werden. Ja was kanstu von
der gemeinen Logic halten/ die solcher gestalt
ohne Grund ist/ und doch die andern Wis-
senschafften alle tragen will.

69. Und also hastu darinen nunmehr für
andern billig einen Vortheil/ Weil ich dir in
der Vernunfft-Lehre allbereit diese Grund-
Warheiten dargethan und erwiesen. Denn
weil du durch diese Erweisung dieselbe allbereit
begriffen/ würde es vergebens seyn/ an dem
was du allbereit begriffen von neuen zu zweif-
feln.

60. Jedoch weil an dem Grunde das mei-
ste gelegen ist/ kan es nicht schaden/ daß du das/
was du oben hiervon gelernet hast/ fleißig re-
petirest/ nicht zu dem Ende/ daß du eine biß-

her

Das 1. H. von der Geſchickligkeit

58. Ja wie viel ſind Univerſitaͤten/ in wel-
chen in 100. Jahren die Intelligentia nicht
profitiret worden/ ob gleich kein Jahr/ ja kein
Monat vergangen/ in dem man nicht der Ju-
gend vorgeſagt/ daß die Intelligentia ein ha-
bitus (und zwar kein connatus ſondern acqui-
ſitus) ſey primorum principiorum. Was
kanſtu aber bey dieſer Bewandniß von allen
denen Wiſſenſchafften halten/ die alſo von de-
nen Lehrern aus Mangel des Grundes in die
Lufft gebaut werden. Ja was kanſtu von
der gemeinen Logic halten/ die ſolcher geſtalt
ohne Grund iſt/ und doch die andern Wiſ-
ſenſchafften alle tragen will.

69. Und alſo haſtu darinen nunmehr fuͤr
andern billig einen Vortheil/ Weil ich dir in
der Vernunfft-Lehre allbereit dieſe Grund-
Warheiten dargethan und erwieſen. Denn
weil du durch dieſe Erweiſung dieſelbe allbereit
begriffen/ wuͤrde es vergebens ſeyn/ an dem
was du allbereit begriffen von neuen zu zweif-
feln.

60. Jedoch weil an dem Grunde das mei-
ſte gelegen iſt/ kan es nicht ſchaden/ daß du das/
was du oben hiervon gelernet haſt/ fleißig re-
petireſt/ nicht zu dem Ende/ daß du eine biß-

her

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <pb facs="#f0052" n="26"/>
        <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Das 1. H. von der Ge&#x017F;chickligkeit</hi> </fw><lb/>
        <p>58. Ja wie viel &#x017F;ind <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Univer&#x017F;it</hi></hi>a&#x0364;ten/ in wel-<lb/>
chen in 100. Jahren die <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Intelligentia</hi></hi> nicht<lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">profitiret</hi></hi> worden/ ob gleich kein Jahr/ ja kein<lb/>
Monat vergangen/ in dem man nicht der Ju-<lb/>
gend vorge&#x017F;agt/ daß die <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Intelligentia</hi></hi> ein <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">ha-<lb/>
bitus</hi></hi> (und zwar kein <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">connatus</hi></hi> &#x017F;ondern <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">acqui-<lb/>
&#x017F;itus</hi></hi>) &#x017F;ey <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">primorum principiorum.</hi></hi> Was<lb/>
kan&#x017F;tu aber bey die&#x017F;er Bewandniß von allen<lb/>
denen Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafften halten/ die al&#x017F;o von de-<lb/>
nen Lehrern aus Mangel des Grundes in die<lb/>
Lufft gebaut werden. Ja was kan&#x017F;tu von<lb/>
der gemeinen <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Logic</hi></hi> halten/ die &#x017F;olcher ge&#x017F;talt<lb/>
ohne Grund i&#x017F;t/ und doch die andern Wi&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en&#x017F;chafften alle tragen will.</p><lb/>
        <p>69. Und al&#x017F;o ha&#x017F;tu darinen nunmehr fu&#x0364;r<lb/>
andern billig einen Vortheil/ Weil ich dir in<lb/>
der Vernunfft-Lehre allbereit <hi rendition="#fr">die&#x017F;e Grund-<lb/>
Warheiten dargethan</hi> und erwie&#x017F;en. Denn<lb/>
weil du durch die&#x017F;e Erwei&#x017F;ung die&#x017F;elbe allbereit<lb/>
begriffen/ wu&#x0364;rde es vergebens &#x017F;eyn/ an dem<lb/>
was du allbereit begriffen von neuen zu zweif-<lb/>
feln.</p><lb/>
        <p>60. Jedoch weil an dem Grunde das mei-<lb/>
&#x017F;te gelegen i&#x017F;t/ kan es nicht &#x017F;chaden/ daß du das/<lb/>
was du oben hiervon gelernet ha&#x017F;t/ fleißig <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">re-<lb/>
petir</hi></hi>e&#x017F;t/ nicht zu dem Ende/ daß du eine biß-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">her</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[26/0052] Das 1. H. von der Geſchickligkeit 58. Ja wie viel ſind Univerſitaͤten/ in wel- chen in 100. Jahren die Intelligentia nicht profitiret worden/ ob gleich kein Jahr/ ja kein Monat vergangen/ in dem man nicht der Ju- gend vorgeſagt/ daß die Intelligentia ein ha- bitus (und zwar kein connatus ſondern acqui- ſitus) ſey primorum principiorum. Was kanſtu aber bey dieſer Bewandniß von allen denen Wiſſenſchafften halten/ die alſo von de- nen Lehrern aus Mangel des Grundes in die Lufft gebaut werden. Ja was kanſtu von der gemeinen Logic halten/ die ſolcher geſtalt ohne Grund iſt/ und doch die andern Wiſ- ſenſchafften alle tragen will. 69. Und alſo haſtu darinen nunmehr fuͤr andern billig einen Vortheil/ Weil ich dir in der Vernunfft-Lehre allbereit dieſe Grund- Warheiten dargethan und erwieſen. Denn weil du durch dieſe Erweiſung dieſelbe allbereit begriffen/ wuͤrde es vergebens ſeyn/ an dem was du allbereit begriffen von neuen zu zweif- feln. 60. Jedoch weil an dem Grunde das mei- ſte gelegen iſt/ kan es nicht ſchaden/ daß du das/ was du oben hiervon gelernet haſt/ fleißig re- petireſt/ nicht zu dem Ende/ daß du eine biß- her

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691/52
Zitationshilfe:	Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691], S. 26. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691/52>, abgerufen am 19.05.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.