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Kentz, Paul: Güldener Handwercksboden. Leipzig, 1629.

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Wie die Jugend solle

vnd Haußhaltung dienet/ wie sie denn auch sehr gelernig seyn/
vnd wenn sie ein Ding ein wenig sehen/ bald nach machen
können.

Darzu hat man auch wol in der Heydenschafft feine
exercitia für die Jugend/ dardurch sie zur Arbeit/ auch Wehr
vnnd Waffen zugebrauchen/ gewehnet werden; Als in
Aegypten/ würfft man den Kindern an den Wasserströmen
Brodt vnd dergleichen ins Wasser/ darnach sie schwimmen/
vnd es holen lernen. In der Türckey steckt man den Knaben
Brodt/ Obs/ Gelt/ Genäsch/ oder etwas anders/ darnach sie
verlangen mögen/ in die ferrne/ oder in die höhe/ darnach sie mit
Bogen vnd Pfeilen schiessen/ vnd es also überkommen lernen.

Sonderlich aber solten die Christen Leute hierinnen
mehr fleiß bey jhrer Jugend anwenden/ selbige neben andern
nutzlichen Handthierungen auch Handwercker lernen lassen/
damit sie von Jugend auff der Arbeit gewohnen/ vnd mit der
Zeit sich auch selbsten nehren lerneten; Bevorauß solte
man solches vmb gemeinen nutzens/ auch erbarkeit willen/ bey
den gemeinen Jungen armen Leuten in gute obacht nehmen/
vnd jhnen ehrliche Handnahrung zu lernen/ mit gemeiner
Vorsehung/ behülfflich seyn/ als denn an vielen orten gantz
rühmlich vnd Ehrlich geschicht/ vnd also an löblichen Exem-
peln nicht mangelt/ vnd wol zu folgen were/ wenn nur der ge-
meine Nutz/ wie leyder geschicht/ vom eignen nutzen nicht ge-
hindert vnd auffgehalten würde. Zu Herderwig/ eine schöne
Theatr.
vrb.Statt im Gelderland/ ist auß gottseligen Stifften der Alten/
ein besonder Hauß/ nahend bey einem Franciscaner Closter
gebauet/ vnd auffgericht/ darinn viel amre gesunde Knaben vnd
Mägdlein vnterschiedlich vnterhalten/ Christlich erzogen/ her-
nach auch zu Handwercken gethan/ vnd zur Lehr derselben
verlegt werden/ davon sie hernach sich ehrlich nehren können.

Wie

Wie die Jugend ſolle

vnd Haußhaltung dienet/ wie ſie denn auch ſehꝛ gelernig ſeyn/
vnd wenn ſie ein Ding ein wenig ſehen/ bald nach machen
koͤnnen.

Darzu hat man auch wol in der Heydenſchafft feine
exercitia fuͤr die Jugend/ dardurch ſie zur Arbeit/ auch Wehr
vnnd Waffen zugebrauchen/ gewehnet werden; Als in
Aegypten/ wuͤrfft man den Kindern an den Waſſerſtroͤmen
Brodt vnd dergleichen ins Waſſer/ darnach ſie ſchwimmen/
vnd es holen lernen. In der Tuͤrckey ſteckt man den Knaben
Brodt/ Obs/ Gelt/ Genaͤſch/ oder etwas anders/ darnach ſie
verlangẽ moͤgen/ in die ferꝛne/ oder in die hoͤhe/ darnach ſie mit
Bogen vnd Pfeilen ſchieſſen/ vnd es alſo uͤberkom̃en lernen.

Sonderlich aber ſolten die Chriſten Leute hierinnen
mehr fleiß bey jhrer Jugend anwenden/ ſelbige neben andern
nutzlichen Handthierungen auch Handwercker leꝛnen laſſen/
damit ſie von Jugend auff der Arbeit gewohnen/ vnd mit der
Zeit ſich auch ſelbſten nehren lerneten; Bevorauß ſolte
man ſolches vmb gemeinen nutzens/ auch erbarkeit willen/ bey
den gemeinen Jungen armen Leuten in gute obacht nehmen/
vnd jhnen ehrliche Handnahrung zu lernen/ mit gemeiner
Vorſehung/ behuͤlfflich ſeyn/ als denn an vielen orten gantz
ruͤhmlich vnd Ehrlich geſchicht/ vnd alſo an loͤblichen Exem-
peln nicht mangelt/ vnd wol zu folgen were/ wenn nur der ge-
meine Nutz/ wie leyder geſchicht/ vom eignen nutzen nicht ge-
hindert vnd auffgehalten wuͤrde. Zu Herderwig/ eine ſchoͤne
Theatr.
vrb.Statt im Gelderland/ iſt auß gottſeligen Stifften der Alten/
ein beſonder Hauß/ nahend bey einem Franciſcaner Cloſter
gebauet/ vnd auffgericht/ dariñ viel amꝛe geſunde Knaben vnd
Maͤgdlein vnteꝛſchiedlich vnteꝛhalten/ Chꝛiſtlich eꝛzogen/ heꝛ-
nach auch zu Handwercken gethan/ vnd zur Lehr derſelben
verlegt werden/ davon ſie hernach ſich ehrlich nehren koͤnnen.

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[20/0032] Wie die Jugend ſolle vnd Haußhaltung dienet/ wie ſie denn auch ſehꝛ gelernig ſeyn/ vnd wenn ſie ein Ding ein wenig ſehen/ bald nach machen koͤnnen. Darzu hat man auch wol in der Heydenſchafft feine exercitia fuͤr die Jugend/ dardurch ſie zur Arbeit/ auch Wehr vnnd Waffen zugebrauchen/ gewehnet werden; Als in Aegypten/ wuͤrfft man den Kindern an den Waſſerſtroͤmen Brodt vnd dergleichen ins Waſſer/ darnach ſie ſchwimmen/ vnd es holen lernen. In der Tuͤrckey ſteckt man den Knaben Brodt/ Obs/ Gelt/ Genaͤſch/ oder etwas anders/ darnach ſie verlangẽ moͤgen/ in die ferꝛne/ oder in die hoͤhe/ darnach ſie mit Bogen vnd Pfeilen ſchieſſen/ vnd es alſo uͤberkom̃en lernen. Sonderlich aber ſolten die Chriſten Leute hierinnen mehr fleiß bey jhrer Jugend anwenden/ ſelbige neben andern nutzlichen Handthierungen auch Handwercker leꝛnen laſſen/ damit ſie von Jugend auff der Arbeit gewohnen/ vnd mit der Zeit ſich auch ſelbſten nehren lerneten; Bevorauß ſolte man ſolches vmb gemeinen nutzens/ auch erbarkeit willen/ bey den gemeinen Jungen armen Leuten in gute obacht nehmen/ vnd jhnen ehrliche Handnahrung zu lernen/ mit gemeiner Vorſehung/ behuͤlfflich ſeyn/ als denn an vielen orten gantz ruͤhmlich vnd Ehrlich geſchicht/ vnd alſo an loͤblichen Exem- peln nicht mangelt/ vnd wol zu folgen were/ wenn nur der ge- meine Nutz/ wie leyder geſchicht/ vom eignen nutzen nicht ge- hindert vnd auffgehalten wuͤrde. Zu Herderwig/ eine ſchoͤne Statt im Gelderland/ iſt auß gottſeligen Stifften der Alten/ ein beſonder Hauß/ nahend bey einem Franciſcaner Cloſter gebauet/ vnd auffgericht/ dariñ viel amꝛe geſunde Knaben vnd Maͤgdlein vnteꝛſchiedlich vnteꝛhalten/ Chꝛiſtlich eꝛzogen/ heꝛ- nach auch zu Handwercken gethan/ vnd zur Lehr derſelben verlegt werden/ davon ſie hernach ſich ehrlich nehren koͤnnen. Wie Theatr. vrb.

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Zitationshilfe:	Kentz, Paul: Güldener Handwercksboden. Leipzig, 1629, S. 20. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/kentz_handwerksboden_1629/32>, abgerufen am 26.04.2024.

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