schule in Preußen fortan Lyzeum heißen soll, die nicht anerkannten Schulen "höhere Mädchen- schulen".
Da in diesem Erlaß den Leitern und Leiterinnen derjenigen privaten Lyzeen, sowie den Unter- haltungspflichtigen derjenigen öffentlichen Lyzeen, denen aus irgendeinem Grunde die Durchführung der Bestimmungen vom 18. März 1908 in vollem Umfang Schwierigkeiten bereitet, in eindring- lichster Weise nahegelegt wird, auf die An- erkennung der Schulen als höhere Lehranstalten zu verzichten, bzw. auf die Wiederumwandlung der öffentlichen Lyzeen in höhere Mädchenschulen Be- dacht zu nehmen, so ist, wenn davon Gebrauch ge- macht wird, die ganze schwer errungene Neuord- nung des höheren Mädchenschulwesens in Frage gestellt, und es besteht die Gefahr, daß manche Privatschulen die Gelegenheit mit Freuden er- greifen werden, die kostspielige Umwandlung auf- zugeben.
Diese Gefahr muß unter allen Umständen ver- mieden werden.
Diejenigen Privatschulen hingegen, die den Be- stimmungen gerecht werden, müßten eine der Gegenwart entsprechende rechtliche Grundlage und eine ausgiebige Übergangszeit erhalten.
Daß vor allen Dingen Staat und Kommune auch für die Mädchen geldlich in gleicher Weise
schule in Preußen fortan Lyzeum heißen soll, die nicht anerkannten Schulen „höhere Mädchen- schulen“.
Da in diesem Erlaß den Leitern und Leiterinnen derjenigen privaten Lyzeen, sowie den Unter- haltungspflichtigen derjenigen öffentlichen Lyzeen, denen aus irgendeinem Grunde die Durchführung der Bestimmungen vom 18. März 1908 in vollem Umfang Schwierigkeiten bereitet, in eindring- lichster Weise nahegelegt wird, auf die An- erkennung der Schulen als höhere Lehranstalten zu verzichten, bzw. auf die Wiederumwandlung der öffentlichen Lyzeen in höhere Mädchenschulen Be- dacht zu nehmen, so ist, wenn davon Gebrauch ge- macht wird, die ganze schwer errungene Neuord- nung des höheren Mädchenschulwesens in Frage gestellt, und es besteht die Gefahr, daß manche Privatschulen die Gelegenheit mit Freuden er- greifen werden, die kostspielige Umwandlung auf- zugeben.
Diese Gefahr muß unter allen Umständen ver- mieden werden.
Diejenigen Privatschulen hingegen, die den Be- stimmungen gerecht werden, müßten eine der Gegenwart entsprechende rechtliche Grundlage und eine ausgiebige Übergangszeit erhalten.
Daß vor allen Dingen Staat und Kommune auch für die Mädchen geldlich in gleicher Weise
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><p><pbfacs="#f0131"n="127"/>
schule in Preußen fortan Lyzeum heißen soll, die<lb/>
nicht anerkannten Schulen „höhere Mädchen-<lb/>
schulen“.</p><lb/><p>Da in diesem Erlaß den Leitern und Leiterinnen<lb/>
derjenigen privaten Lyzeen, sowie den Unter-<lb/>
haltungspflichtigen derjenigen öffentlichen Lyzeen,<lb/>
denen aus irgendeinem Grunde die Durchführung<lb/>
der Bestimmungen vom 18. März 1908 in vollem<lb/>
Umfang Schwierigkeiten bereitet, in eindring-<lb/>
lichster Weise nahegelegt wird, auf die An-<lb/>
erkennung der Schulen als höhere Lehranstalten<lb/>
zu verzichten, bzw. auf die Wiederumwandlung der<lb/>
öffentlichen Lyzeen in höhere Mädchenschulen Be-<lb/>
dacht zu nehmen, so ist, wenn davon Gebrauch ge-<lb/>
macht wird, die ganze schwer errungene Neuord-<lb/>
nung des höheren Mädchenschulwesens in Frage<lb/>
gestellt, und es besteht die Gefahr, daß manche<lb/>
Privatschulen die Gelegenheit mit Freuden er-<lb/>
greifen werden, die kostspielige Umwandlung auf-<lb/>
zugeben.</p><lb/><p>Diese Gefahr muß unter allen Umständen ver-<lb/>
mieden werden.</p><lb/><p>Diejenigen Privatschulen hingegen, die den Be-<lb/>
stimmungen gerecht werden, müßten eine der<lb/>
Gegenwart entsprechende rechtliche Grundlage und<lb/>
eine ausgiebige Übergangszeit erhalten.</p><lb/><p>Daß vor allen Dingen Staat und Kommune<lb/>
auch für die Mädchen geldlich in gleicher Weise<lb/></p></div></div></body></text></TEI>
[127/0131]
schule in Preußen fortan Lyzeum heißen soll, die
nicht anerkannten Schulen „höhere Mädchen-
schulen“.
Da in diesem Erlaß den Leitern und Leiterinnen
derjenigen privaten Lyzeen, sowie den Unter-
haltungspflichtigen derjenigen öffentlichen Lyzeen,
denen aus irgendeinem Grunde die Durchführung
der Bestimmungen vom 18. März 1908 in vollem
Umfang Schwierigkeiten bereitet, in eindring-
lichster Weise nahegelegt wird, auf die An-
erkennung der Schulen als höhere Lehranstalten
zu verzichten, bzw. auf die Wiederumwandlung der
öffentlichen Lyzeen in höhere Mädchenschulen Be-
dacht zu nehmen, so ist, wenn davon Gebrauch ge-
macht wird, die ganze schwer errungene Neuord-
nung des höheren Mädchenschulwesens in Frage
gestellt, und es besteht die Gefahr, daß manche
Privatschulen die Gelegenheit mit Freuden er-
greifen werden, die kostspielige Umwandlung auf-
zugeben.
Diese Gefahr muß unter allen Umständen ver-
mieden werden.
Diejenigen Privatschulen hingegen, die den Be-
stimmungen gerecht werden, müßten eine der
Gegenwart entsprechende rechtliche Grundlage und
eine ausgiebige Übergangszeit erhalten.
Daß vor allen Dingen Staat und Kommune
auch für die Mädchen geldlich in gleicher Weise
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert.
Weitere Informationen …
Texte der ersten Frauenbewegung, betreut von Anna Pfundt und Thomas Gloning, JLU Gießen: Bereitstellung der Texttranskription.
(2020-12-07T10:34:09Z)
Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen muss.
Anna Pfundt, Juliane Nau: Bearbeitung der digitalen Edition.
(2020-12-07T10:34:09Z)
Weitere Informationen:
Bogensignaturen: gekennzeichnet;
Druckfehler: gekennzeichnet;
fremdsprachliches Material: keine Angabe;
Geminations-/Abkürzungsstriche: keine Angabe;
Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): wie Vorlage;
I/J in Fraktur: wie Vorlage;
i/j in Fraktur: keine Angabe;
Kolumnentitel: keine Angabe;
Kustoden: keine Angabe;
langes s (ſ): als s transkribiert;
Normalisierungen: keine Angabe;
rundes r (ꝛ): keine Angabe;
Seitenumbrüche markiert: ja;
Silbentrennung: wie Vorlage;
u/v bzw. U/V: keine Angabe;
Vokale mit übergest. e: keine Angabe;
Vollständigkeit: vollständig erfasst;
Zeichensetzung: wie Vorlage;
Zeilenumbrüche markiert: ja;
Ichenhaeuser, Eliza: Frauenziele. Berlin, 1913, S. 127. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/ichenhaeuser_frauenziele_1913/131>, abgerufen am 23.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
