Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Hippel, Theodor Gottlieb von: Lebensläufe nach Aufsteigender Linie. Bd. 3,2. Berlin, 1781.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

und sie nicht zu klein finden! denn ihrer ist
das Reich Gottes! -- In solche Schulen
zu gehen würde so viel heissen, als eine Pro-
menade ins Paradies machen. Jetzt haben
sich auch hier Staatsgrundsätze eingeschlichen
und jedes Kind wird jetzt schon an eine Kette
gelegt, als ein beißiger Hund!

Mensch, ist denn dies das Reich Gottes?
Wahrlich! ich sage euch! wenn ihr nicht wer-
det, wie die Kinder, werdet ihr nicht in das
Reich Gottes eingehen! --

Etwas von Aehnlichkeit haben die Kin-
der auch von unmittelbaren Eltern. Dieser
Aehnlichkeitsflecken ist oft sehr versteckt.
Mein Vater fand ihn sehr öfters in den Nä-
geln an den Fingern -- Die Probe dörfte
meistentheils richtig seyn -- -- --

Gottlob! daß ich Polten nicht ins Treib-
haus gebracht! Was hätt es ihm geholfen,
wenn er zu decliniren und zu conjugiren ge-
wußt? Er ist zeitig reif worden, sagt meine
Mine! er wird es werden, meine Liebe!

Gedankenwerk ist Fachwerk -- Bildung
der Vernunft ist eigentliche Erziehung und
Seelenbeschäftigung. Mein Vater hatte die

Ge-

und ſie nicht zu klein finden! denn ihrer iſt
das Reich Gottes! — In ſolche Schulen
zu gehen wuͤrde ſo viel heiſſen, als eine Pro-
menade ins Paradies machen. Jetzt haben
ſich auch hier Staatsgrundſaͤtze eingeſchlichen
und jedes Kind wird jetzt ſchon an eine Kette
gelegt, als ein beißiger Hund!

Menſch, iſt denn dies das Reich Gottes?
Wahrlich! ich ſage euch! wenn ihr nicht wer-
det, wie die Kinder, werdet ihr nicht in das
Reich Gottes eingehen! —

Etwas von Aehnlichkeit haben die Kin-
der auch von unmittelbaren Eltern. Dieſer
Aehnlichkeitsflecken iſt oft ſehr verſteckt.
Mein Vater fand ihn ſehr oͤfters in den Naͤ-
geln an den Fingern — Die Probe doͤrfte
meiſtentheils richtig ſeyn — — —

Gottlob! daß ich Polten nicht ins Treib-
haus gebracht! Was haͤtt es ihm geholfen,
wenn er zu decliniren und zu conjugiren ge-
wußt? Er iſt zeitig reif worden, ſagt meine
Mine! er wird es werden, meine Liebe!

Gedankenwerk iſt Fachwerk — Bildung
der Vernunft iſt eigentliche Erziehung und
Seelenbeſchaͤftigung. Mein Vater hatte die

Ge-
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0616" n="608"/>
und &#x017F;ie nicht zu klein finden! denn ihrer i&#x017F;t<lb/>
das Reich Gottes! &#x2014; In &#x017F;olche Schulen<lb/>
zu gehen wu&#x0364;rde &#x017F;o viel hei&#x017F;&#x017F;en, als eine Pro-<lb/>
menade ins Paradies machen. Jetzt haben<lb/>
&#x017F;ich auch hier Staatsgrund&#x017F;a&#x0364;tze einge&#x017F;chlichen<lb/>
und jedes Kind wird jetzt &#x017F;chon an eine Kette<lb/>
gelegt, als ein beißiger Hund!</p><lb/>
        <p>Men&#x017F;ch, i&#x017F;t denn dies das Reich Gottes?<lb/>
Wahrlich! ich &#x017F;age euch! wenn ihr nicht wer-<lb/>
det, wie die Kinder, werdet ihr nicht in das<lb/>
Reich Gottes eingehen! &#x2014;</p><lb/>
        <p><hi rendition="#fr">Etwas</hi> von Aehnlichkeit haben die Kin-<lb/>
der auch von unmittelbaren Eltern. Die&#x017F;er<lb/>
Aehnlichkeitsflecken i&#x017F;t oft &#x017F;ehr ver&#x017F;teckt.<lb/>
Mein Vater fand ihn &#x017F;ehr o&#x0364;fters in den Na&#x0364;-<lb/>
geln an den Fingern &#x2014; Die Probe do&#x0364;rfte<lb/>
mei&#x017F;tentheils richtig &#x017F;eyn &#x2014; &#x2014; &#x2014;</p><lb/>
        <p>Gottlob! daß ich <hi rendition="#fr">Polten</hi> nicht ins Treib-<lb/>
haus gebracht! Was ha&#x0364;tt es ihm geholfen,<lb/>
wenn er zu decliniren und zu conjugiren ge-<lb/>
wußt? Er i&#x017F;t zeitig reif worden, &#x017F;agt meine<lb/>
Mine! er wird es werden, meine Liebe!</p><lb/>
        <p>Gedankenwerk i&#x017F;t Fachwerk &#x2014; Bildung<lb/>
der Vernunft i&#x017F;t eigentliche Erziehung und<lb/>
Seelenbe&#x017F;cha&#x0364;ftigung. Mein Vater hatte die<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">Ge-</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[608/0616] und ſie nicht zu klein finden! denn ihrer iſt das Reich Gottes! — In ſolche Schulen zu gehen wuͤrde ſo viel heiſſen, als eine Pro- menade ins Paradies machen. Jetzt haben ſich auch hier Staatsgrundſaͤtze eingeſchlichen und jedes Kind wird jetzt ſchon an eine Kette gelegt, als ein beißiger Hund! Menſch, iſt denn dies das Reich Gottes? Wahrlich! ich ſage euch! wenn ihr nicht wer- det, wie die Kinder, werdet ihr nicht in das Reich Gottes eingehen! — Etwas von Aehnlichkeit haben die Kin- der auch von unmittelbaren Eltern. Dieſer Aehnlichkeitsflecken iſt oft ſehr verſteckt. Mein Vater fand ihn ſehr oͤfters in den Naͤ- geln an den Fingern — Die Probe doͤrfte meiſtentheils richtig ſeyn — — — Gottlob! daß ich Polten nicht ins Treib- haus gebracht! Was haͤtt es ihm geholfen, wenn er zu decliniren und zu conjugiren ge- wußt? Er iſt zeitig reif worden, ſagt meine Mine! er wird es werden, meine Liebe! Gedankenwerk iſt Fachwerk — Bildung der Vernunft iſt eigentliche Erziehung und Seelenbeſchaͤftigung. Mein Vater hatte die Ge-

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe0302_1781
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe0302_1781/616
Zitationshilfe: Hippel, Theodor Gottlieb von: Lebensläufe nach Aufsteigender Linie. Bd. 3,2. Berlin, 1781, S. 608. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe0302_1781/616>, abgerufen am 18.05.2024.