Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Francisci, Erasmus: Das eröffnete Lust-Haus Der Ober- und Nieder-Welt. Nürnberg, 1676.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

himmlischen Würckungen/ am menschlichem Leben.
wird ihm sein Werck viel besser gelingen/ und daurhaffter heraus kommen/
als einem Starcken/ der/ auf andre Sachen die Gedancken/ oder Kräff-
te/ wendet/ indem er zugleich mit der Fortpflantzung seines Geschlechts
umgehet. Diß ist die Ursach/ warum viel-studirende Leute/ die sich eben
so tieff/ wo nicht tieffer/ in gelehrte Blätter/ als in eine marmel-weisse Um-
fahung/ verwickeln/ viel fleissiger sich mit klugem und scharffsinnigem Pa-
pier/ als mit einem Lieb-erwärmten Deck-Bette/ zudecken/ die nur/ meine
ich/ immerdar speculiren/ spintisiren/ kalmäusern/ und den Kopff voll ge-
lehrter Grillen haben/ gemeiniglich ungeschickte/ und ihnen nicht gleichen-
de/ Kinder erzeugen: weil/ nemlich die Geister und Sinnen/ bey ihnen/
sehr zerstreuet/ und die Gedancken anderswo herum fliegen/ indem sie der
ehelichen Gebühr abwarten.

Schönwald. Das wäre viel. Jch vermeine/ die Gedancken an an-
dre Sachen/ werden inzwischen wol feyren. Man nimt die Bücher nicht
mit unter die Decke: weil man in dieser Schulen/ ihrer nicht bedarff. Jch
habe mehr/ als einen haupt-gelehrten Mann gekennt/ der von seinem
Studiren/ selten lange ausgesetzt/ und doch Kinder von gesunder lebhaff-
ter Gestalt/ und vermöglicher Leibs-Disposition/ gepflantzet. Wie viel
wunderkluge Sta[t]isten sind mir bekandt/ die/ ob sie gleich/ mit einem
Kalmäuser/ nicht stets in die Wette lesen/ nicht immerdar auf den Bü-
chern obgelegen/ nichts destoweniger stets in hohen Gedancken/ und
schweren Reichs-Geschäfften/ begriffen gewesen/ die einem den Kopff
viel härter zerreissen/ als eine gantze Bibliothec. Meinet der Herr/ ein
fürnehmer Minister deß Reichs/ der einen gantzen Stat disponiren muß/
oder ein General Feldoberster strenge seine Gedancken gelinder an/ als
der aller grösseste Kalmäuser? Gleichwol findet man solcher Personen
Kinder gemeinlich bey frischer und ansehnlicher Leibes-Beschaffenheit.
Welchem Stat-Raht sind jemals mehr schwere Sachen durch den
Kopff gangen/ denn dem alten/ nunmehr längst ruhendem Schwedischem
Reichs-Cantzler/ Ochsenstirn? Noch dennoch hab ich einen von dessen
Söhnen (der aber auch nicht mehr vorhanden) in einer solchen Leibes-
Länge und gleich eben mässiger Stärcke/ wie auch schöner gesunder Farbe/
gesehen/ dergleichen mir/ mein Lebtage/ sonst wenig zu Augen gekommen.
So sind auch/ wie man mir gesagt/ die andren Söhne keine Zwerge gewe-
sen. Von den Kriegshäuptern/ wüste ich dergleichen fürzubringen: aber
es wäre/ bey solcher kündlichen Gewißheit/ nur ein Uberfluß.

Adlerhaupt. Herr! ich sage nicht/ daß solche scharff sehenden Regi-
ments-Adler/ solche vielwachende und stets-muntere Kriegs-Leuen/ oder
sonst alle mit grosser Sorgfalt beschwerte Personen/ schwache Kinder

zeugen;
M m iij

himmliſchen Wuͤrckungen/ am menſchlichem Leben.
wird ihm ſein Werck viel beſſer gelingen/ und daurhaffter heꝛaus kommen/
als einem Starcken/ der/ auf andre Sachen die Gedancken/ oder Kraͤff-
te/ wendet/ indem er zugleich mit der Fortpflantzung ſeines Geſchlechts
umgehet. Diß iſt die Urſach/ warum viel-ſtudirende Leute/ die ſich eben
ſo tieff/ wo nicht tieffer/ in gelehrte Blaͤtter/ als in eine marmel-weiſſe Um-
fahung/ verwickeln/ viel fleiſſiger ſich mit klugem und ſcharffſinnigem Pa-
pier/ als mit einem Lieb-erwaͤrmten Deck-Bette/ zudecken/ die nur/ meine
ich/ immerdar ſpeculiren/ ſpintiſiren/ kalmaͤuſern/ und den Kopff voll ge-
lehrter Grillen haben/ gemeiniglich ungeſchickte/ und ihnen nicht gleichen-
de/ Kinder erzeugen: weil/ nemlich die Geiſter und Sinnen/ bey ihnen/
ſehr zerſtreuet/ und die Gedancken anderswo herum fliegen/ indem ſie der
ehelichen Gebuͤhr abwarten.

Schoͤnwald. Das waͤre viel. Jch vermeine/ die Gedancken an an-
dre Sachen/ werden inzwiſchen wol feyren. Man nimt die Buͤcher nicht
mit unter die Decke: weil man in dieſer Schulen/ ihrer nicht bedarff. Jch
habe mehr/ als einen haupt-gelehrten Mann gekennt/ der von ſeinem
Studiren/ ſelten lange ausgeſetzt/ und doch Kinder von geſunder lebhaff-
ter Geſtalt/ und vermoͤglicher Leibs-Diſpoſition/ gepflantzet. Wie viel
wunderkluge Sta[t]iſten ſind mir bekandt/ die/ ob ſie gleich/ mit einem
Kalmaͤuſer/ nicht ſtets in die Wette leſen/ nicht immerdar auf den Buͤ-
chern obgelegen/ nichts deſtoweniger ſtets in hohen Gedancken/ und
ſchweren Reichs-Geſchaͤfften/ begriffen geweſen/ die einem den Kopff
viel haͤrter zerreiſſen/ als eine gantze Bibliothec. Meinet der Herꝛ/ ein
fuͤrnehmer Miniſter deß Reichs/ der einen gantzen Stat disponiren muß/
oder ein General Feldoberſter ſtrenge ſeine Gedancken gelinder an/ als
der aller groͤſſeſte Kalmaͤuſer? Gleichwol findet man ſolcher Perſonen
Kinder gemeinlich bey friſcher und anſehnlicher Leibes-Beſchaffenheit.
Welchem Stat-Raht ſind jemals mehr ſchwere Sachen durch den
Kopff gangen/ denn dem alten/ nunmehr laͤngſt ruhendem Schwediſchem
Reichs-Cantzler/ Ochſenſtirn? Noch dennoch hab ich einen von deſſen
Soͤhnen (der aber auch nicht mehr vorhanden) in einer ſolchen Leibes-
Laͤnge und gleich eben maͤſſiger Staͤrcke/ wie auch ſchoͤner geſunder Farbe/
geſehen/ dergleichen mir/ mein Lebtage/ ſonſt wenig zu Augen gekommen.
So ſind auch/ wie man mir geſagt/ die andren Soͤhne keine Zwerge gewe-
ſen. Von den Kriegshaͤuptern/ wuͤſte ich dergleichen fuͤrzubringen: aber
es waͤre/ bey ſolcher kuͤndlichen Gewißheit/ nur ein Uberfluß.

Adlerhaupt. Herꝛ! ich ſage nicht/ daß ſolche ſcharff ſehenden Regi-
ments-Adler/ ſolche vielwachende und ſtets-muntere Kriegs-Leuen/ oder
ſonſt alle mit groſſer Sorgfalt beſchwerte Perſonen/ ſchwache Kinder

zeugen;
M m iij
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0311" n="277"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">himmli&#x017F;chen Wu&#x0364;rckungen/ am men&#x017F;chlichem Leben.</hi></fw><lb/>
wird ihm &#x017F;ein Werck viel be&#x017F;&#x017F;er gelingen/ und daurhaffter he&#xA75B;aus kommen/<lb/>
als einem Starcken/ der/ auf andre Sachen die Gedancken/ oder Kra&#x0364;ff-<lb/>
te/ wendet/ indem er zugleich mit der Fortpflantzung &#x017F;eines Ge&#x017F;chlechts<lb/>
umgehet. Diß i&#x017F;t die Ur&#x017F;ach/ warum viel-&#x017F;tudirende Leute/ die &#x017F;ich eben<lb/>
&#x017F;o tieff/ wo nicht tieffer/ in gelehrte Bla&#x0364;tter/ als in eine marmel-wei&#x017F;&#x017F;e Um-<lb/>
fahung/ verwickeln/ viel flei&#x017F;&#x017F;iger &#x017F;ich mit klugem und &#x017F;charff&#x017F;innigem Pa-<lb/>
pier/ als mit einem Lieb-erwa&#x0364;rmten Deck-Bette/ zudecken/ die nur/ meine<lb/>
ich/ immerdar &#x017F;peculiren/ &#x017F;pinti&#x017F;iren/ kalma&#x0364;u&#x017F;ern/ und den Kopff voll ge-<lb/>
lehrter Grillen haben/ gemeiniglich unge&#x017F;chickte/ und ihnen nicht gleichen-<lb/>
de/ Kinder erzeugen: weil/ nemlich die Gei&#x017F;ter und Sinnen/ bey ihnen/<lb/>
&#x017F;ehr zer&#x017F;treuet/ und die Gedancken anderswo herum fliegen/ indem &#x017F;ie der<lb/>
ehelichen Gebu&#x0364;hr abwarten.</p><lb/>
        <p><hi rendition="#fr">Scho&#x0364;nwald.</hi> Das wa&#x0364;re viel. Jch vermeine/ die Gedancken an an-<lb/>
dre Sachen/ werden inzwi&#x017F;chen wol feyren. Man nimt die Bu&#x0364;cher nicht<lb/>
mit unter die Decke: weil man in die&#x017F;er Schulen/ ihrer nicht bedarff. Jch<lb/>
habe mehr/ als einen haupt-gelehrten Mann gekennt/ der von &#x017F;einem<lb/>
Studiren/ &#x017F;elten lange ausge&#x017F;etzt/ und doch Kinder von ge&#x017F;under lebhaff-<lb/>
ter Ge&#x017F;talt/ und vermo&#x0364;glicher Leibs-Di&#x017F;po&#x017F;ition/ gepflantzet. Wie viel<lb/>
wunderkluge Sta<supplied>t</supplied>i&#x017F;ten &#x017F;ind mir bekandt/ die/ ob &#x017F;ie gleich/ mit einem<lb/>
Kalma&#x0364;u&#x017F;er/ nicht &#x017F;tets in die Wette le&#x017F;en/ nicht immerdar auf den Bu&#x0364;-<lb/>
chern obgelegen/ nichts de&#x017F;toweniger &#x017F;tets in hohen Gedancken/ und<lb/>
&#x017F;chweren Reichs-Ge&#x017F;cha&#x0364;fften/ begriffen gewe&#x017F;en/ die einem den Kopff<lb/>
viel ha&#x0364;rter zerrei&#x017F;&#x017F;en/ als eine gantze Bibliothec. Meinet der Her&#xA75B;/ ein<lb/>
fu&#x0364;rnehmer Mini&#x017F;ter deß Reichs/ der einen gantzen Stat disponiren muß/<lb/>
oder ein General Feldober&#x017F;ter &#x017F;trenge &#x017F;eine Gedancken gelinder an/ als<lb/>
der aller gro&#x0364;&#x017F;&#x017F;e&#x017F;te Kalma&#x0364;u&#x017F;er? Gleichwol findet man &#x017F;olcher Per&#x017F;onen<lb/>
Kinder gemeinlich bey fri&#x017F;cher und an&#x017F;ehnlicher Leibes-Be&#x017F;chaffenheit.<lb/>
Welchem Stat-Raht &#x017F;ind jemals mehr &#x017F;chwere Sachen durch den<lb/>
Kopff gangen/ denn dem alten/ nunmehr la&#x0364;ng&#x017F;t ruhendem Schwedi&#x017F;chem<lb/>
Reichs-Cantzler/ Och&#x017F;en&#x017F;tirn? Noch dennoch hab ich einen von de&#x017F;&#x017F;en<lb/>
So&#x0364;hnen (der aber auch nicht mehr vorhanden) in einer &#x017F;olchen Leibes-<lb/>
La&#x0364;nge und gleich eben ma&#x0364;&#x017F;&#x017F;iger Sta&#x0364;rcke/ wie auch &#x017F;cho&#x0364;ner ge&#x017F;under Farbe/<lb/>
ge&#x017F;ehen/ dergleichen mir/ mein Lebtage/ &#x017F;on&#x017F;t wenig zu Augen gekommen.<lb/>
So &#x017F;ind auch/ wie man mir ge&#x017F;agt/ die andren So&#x0364;hne keine Zwerge gewe-<lb/>
&#x017F;en. Von den Kriegsha&#x0364;uptern/ wu&#x0364;&#x017F;te ich dergleichen fu&#x0364;rzubringen: aber<lb/>
es wa&#x0364;re/ bey &#x017F;olcher ku&#x0364;ndlichen Gewißheit/ nur ein Uberfluß.</p><lb/>
        <p><hi rendition="#fr">Adlerhaupt.</hi> Her&#xA75B;! ich &#x017F;age nicht/ daß &#x017F;olche &#x017F;charff &#x017F;ehenden Regi-<lb/>
ments-Adler/ &#x017F;olche vielwachende und &#x017F;tets-muntere Kriegs-Leuen/ oder<lb/>
&#x017F;on&#x017F;t alle mit gro&#x017F;&#x017F;er Sorgfalt be&#x017F;chwerte Per&#x017F;onen/ &#x017F;chwache Kinder<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">M m iij</fw><fw place="bottom" type="catch">zeugen;</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[277/0311] himmliſchen Wuͤrckungen/ am menſchlichem Leben. wird ihm ſein Werck viel beſſer gelingen/ und daurhaffter heꝛaus kommen/ als einem Starcken/ der/ auf andre Sachen die Gedancken/ oder Kraͤff- te/ wendet/ indem er zugleich mit der Fortpflantzung ſeines Geſchlechts umgehet. Diß iſt die Urſach/ warum viel-ſtudirende Leute/ die ſich eben ſo tieff/ wo nicht tieffer/ in gelehrte Blaͤtter/ als in eine marmel-weiſſe Um- fahung/ verwickeln/ viel fleiſſiger ſich mit klugem und ſcharffſinnigem Pa- pier/ als mit einem Lieb-erwaͤrmten Deck-Bette/ zudecken/ die nur/ meine ich/ immerdar ſpeculiren/ ſpintiſiren/ kalmaͤuſern/ und den Kopff voll ge- lehrter Grillen haben/ gemeiniglich ungeſchickte/ und ihnen nicht gleichen- de/ Kinder erzeugen: weil/ nemlich die Geiſter und Sinnen/ bey ihnen/ ſehr zerſtreuet/ und die Gedancken anderswo herum fliegen/ indem ſie der ehelichen Gebuͤhr abwarten. Schoͤnwald. Das waͤre viel. Jch vermeine/ die Gedancken an an- dre Sachen/ werden inzwiſchen wol feyren. Man nimt die Buͤcher nicht mit unter die Decke: weil man in dieſer Schulen/ ihrer nicht bedarff. Jch habe mehr/ als einen haupt-gelehrten Mann gekennt/ der von ſeinem Studiren/ ſelten lange ausgeſetzt/ und doch Kinder von geſunder lebhaff- ter Geſtalt/ und vermoͤglicher Leibs-Diſpoſition/ gepflantzet. Wie viel wunderkluge Statiſten ſind mir bekandt/ die/ ob ſie gleich/ mit einem Kalmaͤuſer/ nicht ſtets in die Wette leſen/ nicht immerdar auf den Buͤ- chern obgelegen/ nichts deſtoweniger ſtets in hohen Gedancken/ und ſchweren Reichs-Geſchaͤfften/ begriffen geweſen/ die einem den Kopff viel haͤrter zerreiſſen/ als eine gantze Bibliothec. Meinet der Herꝛ/ ein fuͤrnehmer Miniſter deß Reichs/ der einen gantzen Stat disponiren muß/ oder ein General Feldoberſter ſtrenge ſeine Gedancken gelinder an/ als der aller groͤſſeſte Kalmaͤuſer? Gleichwol findet man ſolcher Perſonen Kinder gemeinlich bey friſcher und anſehnlicher Leibes-Beſchaffenheit. Welchem Stat-Raht ſind jemals mehr ſchwere Sachen durch den Kopff gangen/ denn dem alten/ nunmehr laͤngſt ruhendem Schwediſchem Reichs-Cantzler/ Ochſenſtirn? Noch dennoch hab ich einen von deſſen Soͤhnen (der aber auch nicht mehr vorhanden) in einer ſolchen Leibes- Laͤnge und gleich eben maͤſſiger Staͤrcke/ wie auch ſchoͤner geſunder Farbe/ geſehen/ dergleichen mir/ mein Lebtage/ ſonſt wenig zu Augen gekommen. So ſind auch/ wie man mir geſagt/ die andren Soͤhne keine Zwerge gewe- ſen. Von den Kriegshaͤuptern/ wuͤſte ich dergleichen fuͤrzubringen: aber es waͤre/ bey ſolcher kuͤndlichen Gewißheit/ nur ein Uberfluß. Adlerhaupt. Herꝛ! ich ſage nicht/ daß ſolche ſcharff ſehenden Regi- ments-Adler/ ſolche vielwachende und ſtets-muntere Kriegs-Leuen/ oder ſonſt alle mit groſſer Sorgfalt beſchwerte Perſonen/ ſchwache Kinder zeugen; M m iij

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/francisci_lusthaus_1676
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/francisci_lusthaus_1676/311
Zitationshilfe: Francisci, Erasmus: Das eröffnete Lust-Haus Der Ober- und Nieder-Welt. Nürnberg, 1676, S. 277. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/francisci_lusthaus_1676/311>, abgerufen am 10.05.2024.