Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Tschirnhaus, Ehrenfried Walther von: Getreuer Hofmeister auf Academien und Reisen. Hrsg. v. Wolfgang Bernhard von Tschirnhaus. Hannover, 1727.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

(i)

Die III. Anmerckung. (i)

leere Wort-Plauderey aber und der Fucus
Oratorius, sind schädliche und unanständige
Dinge.

Beyde zu
rechter Zeit
abwarten;

6) Die Haupt-Studia müssen Vor-
mittags, die Neben-Studia, Sprachen und
Exercitia, wo möglich, Nachmittags getrie-
ben, und vor iede Stunde Lection, billig
eine Stunde zu derselben Repetition ausge-
setzet, und also täglich nicht über vier Colle-
gia gehalten, sondern solche ordentlich nach
einander angefangen werden, wo man an-
ders etwas rechtes und gründliches studiren
Die Spra-
chen und
die Exerci-
tia lernen;will. Die exotischen Sprachen, als Fran-
tzöfisch, Jtaliänisch, Englisch, und die
Exercitia sollen niemahls eines Studiosi
Haupt-Werck seyn, weil sie grösten
theils nur ad ornamentum dienen, und man
weder Sprach-noch Exercitien-Meister zu
Ministern, die Land und Leute regieren, ma-
chen siehet. Die Music muß zur Recrea-
tion dienen, und zu keinem Zeit-Verderb
Anlaß geben.

Die Regeln
einer guten
Conversa-
tion practi-
ciren;

7) Jn Ansehung der Conversation soll
man sich zwar, des Nutzens wegen, mehr zu
höhern als niedrigern Personen halten, ie-
doch so viel möglich mit allen Menschen ver-
nünfftig, friedlich und manierlich umgehen
lernen, und sich allezeit gegen höhere demü-
thig, gegen gleiche dienstfertig, und gegen
niedrigere freundlich bezeigen; sich niemand
aus Hochmuth und unmäßiger Eigen-Liebe

vorzie-

(i)

Die III. Anmerckung. (i)

leere Wort-Plauderey aber und der Fucus
Oratorius, ſind ſchaͤdliche und unanſtaͤndige
Dinge.

Beyde zu
rechter Zeit
abwarten;

6) Die Haupt-Studia muͤſſen Vor-
mittags, die Neben-Studia, Sprachen und
Exercitia, wo moͤglich, Nachmittags getrie-
ben, und vor iede Stunde Lection, billig
eine Stunde zu derſelben Repetition ausge-
ſetzet, und alſo taͤglich nicht uͤber vier Colle-
gia gehalten, ſondern ſolche ordentlich nach
einander angefangen werden, wo man an-
ders etwas rechtes und gruͤndliches ſtudiren
Die Spra-
chen und
die Exerci-
tia lernen;will. Die exotiſchen Sprachen, als Fran-
tzoͤfiſch, Jtaliaͤniſch, Engliſch, und die
Exercitia ſollen niemahls eines Studioſi
Haupt-Werck ſeyn, weil ſie groͤſten
theils nur ad ornamentum dienen, und man
weder Sprach-noch Exercitien-Meiſter zu
Miniſtern, die Land und Leute regieren, ma-
chen ſiehet. Die Muſic muß zur Recrea-
tion dienen, und zu keinem Zeit-Verderb
Anlaß geben.

Die Regeln
einer guten
Converſa-
tion practi-
ciren;

7) Jn Anſehung der Converſation ſoll
man ſich zwar, des Nutzens wegen, mehr zu
hoͤhern als niedrigern Perſonen halten, ie-
doch ſo viel moͤglich mit allen Menſchen ver-
nuͤnfftig, friedlich und manierlich umgehen
lernen, und ſich allezeit gegen hoͤhere demuͤ-
thig, gegen gleiche dienſtfertig, und gegen
niedrigere freundlich bezeigen; ſich niemand
aus Hochmuth und unmaͤßiger Eigen-Liebe

vorzie-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <note xml:id="ni" prev="#zi" place="end" n="(i)">
          <list>
            <item><pb facs="#f0092" n="70"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq">III.</hi> Anmerckung. <hi rendition="#aq">(i)</hi></hi></fw><lb/>
leere Wort-Plauderey aber und der <hi rendition="#aq">Fucus<lb/>
Oratorius,</hi> &#x017F;ind &#x017F;cha&#x0364;dliche und unan&#x017F;ta&#x0364;ndige<lb/>
Dinge.</item>
          </list><lb/>
          <note place="left">Beyde zu<lb/>
rechter Zeit<lb/>
abwarten;</note>
          <list>
            <item>6) Die Haupt-<hi rendition="#aq">Studia</hi> mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en Vor-<lb/>
mittags, die Neben-<hi rendition="#aq">Studia,</hi> Sprachen und<lb/><hi rendition="#aq">Exercitia,</hi> wo mo&#x0364;glich, Nachmittags getrie-<lb/>
ben, und vor iede Stunde <hi rendition="#aq">Lection,</hi> billig<lb/>
eine Stunde zu der&#x017F;elben <hi rendition="#aq">Repetition</hi> ausge-<lb/>
&#x017F;etzet, und al&#x017F;o ta&#x0364;glich nicht u&#x0364;ber vier <hi rendition="#aq">Colle-<lb/>
gia</hi> gehalten, &#x017F;ondern &#x017F;olche ordentlich nach<lb/>
einander angefangen werden, wo man an-<lb/>
ders etwas rechtes und gru&#x0364;ndliches &#x017F;tudiren<lb/><note place="left">Die Spra-<lb/>
chen und<lb/>
die <hi rendition="#aq">Exerci-<lb/>
tia</hi> lernen;</note>will. Die <hi rendition="#aq">exoti</hi>&#x017F;chen Sprachen, als Fran-<lb/>
tzo&#x0364;fi&#x017F;ch, Jtalia&#x0364;ni&#x017F;ch, Engli&#x017F;ch, und die<lb/><hi rendition="#aq">Exercitia</hi> &#x017F;ollen niemahls eines <hi rendition="#aq">Studio&#x017F;i</hi><lb/>
Haupt-Werck &#x017F;eyn, weil &#x017F;ie gro&#x0364;&#x017F;ten<lb/>
theils nur <hi rendition="#aq">ad ornamentum</hi> dienen, und man<lb/>
weder Sprach-noch <hi rendition="#aq">Exercitien-</hi>Mei&#x017F;ter zu<lb/><hi rendition="#aq">Mini&#x017F;tern,</hi> die Land und Leute regieren, ma-<lb/>
chen &#x017F;iehet. Die Mu&#x017F;ic muß zur <hi rendition="#aq">Recrea-<lb/>
tion</hi> dienen, und zu keinem Zeit-Verderb<lb/>
Anlaß geben.</item>
          </list><lb/>
          <note place="left">Die Regeln<lb/>
einer guten<lb/><hi rendition="#aq">Conver&#x017F;a-<lb/>
tion practi-<lb/>
ci</hi>ren;</note>
          <list>
            <item>7) Jn An&#x017F;ehung der <hi rendition="#aq">Conver&#x017F;ation</hi> &#x017F;oll<lb/>
man &#x017F;ich zwar, des Nutzens wegen, mehr zu<lb/>
ho&#x0364;hern als niedrigern Per&#x017F;onen halten, ie-<lb/>
doch &#x017F;o viel mo&#x0364;glich mit allen Men&#x017F;chen ver-<lb/>
nu&#x0364;nfftig, friedlich und manierlich umgehen<lb/>
lernen, und &#x017F;ich allezeit gegen ho&#x0364;here demu&#x0364;-<lb/>
thig, gegen gleiche dien&#x017F;tfertig, und gegen<lb/>
niedrigere freundlich bezeigen; &#x017F;ich niemand<lb/>
aus Hochmuth und unma&#x0364;ßiger Eigen-Liebe<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">vorzie-</fw><lb/></item>
          </list>
        </note>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[70/0092] Die III. Anmerckung. (i) ⁽i⁾ leere Wort-Plauderey aber und der Fucus Oratorius, ſind ſchaͤdliche und unanſtaͤndige Dinge. 6) Die Haupt-Studia muͤſſen Vor- mittags, die Neben-Studia, Sprachen und Exercitia, wo moͤglich, Nachmittags getrie- ben, und vor iede Stunde Lection, billig eine Stunde zu derſelben Repetition ausge- ſetzet, und alſo taͤglich nicht uͤber vier Colle- gia gehalten, ſondern ſolche ordentlich nach einander angefangen werden, wo man an- ders etwas rechtes und gruͤndliches ſtudiren will. Die exotiſchen Sprachen, als Fran- tzoͤfiſch, Jtaliaͤniſch, Engliſch, und die Exercitia ſollen niemahls eines Studioſi Haupt-Werck ſeyn, weil ſie groͤſten theils nur ad ornamentum dienen, und man weder Sprach-noch Exercitien-Meiſter zu Miniſtern, die Land und Leute regieren, ma- chen ſiehet. Die Muſic muß zur Recrea- tion dienen, und zu keinem Zeit-Verderb Anlaß geben. 7) Jn Anſehung der Converſation ſoll man ſich zwar, des Nutzens wegen, mehr zu hoͤhern als niedrigern Perſonen halten, ie- doch ſo viel moͤglich mit allen Menſchen ver- nuͤnfftig, friedlich und manierlich umgehen lernen, und ſich allezeit gegen hoͤhere demuͤ- thig, gegen gleiche dienſtfertig, und gegen niedrigere freundlich bezeigen; ſich niemand aus Hochmuth und unmaͤßiger Eigen-Liebe vorzie-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727/92
Zitationshilfe:	Tschirnhaus, Ehrenfried Walther von: Getreuer Hofmeister auf Academien und Reisen. Hrsg. v. Wolfgang Bernhard von Tschirnhaus. Hannover, 1727, S. 70. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/tschirnhaus_anleitung_1727/92>, abgerufen am 23.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.