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Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691].

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andern die Warheit beyzubringen.
ne wünschet/ als Kranckheit/ Armuth/ Ver-
folgung und ander Unglück/ diese ausseror-
dentliche Würckung vollbringet.

23. Nachdemm wir also bißher betrachtet/ daß
es vergönnet sey/ die erkannte Warheit andern
mitzutheilen/ und daß man solches zu thun/ sich
nicht zuvor unterfangen solle/ biß man zuvor
seine Erkenntniß selbsten geprüffet/ scheinet
es nun wohl/ daß man in Anfehen der hierbey
nöthigen Handgriffe nicht vonnöthen habe/
neue und absonderliche Lectiones zu geben/
sondern daß man nur dem andern/ dem man die
erkandte Warheit bey bringen will/ zeigen müs-
se/ wie man dieselbe bey sich selbst erfunden;
massen wir denn auch allbereit in der Ver-
nunfft-Lehre/ als wir von der Demonstration
gehandelt/ dieses erinnert haben. Und dürff-
ten dannenhero zum Uberfluß nur die daselbst
angeführten wenigen Anmerckungen allen-
falls allhier wiederholet werden.

24. Denn z. e. ich brauche keine andere me-
thode einen andern den rechten Weg zu wei-
sen/ als daß ich ihm die Kennzeichen gebe mit denen
ich ihn gefunden/ oder ihn zu unterrichten/ wie
er einen Berg hinauff klettern solle/ als daß
ich es ihm weise/ wie ich es gemacht habe; oder

ihm
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andern die Warheit beyzubringen.
ne wuͤnſchet/ als Kranckheit/ Armuth/ Ver-
folgung und ander Ungluͤck/ dieſe auſſeror-
dentliche Wuͤrckung vollbringet.

23. Nachdem̃ wir alſo bißher betrachtet/ daß
es vergoͤnnet ſey/ die erkannte Warheit andern
mitzutheilen/ und daß man ſolches zu thun/ ſich
nicht zuvor unterfangen ſolle/ biß man zuvor
ſeine Erkenntniß ſelbſten gepruͤffet/ ſcheinet
es nun wohl/ daß man in Anfehen der hierbey
noͤthigen Handgriffe nicht vonnoͤthen habe/
neue und abſonderliche Lectiones zu geben/
ſondern daß man nur dem andern/ dem man die
erkandte Warheit bey bringen will/ zeigen muͤſ-
ſe/ wie man dieſelbe bey ſich ſelbſt erfunden;
maſſen wir denn auch allbereit in der Ver-
nunfft-Lehre/ als wir von der Demonſtration
gehandelt/ dieſes erinnert haben. Und duͤrff-
ten dannenhero zum Uberfluß nur die daſelbſt
angefuͤhrten wenigen Anmerckungen allen-
falls allhier wiederholet werden.

24. Denn z. e. ich brauche keine andere me-
thode einen andern den rechten Weg zu wei-
ſen/ als daß ich ihm die Keñzeichen gebe mit denẽ
ich ihn gefunden/ oder ihn zu unterrichten/ wie
er einen Berg hinauff klettern ſolle/ als daß
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[85/0111] andern die Warheit beyzubringen. ne wuͤnſchet/ als Kranckheit/ Armuth/ Ver- folgung und ander Ungluͤck/ dieſe auſſeror- dentliche Wuͤrckung vollbringet. 23. Nachdem̃ wir alſo bißher betrachtet/ daß es vergoͤnnet ſey/ die erkannte Warheit andern mitzutheilen/ und daß man ſolches zu thun/ ſich nicht zuvor unterfangen ſolle/ biß man zuvor ſeine Erkenntniß ſelbſten gepruͤffet/ ſcheinet es nun wohl/ daß man in Anfehen der hierbey noͤthigen Handgriffe nicht vonnoͤthen habe/ neue und abſonderliche Lectiones zu geben/ ſondern daß man nur dem andern/ dem man die erkandte Warheit bey bringen will/ zeigen muͤſ- ſe/ wie man dieſelbe bey ſich ſelbſt erfunden; maſſen wir denn auch allbereit in der Ver- nunfft-Lehre/ als wir von der Demonſtration gehandelt/ dieſes erinnert haben. Und duͤrff- ten dannenhero zum Uberfluß nur die daſelbſt angefuͤhrten wenigen Anmerckungen allen- falls allhier wiederholet werden. 24. Denn z. e. ich brauche keine andere me- thode einen andern den rechten Weg zu wei- ſen/ als daß ich ihm die Keñzeichen gebe mit denẽ ich ihn gefunden/ oder ihn zu unterrichten/ wie er einen Berg hinauff klettern ſolle/ als daß ich es ihm weiſe/ wie ich es gemacht habe; oder ihm F 3

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Zitationshilfe: Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691], S. 85. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691/111>, abgerufen am 08.05.2024.