Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 1. Pesth, 1857.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

lebenden Mädchen, mit denen ich zusammentraf, sah
ich die Angesichter an, ja ich ging an trockenen Win¬
tertagen auf öffentliche Spaziergänge, und sah die
Angesichter der Mädchen an, die ich traf. Aber unter
allen Köpfen sowohl den gemalten als auch den wirk¬
lichen war kein einziger, der ein Angesicht gehabt
hätte, welches sich an Schönheit nur entfernt mit dem
hätte vergleichen können, welches ich an dem Mäd¬
chen in der Loge gesehen hatte. Dieses Eine wußte
ich, obwohl ich mir das Angesicht eigentlich gar nicht
mehr vorstellen konnte, und obwohl ich es, wenn ich
es wieder gesehen hätte, nicht erkannt hätte. Ich hatte
es in einer Ausnahmsstellung gesehen, und im ruhi¬
gen Leben mußte es gewiß ganz anders sein.

Mein Vater hatte ein Bild, auf welchem ein le¬
sendes Kind gemalt war. Es hatte eine so ein¬
fache Miene, nichts war in derselben als die Aufmerk¬
samkeit des Lesens, man sah auch nur die eine Seite
des Angesichtes, und doch war alles so hold. Ich ver¬
suchte das Angesicht zu zeichnen; allein ich vermochte
durchaus nicht die einfachen Züge, von denen noch
dazu das Auge nicht zu sehen war, sondern durch das
Lid beschattet wurde, auch nur entfernt mit Linien
wieder zu geben. Ich durfte mir das Bild herabneh¬

lebenden Mädchen, mit denen ich zuſammentraf, ſah
ich die Angeſichter an, ja ich ging an trockenen Win¬
tertagen auf öffentliche Spaziergänge, und ſah die
Angeſichter der Mädchen an, die ich traf. Aber unter
allen Köpfen ſowohl den gemalten als auch den wirk¬
lichen war kein einziger, der ein Angeſicht gehabt
hätte, welches ſich an Schönheit nur entfernt mit dem
hätte vergleichen können, welches ich an dem Mäd¬
chen in der Loge geſehen hatte. Dieſes Eine wußte
ich, obwohl ich mir das Angeſicht eigentlich gar nicht
mehr vorſtellen konnte, und obwohl ich es, wenn ich
es wieder geſehen hätte, nicht erkannt hätte. Ich hatte
es in einer Ausnahmsſtellung geſehen, und im ruhi¬
gen Leben mußte es gewiß ganz anders ſein.

Mein Vater hatte ein Bild, auf welchem ein le¬
ſendes Kind gemalt war. Es hatte eine ſo ein¬
fache Miene, nichts war in derſelben als die Aufmerk¬
ſamkeit des Leſens, man ſah auch nur die eine Seite
des Angeſichtes, und doch war alles ſo hold. Ich ver¬
ſuchte das Angeſicht zu zeichnen; allein ich vermochte
durchaus nicht die einfachen Züge, von denen noch
dazu das Auge nicht zu ſehen war, ſondern durch das
Lid beſchattet wurde, auch nur entfernt mit Linien
wieder zu geben. Ich durfte mir das Bild herabneh¬

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0323" n="309"/>
lebenden Mädchen, mit denen ich zu&#x017F;ammentraf, &#x017F;ah<lb/>
ich die Ange&#x017F;ichter an, ja ich ging an trockenen Win¬<lb/>
tertagen auf öffentliche Spaziergänge, und &#x017F;ah die<lb/>
Ange&#x017F;ichter der Mädchen an, die ich traf. Aber unter<lb/>
allen Köpfen &#x017F;owohl den gemalten als auch den wirk¬<lb/>
lichen war kein einziger, der ein Ange&#x017F;icht gehabt<lb/>
hätte, welches &#x017F;ich an Schönheit nur entfernt mit dem<lb/>
hätte vergleichen können, welches ich an dem Mäd¬<lb/>
chen in der Loge ge&#x017F;ehen hatte. Die&#x017F;es Eine wußte<lb/>
ich, obwohl ich mir das Ange&#x017F;icht eigentlich gar nicht<lb/>
mehr vor&#x017F;tellen konnte, und obwohl ich es, wenn ich<lb/>
es wieder ge&#x017F;ehen hätte, nicht erkannt hätte. Ich hatte<lb/>
es in einer Ausnahms&#x017F;tellung ge&#x017F;ehen, und im ruhi¬<lb/>
gen Leben mußte es gewiß ganz anders &#x017F;ein.</p><lb/>
        <p>Mein Vater hatte ein Bild, auf welchem ein le¬<lb/>
&#x017F;endes Kind gemalt war. Es hatte eine &#x017F;o ein¬<lb/>
fache Miene, nichts war in der&#x017F;elben als die Aufmerk¬<lb/>
&#x017F;amkeit des Le&#x017F;ens, man &#x017F;ah auch nur die eine Seite<lb/>
des Ange&#x017F;ichtes, und doch war alles &#x017F;o hold. Ich ver¬<lb/>
&#x017F;uchte das Ange&#x017F;icht zu zeichnen; allein ich vermochte<lb/>
durchaus nicht die einfachen Züge, von denen noch<lb/>
dazu das Auge nicht zu &#x017F;ehen war, &#x017F;ondern durch das<lb/>
Lid be&#x017F;chattet wurde, auch nur entfernt mit Linien<lb/>
wieder zu geben. Ich durfte mir das Bild herabneh¬<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[309/0323] lebenden Mädchen, mit denen ich zuſammentraf, ſah ich die Angeſichter an, ja ich ging an trockenen Win¬ tertagen auf öffentliche Spaziergänge, und ſah die Angeſichter der Mädchen an, die ich traf. Aber unter allen Köpfen ſowohl den gemalten als auch den wirk¬ lichen war kein einziger, der ein Angeſicht gehabt hätte, welches ſich an Schönheit nur entfernt mit dem hätte vergleichen können, welches ich an dem Mäd¬ chen in der Loge geſehen hatte. Dieſes Eine wußte ich, obwohl ich mir das Angeſicht eigentlich gar nicht mehr vorſtellen konnte, und obwohl ich es, wenn ich es wieder geſehen hätte, nicht erkannt hätte. Ich hatte es in einer Ausnahmsſtellung geſehen, und im ruhi¬ gen Leben mußte es gewiß ganz anders ſein. Mein Vater hatte ein Bild, auf welchem ein le¬ ſendes Kind gemalt war. Es hatte eine ſo ein¬ fache Miene, nichts war in derſelben als die Aufmerk¬ ſamkeit des Leſens, man ſah auch nur die eine Seite des Angeſichtes, und doch war alles ſo hold. Ich ver¬ ſuchte das Angeſicht zu zeichnen; allein ich vermochte durchaus nicht die einfachen Züge, von denen noch dazu das Auge nicht zu ſehen war, ſondern durch das Lid beſchattet wurde, auch nur entfernt mit Linien wieder zu geben. Ich durfte mir das Bild herabneh¬

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer01_1857
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer01_1857/323
Zitationshilfe: Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 1. Pesth, 1857, S. 309. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer01_1857/323>, abgerufen am 22.07.2024.