Seckendorff, Veit Ludwig von: Teutscher Fürsten Stat. Frankfurt (Main), 1656.Teutschen Fürsten-Stats behren kan ihren Eltern vnnd Freunden zu Dienst desto ehe wieder auß derSchulen entlasen werde. 3. Daß in verordnung der Lectionen eine rechte Wahl vnd nothwen- 4. Daß man die Schulmeister dahin weiset/ daß sie bey der Jugend ne- 5. Daß die Eltern/ Vormundere vnd Pfleger der Jugend/ 6. Daß über die Schulen eine richtige Inspection geführet werde/ 7. Muß auch die hohe vnnd niedere Obrigkeit vnnd dero Be- Exa-
Teutſchen Fuͤrſten-Stats behren kan ihren Eltern vnnd Freunden zu Dienſt deſto ehe wieder auß derSchulen entlaſen werde. 3. Daß in verordnung der Lectionen eine rechte Wahl vnd nothwen- 4. Daß man die Schulmeiſter dahin weiſet/ daß ſie bey der Jugend ne- 5. Daß die Eltern/ Vormůndere vnd Pfleger der Jugend/ 6. Daß uͤber die Schulen eine richtige Inſpection gefuͤhret werde/ 7. Muß auch die hohe vnnd niedere Obrigkeit vnnd dero Be- Exa-
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Teutſchen Fuͤrſten-Stats
behren kan ihren Eltern vnnd Freunden zu Dienſt deſto ehe wieder auß der
Schulen entlaſen werde.
3. Daß in verordnung der Lectionen eine rechte Wahl vnd nothwen-
diger unterſchied gehalten werde/ damit daß noͤtige/ alß da iſt ſonderlich die
Vnterrichtung in Chriſtlicher Lehre zu foͤderſt geſchehe/ vnd denn die gemein nu-
tzigen Stuͤcke/ Leſen/ Schreiben/ Rechnen/ Singen/ vnd was etwa mehr in
Teutſcher-Sprach einen vernuͤnfftigen Menſchen zu allerhand guter Nach-
richt in allen Staͤnden dienẽ kan/ der Jugend beygebracht/ Vberfluß aber Ver-
mieden/ vnd die Jenige/ welche nach der Eltern gelegenheit vnd ihrer faͤhigkeit
mehr wiſſen ſollen/ in die weitere vñ hoͤhere Schulen zu rechter Zeit geſchafft
werden.
4. Daß man die Schulmeiſter dahin weiſet/ daß ſie bey der Jugend ne-
ben der Wiſſenſchafft/ vornemlich auff Pflantzung der Tugend/ Gottes-
furcht/ Erbarkeit/ Gehorſam/ Demuth/ ſtilles vnd eingezogenes Weſen/ Ver-
traͤgligkeit/ Zuͤchtige Geberden/ vnd was mehr Chriſtlich vnd loͤblich iſt/ ihr
Abſehen haben.
5. Daß die Eltern/ Vormůndere vnd Pfleger der Jugend/
daß Jhrige bey dem Schulweſen zu thun/ auch angewieſen vnd gehalten wer-
den/ alß/ daß ſie die Jugend zu rechter Zeit vnd zum laͤngſten im fuͤnfften Jahre
ihres Alters in die Schule ſchicken/ davon keines Weges abhalten/ ſie zu Hauſe
nicht aͤrgern/ ſondern vielmehr zu Erholung vnd Beobachtung deſſen was ſie in
Schulen gutes lernen/ anweiſen.
6. Daß uͤber die Schulen eine richtige Inſpection gefuͤhret werde/
vnd ſonderlich die Pfarrer iedes Orts auff ihre Schulmeiſter vnd die unterge-
bene Jugend ein wachſames Auge haben/ daß Chriſtlicher vnd nuͤtzlicher Ord-
nung allenthalben nachgelebt werde/ wie dann ſonderbahre verordnung hin vnd
wieder gethan iſt/ wie vnd wann die erforſchungen oder Examina der Jugend
zu bequemen Jahrs gelegenheiten/ alß da iſt die Zeit vor der Erndte/ angeſtelt/
wie davon an den General Superintendenten vnnd fuͤrter ans Conſiſtorium
Bericht geſchehen/ vnd den ereigenden Maͤngeln abgeholffen werden ſoll:
7. Muß auch die hohe vnnd niedere Obrigkeit vnnd dero Be-
ampte vnd bediente uͤber ſolchen Schulen halten/ diehohe zwar nicht allein mit
Verfaſſung guter Ordnung nach den bißhero erzehlten Stuͤcken/ ſondern auch
daß ſie ſelbſt Luſt vnnd beliebung trage/ in dem Conſiſtorio oͤffters nach dem
Schulweſen zu fragen/ auff deſſen verbeſſerung zu gedencken/ vnnd dem
Mangel vor zu ſeyn/ nach tuͤchtigen Leuten zu trachten vnnd Jhnen
gnugſames außkommen bey ihrem Dienſt zu verſchaffen/ Sie auch unerkanter
Dinge ſolches ihres Dienſts nicht entſetzen laſſen: Die Beampte vnd Ge-
richts-Verwalter aber/ daß ſie uͤber den Schul-Ordnungen ſteiff halten/ den
Exa-
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