sollte, aber nicht konnte, besser geglückt, und hätten sie das aus selbiger Gefaßte nur ein Paar Jahre möglichst ernsthaft mit ih- ren Schulmeistern treiben wollen, so bin ich überzeugt, es müßte aus diesem Elemen- tarunterricht in Landschulen, besonders, wenn er auch in alle Mädchen- und Jndustrie- schulen eingeführt würde, unendlich viel Er- sprießliches für alle Schulen schon ent- sprungen seyn, und die ihm jetzt am ärgsten widerstrebenden gelehrten Schulmänner wür- den erkennen, daß diese Methode sie zwar nöthige, manches in ihren bisherigen Ma- nieren abzuändern, aber daß auch alle ihre Vorträge mehr Eingang bey den Schülern finden, und diese wirklich geschickt machen würde, das in den Schulen Gelernte auf der Universität besser zu benutzen und so sich zu Staatsbürgern auszubilden, welches sie bisher nicht oft in den Schulen erreichet haben, und um welches Nichterreichens wil- len auch die Vortheile der löblichen Muni- cipal- und Communaleinrichtungen noch lange ausbleiben werden. Der Mensch muß sich überzeugen, daß der Saame alles Klu- gen, Guten, Schönen und Kräftigen in ihm selbst liegt, alsdann wird er Hoff-
ſollte, aber nicht konnte, beſſer gegluͤckt, und haͤtten ſie das aus ſelbiger Gefaßte nur ein Paar Jahre moͤglichſt ernſthaft mit ih- ren Schulmeiſtern treiben wollen, ſo bin ich uͤberzeugt, es muͤßte aus dieſem Elemen- tarunterricht in Landſchulen, beſonders, wenn er auch in alle Maͤdchen- und Jnduſtrie- ſchulen eingefuͤhrt wuͤrde, unendlich viel Er- ſprießliches fuͤr alle Schulen ſchon ent- ſprungen ſeyn, und die ihm jetzt am aͤrgſten widerſtrebenden gelehrten Schulmaͤnner wuͤr- den erkennen, daß dieſe Methode ſie zwar noͤthige, manches in ihren bisherigen Ma- nieren abzuaͤndern, aber daß auch alle ihre Vortraͤge mehr Eingang bey den Schuͤlern finden, und dieſe wirklich geſchickt machen wuͤrde, das in den Schulen Gelernte auf der Univerſitaͤt beſſer zu benutzen und ſo ſich zu Staatsbuͤrgern auszubilden, welches ſie bisher nicht oft in den Schulen erreichet haben, und um welches Nichterreichens wil- len auch die Vortheile der loͤblichen Muni- cipal- und Communaleinrichtungen noch lange ausbleiben werden. Der Menſch muß ſich uͤberzeugen, daß der Saame alles Klu- gen, Guten, Schoͤnen und Kraͤftigen in ihm ſelbſt liegt, alsdann wird er Hoff-
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uͤberzeugt, es muͤßte aus dieſem Elemen-
tarunterricht in Landſchulen, beſonders, wenn
er auch in alle Maͤdchen- und Jnduſtrie-
ſchulen eingefuͤhrt wuͤrde, unendlich viel Er-
ſprießliches fuͤr alle Schulen ſchon ent-
ſprungen ſeyn, und die ihm jetzt am aͤrgſten
widerſtrebenden gelehrten Schulmaͤnner wuͤr-
den erkennen, daß dieſe Methode ſie zwar
noͤthige, manches in ihren bisherigen Ma-
nieren abzuaͤndern, aber daß auch alle ihre
Vortraͤge mehr Eingang bey den Schuͤlern
finden, und dieſe wirklich geſchickt machen
wuͤrde, das in den Schulen Gelernte auf der
Univerſitaͤt beſſer zu benutzen und ſo ſich
zu Staatsbuͤrgern auszubilden, welches ſie
bisher nicht oft in den Schulen erreichet
haben, und um welches Nichterreichens wil-
len auch die Vortheile der loͤblichen Muni-
cipal- und Communaleinrichtungen noch
lange ausbleiben werden. Der Menſch muß
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Scheffner, Johann George: Mein Leben, wie ich Johann George Scheffner es selbst beschrieben. Leipzig, 1823, S. 313. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/scheffner_leben_1823/330>, abgerufen am 22.11.2024.
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