Scheffner, Johann George: Mein Leben, wie ich Johann George Scheffner es selbst beschrieben. Leipzig, 1823.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

sollte, aber nicht konnte, besser geglückt,
und hätten sie das aus selbiger Gefaßte nur
ein Paar Jahre möglichst ernsthaft mit ih-
ren Schulmeistern treiben wollen, so bin ich
überzeugt, es müßte aus diesem Elemen-
tarunterricht in Landschulen, besonders, wenn
er auch in alle Mädchen- und Jndustrie-
schulen eingeführt würde, unendlich viel Er-
sprießliches für alle Schulen schon ent-
sprungen seyn, und die ihm jetzt am ärgsten
widerstrebenden gelehrten Schulmänner wür-
den erkennen, daß diese Methode sie zwar
nöthige, manches in ihren bisherigen Ma-
nieren abzuändern, aber daß auch alle ihre
Vorträge mehr Eingang bey den Schülern
finden, und diese wirklich geschickt machen
würde, das in den Schulen Gelernte auf der
Universität besser zu benutzen und so sich
zu Staatsbürgern auszubilden, welches sie
bisher nicht oft in den Schulen erreichet
haben, und um welches Nichterreichens wil-
len auch die Vortheile der löblichen Muni-
cipal- und Communaleinrichtungen noch
lange ausbleiben werden. Der Mensch muß
sich überzeugen, daß der Saame alles Klu-
gen, Guten, Schönen und Kräftigen in
ihm selbst liegt, alsdann wird er Hoff-

ſollte, aber nicht konnte, beſſer gegluͤckt,
und haͤtten ſie das aus ſelbiger Gefaßte nur
ein Paar Jahre moͤglichſt ernſthaft mit ih-
ren Schulmeiſtern treiben wollen, ſo bin ich
uͤberzeugt, es muͤßte aus dieſem Elemen-
tarunterricht in Landſchulen, beſonders, wenn
er auch in alle Maͤdchen- und Jnduſtrie-
ſchulen eingefuͤhrt wuͤrde, unendlich viel Er-
ſprießliches fuͤr alle Schulen ſchon ent-
ſprungen ſeyn, und die ihm jetzt am aͤrgſten
widerſtrebenden gelehrten Schulmaͤnner wuͤr-
den erkennen, daß dieſe Methode ſie zwar
noͤthige, manches in ihren bisherigen Ma-
nieren abzuaͤndern, aber daß auch alle ihre
Vortraͤge mehr Eingang bey den Schuͤlern
finden, und dieſe wirklich geſchickt machen
wuͤrde, das in den Schulen Gelernte auf der
Univerſitaͤt beſſer zu benutzen und ſo ſich
zu Staatsbuͤrgern auszubilden, welches ſie
bisher nicht oft in den Schulen erreichet
haben, und um welches Nichterreichens wil-
len auch die Vortheile der loͤblichen Muni-
cipal- und Communaleinrichtungen noch
lange ausbleiben werden. Der Menſch muß
ſich uͤberzeugen, daß der Saame alles Klu-
gen, Guten, Schoͤnen und Kraͤftigen in
ihm ſelbſt liegt, alsdann wird er Hoff-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0330" n="313"/><hi rendition="#g">&#x017F;ollte,</hi> aber nicht <hi rendition="#g">konnte,</hi> be&#x017F;&#x017F;er geglu&#x0364;ckt,<lb/>
und ha&#x0364;tten &#x017F;ie das aus &#x017F;elbiger Gefaßte nur<lb/>
ein Paar Jahre mo&#x0364;glich&#x017F;t ern&#x017F;thaft mit ih-<lb/>
ren Schulmei&#x017F;tern treiben wollen, &#x017F;o bin ich<lb/>
u&#x0364;berzeugt, es mu&#x0364;ßte aus <hi rendition="#g">die&#x017F;em</hi> Elemen-<lb/>
tarunterricht in Land&#x017F;chulen, be&#x017F;onders, wenn<lb/>
er auch in alle Ma&#x0364;dchen- und Jndu&#x017F;trie-<lb/>
&#x017F;chulen eingefu&#x0364;hrt wu&#x0364;rde, unendlich viel Er-<lb/>
&#x017F;prießliches fu&#x0364;r <hi rendition="#g">alle</hi> Schulen &#x017F;chon ent-<lb/>
&#x017F;prungen &#x017F;eyn, und die ihm jetzt am a&#x0364;rg&#x017F;ten<lb/>
wider&#x017F;trebenden gelehrten Schulma&#x0364;nner wu&#x0364;r-<lb/>
den erkennen, daß die&#x017F;e Methode &#x017F;ie zwar<lb/>
no&#x0364;thige, manches in ihren bisherigen Ma-<lb/>
nieren abzua&#x0364;ndern, aber daß auch alle ihre<lb/>
Vortra&#x0364;ge mehr Eingang bey den Schu&#x0364;lern<lb/>
finden, und die&#x017F;e wirklich ge&#x017F;chickt machen<lb/>
wu&#x0364;rde, das in den Schulen Gelernte auf der<lb/>
Univer&#x017F;ita&#x0364;t be&#x017F;&#x017F;er zu benutzen und &#x017F;o &#x017F;ich<lb/>
zu Staatsbu&#x0364;rgern auszubilden, welches &#x017F;ie<lb/>
bisher nicht oft in den Schulen erreichet<lb/>
haben, und um welches Nichterreichens wil-<lb/>
len auch die Vortheile der lo&#x0364;blichen Muni-<lb/>
cipal- und Communaleinrichtungen noch<lb/>
lange ausbleiben werden. Der Men&#x017F;ch muß<lb/>
&#x017F;ich u&#x0364;berzeugen, daß der Saame alles Klu-<lb/>
gen, Guten, Scho&#x0364;nen und Kra&#x0364;ftigen <hi rendition="#g">in<lb/>
ihm &#x017F;elb&#x017F;t</hi> liegt, alsdann wird er Hoff-<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[313/0330] ſollte, aber nicht konnte, beſſer gegluͤckt, und haͤtten ſie das aus ſelbiger Gefaßte nur ein Paar Jahre moͤglichſt ernſthaft mit ih- ren Schulmeiſtern treiben wollen, ſo bin ich uͤberzeugt, es muͤßte aus dieſem Elemen- tarunterricht in Landſchulen, beſonders, wenn er auch in alle Maͤdchen- und Jnduſtrie- ſchulen eingefuͤhrt wuͤrde, unendlich viel Er- ſprießliches fuͤr alle Schulen ſchon ent- ſprungen ſeyn, und die ihm jetzt am aͤrgſten widerſtrebenden gelehrten Schulmaͤnner wuͤr- den erkennen, daß dieſe Methode ſie zwar noͤthige, manches in ihren bisherigen Ma- nieren abzuaͤndern, aber daß auch alle ihre Vortraͤge mehr Eingang bey den Schuͤlern finden, und dieſe wirklich geſchickt machen wuͤrde, das in den Schulen Gelernte auf der Univerſitaͤt beſſer zu benutzen und ſo ſich zu Staatsbuͤrgern auszubilden, welches ſie bisher nicht oft in den Schulen erreichet haben, und um welches Nichterreichens wil- len auch die Vortheile der loͤblichen Muni- cipal- und Communaleinrichtungen noch lange ausbleiben werden. Der Menſch muß ſich uͤberzeugen, daß der Saame alles Klu- gen, Guten, Schoͤnen und Kraͤftigen in ihm ſelbſt liegt, alsdann wird er Hoff-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/scheffner_leben_1823
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/scheffner_leben_1823/330
Zitationshilfe:	Scheffner, Johann George: Mein Leben, wie ich Johann George Scheffner es selbst beschrieben. Leipzig, 1823, S. 313. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/scheffner_leben_1823/330>, abgerufen am 21.05.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.