Pinter von der Au, Johann Christoph: Neuer, vollkommener, verbesserter und ergänzter Pferd-Schatz. Frankfurt (Main), 1688.Pferde-Schatz. [Spaltenumbruch]
mit dem Pfriemen/ mit dem Stachel/ und gar sanfftmit den Sporen. Und der Unterscheid/ der unter der Hülffen und den Das 23. Capitel. Zu erkennen/ ob ein Pferd abgerichtet oder zugeritten sey. MAn muß es vor sich antreiben/ zurück ziehen/ und So man euch fraget/ was ein abgerichtet und voll- Das 24. Capitel. Was ein Reuter wissen muß/ daß er sich einen guten Reuter nennen/ und sich eines Pferdes wol bedie- nen köndte. WEnn sich einer rühmen will/ daß er ein guter Anfangs muß er wissen dem Pferd recht wol den Uber dieses soll er es recht rund traben und gallop- Ferner muß er es wissen zu galloppiren/ auff den Um wol zu verstehen/ was ich erst gemeldet/ so muß Dieses vorher gesetzte/ wie es denn wahr ist/ so ist es So man will/ daß es gleich gehe/ so muß man es Und wenn ihr es von einer Fersen zur andern setzen Dieses ist auffs kürtzeste/ was ich habe handeln kön- Jch will aber nicht reden von allen Schulen über Das 25. Capitel. Das Mittel die Pferde abzurichten. NAchdem ihr alles/ was ich hier oben ausführ- lich Yy
Pferde-Schatz. [Spaltenumbruch]
mit dem Pfriemen/ mit dem Stachel/ und gar ſanfftmit den Sporen. Und der Unterſcheid/ der unter der Huͤlffen und den Das 23. Capitel. Zu erkennen/ ob ein Pferd abgerichtet oder zugeritten ſey. MAn muß es vor ſich antreiben/ zuruͤck ziehen/ und So man euch fraget/ was ein abgerichtet und voll- Das 24. Capitel. Was ein Reuter wiſſen muß/ daß er ſich einen guten Reuter nennen/ und ſich eines Pferdes wol bedie- nen koͤndte. WEnn ſich einer ruͤhmen will/ daß er ein guter Anfangs muß er wiſſen dem Pferd recht wol den Uber dieſes ſoll er es recht rund traben und gallop- Ferner muß er es wiſſen zu galloppiren/ auff den Um wol zu verſtehen/ was ich erſt gemeldet/ ſo muß Dieſes vorher geſetzte/ wie es denn wahr iſt/ ſo iſt es So man will/ daß es gleich gehe/ ſo muß man es Und wenn ihr es von einer Ferſen zur andern ſetzen Dieſes iſt auffs kuͤꝛtzeſte/ was ich habe handeln koͤn- Jch will aber nicht reden von allen Schulen uͤber Das 25. Capitel. Das Mittel die Pferde abzurichten. NAchdem ihr alles/ was ich hier oben ausfuͤhr- lich Yy
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <p><pb facs="#f0405" n="353"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Pferde-Schatz.</hi></fw><lb/><cb/> mit dem Pfriemen/ mit dem Stachel/ und gar ſanfft<lb/> mit den Sporen.</p><lb/> <p>Und der Unterſcheid/ der unter der Huͤlffen und den<lb/> Beſtraffungen iſt/ iſt dieſer/ daß die Beſtraffungen<lb/> ziemlich ſcharff/ die Huͤlffen aber gar gelinde oder<lb/> ſanfft ſind.</p> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Das 23. Capitel.<lb/> Zu erkennen/ ob ein Pferd abgerichtet<lb/> oder zugeritten ſey.</hi> </head><lb/> <p><hi rendition="#in">M</hi>An muß es vor ſich antreiben/ zuruͤck ziehen/ und<lb/> hernach wieder vor ſich antreiben/ ſtill auff den<lb/> Hancken anhalten/ und im Anhalten verſuchen zwo<lb/> oder drey Paſſaden in Acht nehmen zu laſſen/ noch<lb/> einmahl oder zwey den Zaum ſchieſſen laſſen/ und ſe-<lb/> hen/ ob es zwo oder drey <hi rendition="#aq">Courbett</hi>en bey dem ſtillhal-<lb/> ten machen koͤnne/ hernach muß man es von einem<lb/> Schenckel auff den andern treiben/ wie auch die um-<lb/> gekehrte Volta machen laſſen/ es von einer und an-<lb/> dern Seiten auff zwo gleiche Linien wenden/ den<lb/> Kopff auf der Seiten gegen eine Maur halten/ her-<lb/> nach den Schenckel umb allda fortzugehen anhalten/<lb/> wie auch im Zuruͤckgehen: ſo es nun in obgemeld-<lb/> ten Stuͤcken gehorchet ohne Boßheit/ ohne Uberei-<lb/> lung und Unwille/ ſo iſt es abgerichtet oder wol ange-<lb/> fuͤhret.</p><lb/> <p>So man euch fraget/ was ein abgerichtet und voll-<lb/> kommen Pferd ſey/ ſo antwortet kuͤhnlich/ es iſt ein<lb/> Pferd/ das ſehr wol in der Fauſt iſt/ und den Schen-<lb/> ckel verſtehet und welches nicht weiß etwas/ ſo wol<lb/> der Fauſt nach den Schenckel zu wegern und zu ver-<lb/> ſagen.</p> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Das 24. Capitel.<lb/> Was ein Reuter wiſſen muß/ daß er<lb/> ſich einen guten Reuter nennen/ und<lb/> ſich eines Pferdes wol bedie-<lb/> nen koͤndte.</hi> </head><lb/> <p><hi rendition="#in">W</hi>Enn ſich einer ruͤhmen will/ daß er ein guter<lb/> Reuter ſey/ und ſolches ohne Luͤgen und ohne<lb/> ihm ſelbſt zu liebkoſen ſaget/ ſo muß er nachfolgende<lb/> Qvalitaͤten und Eigenſchafften an ſich haben.</p><lb/> <p>Anfangs muß er wiſſen dem Pferd recht wol den<lb/> Zuͤgel ſchieſſen zu laſſen/ und recht auffzuhalten/ ohne<lb/> daſſelbige zu zwingen/ noch die Hancken zu incommo-<lb/> diren bey ſeinem Fortgehen oder Aufhalten; er muß<lb/> wiſſen ſolches zu leviren/ Fuß fuͤr Fuß/ ingleichen den<lb/> Unterſcheid/ den es thun muß zwiſchen dem Leviren<lb/> zum Paſſaden oder Courbetten/ daß er verſtehe es wol<lb/> und ſaͤnfftiglich von einem Fuß auff den andern zu<lb/> leiten/ es ſey gleich im vorſich oder im Zuruͤckgehen.</p><lb/> <p>Uber dieſes ſoll er es recht rund traben und gallop-<lb/> piren laſſen koͤnnen/ und erkennen/ wenn es falſch<lb/> galloppiret/ oder ob es wol beyſam̃en und recht gleich<lb/> geſchehe.</p><lb/> <p>Ferner muß er es wiſſen zu galloppiren/ auff den<lb/> vier Linien der Volten/ welches man ins gevierdte<lb/> tummeln heiſſet/ und daß ers wol fuͤr ſich zu treiben<lb/> wiſſe; ſchließlichen muß er die Geſchickligkeit haben/<lb/> es recht von der Hand gegen jedwede der vier Ecken<lb/><cb/> oder Winckel der Volta zu wenden/ welches in<lb/> Summa zu ſagen iſt/ es wiſſen/ wol von einer Hand<lb/> zur andern zu wenden und zu fuͤhren.</p><lb/> <p>Um wol zu verſtehen/ was ich erſt gemeldet/ ſo muß<lb/> man nothwendig wiſſen/ daß/ wenn es alſo zu reden/<lb/> geſchehen koͤnte/ daß ein Pferd in zwey gleiche Theile<lb/> getheiiet werde/ alles was von der erſten Rippen des<lb/> Pferdes biß zu dem euſſerſten Ohr iſt/ das ſoll genen-<lb/> net werden/ wie es denn auch alleꝛdings heiſſet und ge-<lb/> nennet wird/ mit der Hand vor ſich/ und iſt allein die<lb/> Fauſt/ welche dieſen Theil leitet; was uͤbrig iſt von<lb/> beſagter Rippen/ biß an das euſſerſte Theil des<lb/> Schweiffes/ wird geheiſſen und genennet/ mit der<lb/> Hand hinter ſich/ und iſt bloß die Ferſen/ welche die-<lb/> ſes letztere Theil regieret und fuͤhret; Daher ſagt<lb/> man auff gut Reuteriſch: Dieſes Pferd iſt gut vor<lb/> ſich. Wie man auch ſaget/ wenn das Pferd einen<lb/> guten Gang mit dem hinterſten Theilen hat: Das<lb/> iſt ein ſchoͤn Pferd mit der Hand hinter ſich.</p><lb/> <p>Dieſes vorher geſetzte/ wie es denn wahr iſt/ ſo iſt es<lb/> leicht ein Pferd zu tummeln/ es mag auff was fuͤr ei-<lb/> ner Schule es will/ geweſen ſeyn/ und daſſelbige auff<lb/> die Manier wie man will/ zu regieren. Wenn es ab-<lb/> gerichte iſt/ und der Reuter die Hand ſamt der Fer-<lb/> ſen zuſam̃en wol zu gebrauchen weiß/ nemlich/ daß die<lb/> Hand allezeit die erſte Wuͤrckung thue/ und die Fer-<lb/> ſen unmittelbahr/ oder alſo fort drauff folge/ und iſt<lb/> ſehr nothwendig/ daß das Haupt und die Schultern<lb/> allezeit zuerſt fortgehen/ und die Hancken alſo fort<lb/> nachfolgen/ welches die wahre Einſtimmung der<lb/> Hand und der Ferſen iſt.</p><lb/> <p>So man will/ daß es gleich gehe/ ſo muß man es<lb/> gleich fuͤr ſich treiben/ und zu dem Ende muß man die<lb/> Hand ſteiff und ſehr eben/ die Ferſen auch ſehr gleich<lb/> und nahe an dem Pferde halten/ damit es nicht <hi rendition="#aq">tra-<lb/> verſi</hi>re; wenn man es zuruͤck ziehet/ muß es eben ſo<lb/> gleich zuruͤck gehen/ als er vor ſich gangen iſt.</p><lb/> <p>Und wenn ihr es von einer Ferſen zur andern ſetzen<lb/> wollet/ muß man eben dieſe Manier gebrauchen/ und<lb/> das Haupt und die Schultern mit der Hand regie-<lb/> ren/ und die Hancken mit den Ferſen/ mit mehr oder<lb/> weniger Staͤrcke/ nachdem das Pferd leicht gehor-<lb/> chet.</p><lb/> <p>Dieſes iſt auffs kuͤꝛtzeſte/ was ich habe handeln koͤn-<lb/> nen/ von dem/ was ein Cavalier nothwendig wiſſen<lb/> ſoll/ damit er ein guter Reuter moͤge heiſſen; Nun<lb/> ſchreite ich zu den kuͤrtzeſten und ſicherſten Mitteln/ de-<lb/> rer man ſich gebrauchen muß/ die Pferde abzurichten.</p><lb/> <p>Jch will aber nicht reden von allen Schulen uͤber<lb/> der Erde/ und von den Springern/ aus dem Grun-<lb/> de davon zuhandeln/ als ſolches nicht noͤthig haltend/<lb/> weil dieſer kleine kurtze Begriff nur bloß eine Kriegs-<lb/> Reit-Schule iſt/ ich will ſie euch derowegen alle nen-<lb/> nen zum Ende dieſes kleinen Wercks/ und euch eine<lb/> jedwede (Schule) mit ihrem eigenen Nahmen/ den ich<lb/> ihnen geben werde/ und ihre <hi rendition="#aq">Definitio</hi>n und Be-<lb/> ſchreibung anzeigen.</p> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Das 25. Capitel.<lb/> Das Mittel die Pferde abzurichten.</hi> </head><lb/> <p><hi rendition="#in">N</hi>Achdem ihr alles/ was ich hier oben ausfuͤhr-<lb/> <fw place="bottom" type="sig">Yy</fw><fw place="bottom" type="catch">lich</fw><lb/></p> </div> </div> </body> </text> </TEI> [353/0405]
Pferde-Schatz.
mit dem Pfriemen/ mit dem Stachel/ und gar ſanfft
mit den Sporen.
Und der Unterſcheid/ der unter der Huͤlffen und den
Beſtraffungen iſt/ iſt dieſer/ daß die Beſtraffungen
ziemlich ſcharff/ die Huͤlffen aber gar gelinde oder
ſanfft ſind.
Das 23. Capitel.
Zu erkennen/ ob ein Pferd abgerichtet
oder zugeritten ſey.
MAn muß es vor ſich antreiben/ zuruͤck ziehen/ und
hernach wieder vor ſich antreiben/ ſtill auff den
Hancken anhalten/ und im Anhalten verſuchen zwo
oder drey Paſſaden in Acht nehmen zu laſſen/ noch
einmahl oder zwey den Zaum ſchieſſen laſſen/ und ſe-
hen/ ob es zwo oder drey Courbetten bey dem ſtillhal-
ten machen koͤnne/ hernach muß man es von einem
Schenckel auff den andern treiben/ wie auch die um-
gekehrte Volta machen laſſen/ es von einer und an-
dern Seiten auff zwo gleiche Linien wenden/ den
Kopff auf der Seiten gegen eine Maur halten/ her-
nach den Schenckel umb allda fortzugehen anhalten/
wie auch im Zuruͤckgehen: ſo es nun in obgemeld-
ten Stuͤcken gehorchet ohne Boßheit/ ohne Uberei-
lung und Unwille/ ſo iſt es abgerichtet oder wol ange-
fuͤhret.
So man euch fraget/ was ein abgerichtet und voll-
kommen Pferd ſey/ ſo antwortet kuͤhnlich/ es iſt ein
Pferd/ das ſehr wol in der Fauſt iſt/ und den Schen-
ckel verſtehet und welches nicht weiß etwas/ ſo wol
der Fauſt nach den Schenckel zu wegern und zu ver-
ſagen.
Das 24. Capitel.
Was ein Reuter wiſſen muß/ daß er
ſich einen guten Reuter nennen/ und
ſich eines Pferdes wol bedie-
nen koͤndte.
WEnn ſich einer ruͤhmen will/ daß er ein guter
Reuter ſey/ und ſolches ohne Luͤgen und ohne
ihm ſelbſt zu liebkoſen ſaget/ ſo muß er nachfolgende
Qvalitaͤten und Eigenſchafften an ſich haben.
Anfangs muß er wiſſen dem Pferd recht wol den
Zuͤgel ſchieſſen zu laſſen/ und recht auffzuhalten/ ohne
daſſelbige zu zwingen/ noch die Hancken zu incommo-
diren bey ſeinem Fortgehen oder Aufhalten; er muß
wiſſen ſolches zu leviren/ Fuß fuͤr Fuß/ ingleichen den
Unterſcheid/ den es thun muß zwiſchen dem Leviren
zum Paſſaden oder Courbetten/ daß er verſtehe es wol
und ſaͤnfftiglich von einem Fuß auff den andern zu
leiten/ es ſey gleich im vorſich oder im Zuruͤckgehen.
Uber dieſes ſoll er es recht rund traben und gallop-
piren laſſen koͤnnen/ und erkennen/ wenn es falſch
galloppiret/ oder ob es wol beyſam̃en und recht gleich
geſchehe.
Ferner muß er es wiſſen zu galloppiren/ auff den
vier Linien der Volten/ welches man ins gevierdte
tummeln heiſſet/ und daß ers wol fuͤr ſich zu treiben
wiſſe; ſchließlichen muß er die Geſchickligkeit haben/
es recht von der Hand gegen jedwede der vier Ecken
oder Winckel der Volta zu wenden/ welches in
Summa zu ſagen iſt/ es wiſſen/ wol von einer Hand
zur andern zu wenden und zu fuͤhren.
Um wol zu verſtehen/ was ich erſt gemeldet/ ſo muß
man nothwendig wiſſen/ daß/ wenn es alſo zu reden/
geſchehen koͤnte/ daß ein Pferd in zwey gleiche Theile
getheiiet werde/ alles was von der erſten Rippen des
Pferdes biß zu dem euſſerſten Ohr iſt/ das ſoll genen-
net werden/ wie es denn auch alleꝛdings heiſſet und ge-
nennet wird/ mit der Hand vor ſich/ und iſt allein die
Fauſt/ welche dieſen Theil leitet; was uͤbrig iſt von
beſagter Rippen/ biß an das euſſerſte Theil des
Schweiffes/ wird geheiſſen und genennet/ mit der
Hand hinter ſich/ und iſt bloß die Ferſen/ welche die-
ſes letztere Theil regieret und fuͤhret; Daher ſagt
man auff gut Reuteriſch: Dieſes Pferd iſt gut vor
ſich. Wie man auch ſaget/ wenn das Pferd einen
guten Gang mit dem hinterſten Theilen hat: Das
iſt ein ſchoͤn Pferd mit der Hand hinter ſich.
Dieſes vorher geſetzte/ wie es denn wahr iſt/ ſo iſt es
leicht ein Pferd zu tummeln/ es mag auff was fuͤr ei-
ner Schule es will/ geweſen ſeyn/ und daſſelbige auff
die Manier wie man will/ zu regieren. Wenn es ab-
gerichte iſt/ und der Reuter die Hand ſamt der Fer-
ſen zuſam̃en wol zu gebrauchen weiß/ nemlich/ daß die
Hand allezeit die erſte Wuͤrckung thue/ und die Fer-
ſen unmittelbahr/ oder alſo fort drauff folge/ und iſt
ſehr nothwendig/ daß das Haupt und die Schultern
allezeit zuerſt fortgehen/ und die Hancken alſo fort
nachfolgen/ welches die wahre Einſtimmung der
Hand und der Ferſen iſt.
So man will/ daß es gleich gehe/ ſo muß man es
gleich fuͤr ſich treiben/ und zu dem Ende muß man die
Hand ſteiff und ſehr eben/ die Ferſen auch ſehr gleich
und nahe an dem Pferde halten/ damit es nicht tra-
verſire; wenn man es zuruͤck ziehet/ muß es eben ſo
gleich zuruͤck gehen/ als er vor ſich gangen iſt.
Und wenn ihr es von einer Ferſen zur andern ſetzen
wollet/ muß man eben dieſe Manier gebrauchen/ und
das Haupt und die Schultern mit der Hand regie-
ren/ und die Hancken mit den Ferſen/ mit mehr oder
weniger Staͤrcke/ nachdem das Pferd leicht gehor-
chet.
Dieſes iſt auffs kuͤꝛtzeſte/ was ich habe handeln koͤn-
nen/ von dem/ was ein Cavalier nothwendig wiſſen
ſoll/ damit er ein guter Reuter moͤge heiſſen; Nun
ſchreite ich zu den kuͤrtzeſten und ſicherſten Mitteln/ de-
rer man ſich gebrauchen muß/ die Pferde abzurichten.
Jch will aber nicht reden von allen Schulen uͤber
der Erde/ und von den Springern/ aus dem Grun-
de davon zuhandeln/ als ſolches nicht noͤthig haltend/
weil dieſer kleine kurtze Begriff nur bloß eine Kriegs-
Reit-Schule iſt/ ich will ſie euch derowegen alle nen-
nen zum Ende dieſes kleinen Wercks/ und euch eine
jedwede (Schule) mit ihrem eigenen Nahmen/ den ich
ihnen geben werde/ und ihre Definition und Be-
ſchreibung anzeigen.
Das 25. Capitel.
Das Mittel die Pferde abzurichten.
NAchdem ihr alles/ was ich hier oben ausfuͤhr-
lich
Yy
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |