Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.Das neunte Hauptstück. [Abbildung]
Eben auf diese Art hält man im folgenden Beyspiele den Vorschlag durchdas ganze erste Viertheil aus, und beym zweyten Viertheile nimmt man erst die Hauptnote und spielt die übrigen gleich daran fort. Dieß läßt sich aber bey halben Noten nicht allemal thun, wie wir bey den kurzen Vorschlägen sehen werden. [Abbildung]
Und manchmal steht eine Sospir oder oft gar eine Pause da, wo man doch nochdie Note hören sollte. Wenn es nun der Componist dabey versehen hat; so muß der Violinist gleichwol gescheider seyn, und den Vorschlag so lang aushalten als die folgende Note gilt, bey der Pause aber erst in den Ton der Note einfallen. Z. E. [Abbildung]
Es B b 3
Das neunte Hauptſtuͤck. [Abbildung]
Eben auf dieſe Art haͤlt man im folgenden Beyſpiele den Vorſchlag durchdas ganze erſte Viertheil aus, und beym zweyten Viertheile nimmt man erſt die Hauptnote und ſpielt die uͤbrigen gleich daran fort. Dieß laͤßt ſich aber bey halben Noten nicht allemal thun, wie wir bey den kurzen Vorſchlaͤgen ſehen werden. [Abbildung]
Und manchmal ſteht eine Soſpir oder oft gar eine Pauſe da, wo man doch nochdie Note hoͤren ſollte. Wenn es nun der Componiſt dabey verſehen hat; ſo muß der Violiniſt gleichwol geſcheider ſeyn, und den Vorſchlag ſo lang aushalten als die folgende Note gilt, bey der Pauſe aber erſt in den Ton der Note einfallen. Z. E. [Abbildung]
Es B b 3
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Das neunte Hauptſtuͤck.
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Eben auf dieſe Art haͤlt man im folgenden Beyſpiele den Vorſchlag durch
das ganze erſte Viertheil aus, und beym zweyten Viertheile nimmt man erſt
die Hauptnote und ſpielt die uͤbrigen gleich daran fort. Dieß laͤßt ſich aber
bey halben Noten nicht allemal thun, wie wir bey den kurzen Vorſchlaͤgen
ſehen werden.
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Und manchmal ſteht eine Soſpir oder oft gar eine Pauſe da, wo man doch noch
die Note hoͤren ſollte. Wenn es nun der Componiſt dabey verſehen hat; ſo muß
der Violiniſt gleichwol geſcheider ſeyn, und den Vorſchlag ſo lang aushalten
als die folgende Note gilt, bey der Pauſe aber erſt in den Ton der Note
einfallen. Z. E.
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Es
B b 3
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