Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.Poeterey andren Zeit. sonst iemand ayders/ aus welchem wirdie Worte anher setzen wollen. Sie be- obachten allein die Anzahl der Sylben" und der Reimen; daß aber eine Sylbe" lang/ die ander kurtzlautend sey/ daß" gilt ihnen gleichviel. Ob nun ihre Ge-" dichte schlecht sind/ und das Gesang der" Choral oder der Ebreer Musick nicht" ungleich zu hören/ so haben sie doch fei-" ne Regul/ und ihre Wissenschafft in sol-" cher Verfassung/ daß sie ungezweiffelt" sagen können/ was gut oder böß ist." Sie halten für einen Fehler/ wann" zween oder mehr Reime/ sie sein gleich" siumpff (einsylbig) oder klingend (zwey-" sylbig in einem Gesetze erfunden werden/" die mit einerley Buchstaben geschrieben" sind/ als leben und erleben/ in han-" den und verhanden u. d. g. und wer-" den von ihnen rührende Reimen ge-" nannt. Oder wenn abgeleitete Worter" nicht ferne von den Stammwörtern" gesetzet werden/ als Herr und herr-" lich/ Ehr und ehrlich: Oder wenn" zwey y 2
Poeterey andren Zeit. ſonſt iemand ayders/ aus welchem wirdie Worte anher ſetzen wollen. Sie be- obachten allein die Anzahl der Sylben„ und der Reimen; daß aber eine Sylbe„ lang/ die ander kurtzlautend ſey/ daß„ gilt ihnen gleichviel. Ob nun ihre Ge-„ dichte ſchlecht ſind/ und das Geſang der„ Choral oder der Ebreer Muſick nicht„ ungleich zu hoͤren/ ſo haben ſie doch fei-„ ne Regul/ und ihre Wiſſenſchafft in ſol-„ cher Verfaſſung/ daß ſie ungezweiffelt„ ſagen koͤnnen/ was gut oder boͤß iſt.„ Sie halten fuͤr einen Fehler/ wann„ zween oder mehr Reime/ ſie ſein gleich„ ſiumpff (einſylbig) oder klingend (zwey-„ ſylbig in einem Geſetze erfunden werden/„ die mit einerley Buchſtaben geſchrieben„ ſind/ als leben und erleben/ in han-„ den und verhanden u. d. g. und wer-„ den von ihnen ruͤhrende Reimen ge-„ nannt. Oder wenn abgeleitete Worter„ nicht ferne von den Stammwoͤrtern„ geſetzet werden/ als Herr und herr-„ lich/ Ehr und ehrlich: Oder wenn„ zwey y 2
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <p><pb facs="#f0351" n="339"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Poeterey andren Zeit.</hi></fw><lb/> ſonſt iemand ayders/ aus welchem wir<lb/> die Worte anher ſetzen wollen. Sie be-<lb/> obachten allein die Anzahl der Sylben„<lb/> und der Reimen; daß aber eine Sylbe„<lb/> lang/ die ander kurtzlautend ſey/ daß„<lb/> gilt ihnen gleichviel. Ob nun ihre Ge-„<lb/> dichte ſchlecht ſind/ und das Geſang der„<lb/> Choral oder der Ebreer Muſick nicht„<lb/> ungleich zu hoͤren/ ſo haben ſie doch fei-„<lb/> ne Regul/ und ihre Wiſſenſchafft in ſol-„<lb/> cher Verfaſſung/ daß ſie ungezweiffelt„<lb/> ſagen koͤnnen/ was gut oder boͤß iſt.„<lb/> Sie halten fuͤr einen Fehler/ wann„<lb/> zween oder mehr Reime/ ſie ſein gleich„<lb/> ſiumpff (einſylbig) oder klingend (zwey-„<lb/> ſylbig in einem Geſetze erfunden werden/„<lb/> die mit einerley Buchſtaben geſchrieben„<lb/> ſind/ als <hi rendition="#fr">leben</hi> und <hi rendition="#fr">erleben/</hi> in <hi rendition="#fr">han-„<lb/> den</hi> und <hi rendition="#fr">verhanden</hi> u. d. g. und wer-„<lb/> den von ihnen <hi rendition="#fr">ruͤhrende Reimen</hi> ge-„<lb/> nannt. Oder wenn abgeleitete Worter„<lb/> nicht ferne von den Stammwoͤrtern„<lb/> geſetzet werden/ als <hi rendition="#fr">Herr</hi> und <hi rendition="#fr">herr-„<lb/> lich/ Ehr</hi> und <hi rendition="#fr">ehrlich:</hi> Oder wenn„<lb/> <fw place="bottom" type="sig">y 2</fw><fw place="bottom" type="catch">zwey</fw><lb/></p> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [339/0351]
Poeterey andren Zeit.
ſonſt iemand ayders/ aus welchem wir
die Worte anher ſetzen wollen. Sie be-
obachten allein die Anzahl der Sylben„
und der Reimen; daß aber eine Sylbe„
lang/ die ander kurtzlautend ſey/ daß„
gilt ihnen gleichviel. Ob nun ihre Ge-„
dichte ſchlecht ſind/ und das Geſang der„
Choral oder der Ebreer Muſick nicht„
ungleich zu hoͤren/ ſo haben ſie doch fei-„
ne Regul/ und ihre Wiſſenſchafft in ſol-„
cher Verfaſſung/ daß ſie ungezweiffelt„
ſagen koͤnnen/ was gut oder boͤß iſt.„
Sie halten fuͤr einen Fehler/ wann„
zween oder mehr Reime/ ſie ſein gleich„
ſiumpff (einſylbig) oder klingend (zwey-„
ſylbig in einem Geſetze erfunden werden/„
die mit einerley Buchſtaben geſchrieben„
ſind/ als leben und erleben/ in han-„
den und verhanden u. d. g. und wer-„
den von ihnen ruͤhrende Reimen ge-„
nannt. Oder wenn abgeleitete Worter„
nicht ferne von den Stammwoͤrtern„
geſetzet werden/ als Herr und herr-„
lich/ Ehr und ehrlich: Oder wenn„
zwey
y 2
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/351 |
Zitationshilfe: | Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 339. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/351>, abgerufen am 24.08.2024. |