Michelis, Arthur: Reiseschule für Touristen und Curgäste. Leipzig, 1869.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

VIII. Passives Empfangen der Eindrücke -- Specialität.

und laufen mehr und immer mehr, besichtigen Neues und
wieder Neues, immer hastiger und flüchtiger, vermehren die
Eindrücke, anstatt sie zu klären, zu befestigen, zu vertiefen und
ihnen so eine Frucht abzugewinnen, die auch für den Zurück-
gekehrten Werth hat. Darum ist es nothwendig, neben dem
allgemeinen nach einem besondern Inhalt für sein Tagewerk
zu suchen, und es hängt von Temperament, Begabung, Er-
ziehung und Gewohnheiten des Einzelnen ab, welche Ziele
ihm erreichbar und dienlich sind. Jede außerhalb jenes
Mechanismus und außerhalb gewöhnlicher Zerstreuungen,
Geplauders, Spieles liegende Bethätigung, ja schon das
Suchen danach bringt Gewinn. Näher betrachtet, bildet
dieser Gegenstand ein Hauptstück der Lebenskunst: -- es
handelt sich um die große Frage, wie der Einzelne es an-
zufangen hat, um dem Theile seines Daseins, welchen der
Beruf nicht ausfüllt, einen seiner Persönlichkeit ent-
sprechenden Gehalt zu geben, liegt also Allen nahe genug,
deren Metier nicht etwa eine der seltenen Ausnahmen ist,
welche den Mann ganz ausfüllen und die auch andererseits
nicht mit einem Pflanzen- oder Thierleben sich begnügen
mögen. Denn jede Lebensreise, auch wenn sie an einem und
demselben Orte verläuft, sofern sie nicht vorzeitig ihren
Abschluß findet, kann an einem Punkte ankommen, wo die
Berufsthätigkeit aufhört, der Tag eine neue Verwendung
fordert und die gewohnten "Zeitvertreibe" der Nebenstunden
den Dienst versagen, theils sind auch vorher schon Zwischen-
zeiten, die dasselbe Verlangen stellen. Viele mißverstehen
und mißhandeln dieses Verlangen bei seinen ersten Regungen
und fallen so allgemach in den Selbstbetrug, daß ihnen ihr
Tagewerk schlechterdings keine Muße verstatte. Diese be-
nutzen zu lernen, fehlt es ihnen an ernstem Willen, mehrfach
haben sie die Erfahrung gemacht, daß in solchen Stunden
das unheimliche Gefühl des leeren Raums sie beschleicht, was
nicht der Fall ist, während sie ihr Geschäft treiben oder viel-
mehr dieses sie treibt, und so überreden sie sich bald, daß

VIII. Paſſives Empfangen der Eindrücke — Specialität.

und laufen mehr und immer mehr, beſichtigen Neues und
wieder Neues, immer haſtiger und flüchtiger, vermehren die
Eindrücke, anſtatt ſie zu klären, zu befeſtigen, zu vertiefen und
ihnen ſo eine Frucht abzugewinnen, die auch für den Zurück-
gekehrten Werth hat. Darum iſt es nothwendig, neben dem
allgemeinen nach einem beſondern Inhalt für ſein Tagewerk
zu ſuchen, und es hängt von Temperament, Begabung, Er-
ziehung und Gewohnheiten des Einzelnen ab, welche Ziele
ihm erreichbar und dienlich ſind. Jede außerhalb jenes
Mechanismus und außerhalb gewöhnlicher Zerſtreuungen,
Geplauders, Spieles liegende Bethätigung, ja ſchon das
Suchen danach bringt Gewinn. Näher betrachtet, bildet
dieſer Gegenſtand ein Hauptſtück der Lebenskunſt: — es
handelt ſich um die große Frage, wie der Einzelne es an-
zufangen hat, um dem Theile ſeines Daſeins, welchen der
Beruf nicht ausfüllt, einen ſeiner Perſönlichkeit ent-
ſprechenden Gehalt zu geben, liegt alſo Allen nahe genug,
deren Metier nicht etwa eine der ſeltenen Ausnahmen iſt,
welche den Mann ganz ausfüllen und die auch andererſeits
nicht mit einem Pflanzen- oder Thierleben ſich begnügen
mögen. Denn jede Lebensreiſe, auch wenn ſie an einem und
demſelben Orte verläuft, ſofern ſie nicht vorzeitig ihren
Abſchluß findet, kann an einem Punkte ankommen, wo die
Berufsthätigkeit aufhört, der Tag eine neue Verwendung
fordert und die gewohnten „Zeitvertreibe“ der Nebenſtunden
den Dienſt verſagen, theils ſind auch vorher ſchon Zwiſchen-
zeiten, die daſſelbe Verlangen ſtellen. Viele mißverſtehen
und mißhandeln dieſes Verlangen bei ſeinen erſten Regungen
und fallen ſo allgemach in den Selbſtbetrug, daß ihnen ihr
Tagewerk ſchlechterdings keine Muße verſtatte. Dieſe be-
nutzen zu lernen, fehlt es ihnen an ernſtem Willen, mehrfach
haben ſie die Erfahrung gemacht, daß in ſolchen Stunden
das unheimliche Gefühl des leeren Raums ſie beſchleicht, was
nicht der Fall iſt, während ſie ihr Geſchäft treiben oder viel-
mehr dieſes ſie treibt, und ſo überreden ſie ſich bald, daß

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0265" n="251"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#aq">VIII.</hi> Pa&#x017F;&#x017F;ives Empfangen der Eindrücke &#x2014; Specialität.</fw><lb/>
und laufen mehr und immer mehr, be&#x017F;ichtigen Neues und<lb/>
wieder Neues, immer ha&#x017F;tiger und flüchtiger, vermehren die<lb/>
Eindrücke, an&#x017F;tatt &#x017F;ie zu klären, zu befe&#x017F;tigen, zu vertiefen und<lb/>
ihnen &#x017F;o eine Frucht abzugewinnen, die auch für den Zurück-<lb/>
gekehrten Werth hat. Darum i&#x017F;t es nothwendig, neben dem<lb/>
allgemeinen nach einem be&#x017F;ondern Inhalt für &#x017F;ein Tagewerk<lb/>
zu &#x017F;uchen, und es hängt von Temperament, Begabung, Er-<lb/>
ziehung und Gewohnheiten des Einzelnen ab, welche Ziele<lb/>
ihm erreichbar und dienlich &#x017F;ind. Jede außerhalb jenes<lb/>
Mechanismus und außerhalb gewöhnlicher Zer&#x017F;treuungen,<lb/>
Geplauders, Spieles liegende Bethätigung, ja &#x017F;chon das<lb/>
Suchen danach bringt Gewinn. Näher betrachtet, bildet<lb/>
die&#x017F;er Gegen&#x017F;tand ein Haupt&#x017F;tück der Lebenskun&#x017F;t: &#x2014; es<lb/>
handelt &#x017F;ich um die große Frage, wie der Einzelne es an-<lb/>
zufangen hat, um dem Theile &#x017F;eines Da&#x017F;eins, welchen der<lb/>
Beruf nicht ausfüllt, einen &#x017F;einer Per&#x017F;önlichkeit ent-<lb/>
&#x017F;prechenden Gehalt zu geben, liegt al&#x017F;o Allen nahe genug,<lb/>
deren Metier nicht etwa eine der &#x017F;eltenen Ausnahmen i&#x017F;t,<lb/>
welche den Mann ganz ausfüllen und die auch anderer&#x017F;eits<lb/>
nicht mit einem Pflanzen- oder Thierleben &#x017F;ich begnügen<lb/>
mögen. Denn jede Lebensrei&#x017F;e, auch wenn &#x017F;ie an einem und<lb/>
dem&#x017F;elben Orte verläuft, &#x017F;ofern &#x017F;ie nicht vorzeitig ihren<lb/>
Ab&#x017F;chluß findet, kann an einem Punkte ankommen, wo die<lb/>
Berufsthätigkeit aufhört, der Tag eine neue Verwendung<lb/>
fordert und die gewohnten &#x201E;Zeitvertreibe&#x201C; der Neben&#x017F;tunden<lb/>
den Dien&#x017F;t ver&#x017F;agen, theils &#x017F;ind auch vorher &#x017F;chon Zwi&#x017F;chen-<lb/>
zeiten, die da&#x017F;&#x017F;elbe Verlangen &#x017F;tellen. Viele mißver&#x017F;tehen<lb/>
und mißhandeln die&#x017F;es Verlangen bei &#x017F;einen er&#x017F;ten Regungen<lb/>
und fallen &#x017F;o allgemach in den Selb&#x017F;tbetrug, daß ihnen ihr<lb/>
Tagewerk &#x017F;chlechterdings keine Muße ver&#x017F;tatte. Die&#x017F;e be-<lb/>
nutzen zu lernen, fehlt es ihnen an ern&#x017F;tem Willen, mehrfach<lb/>
haben &#x017F;ie die Erfahrung gemacht, daß in &#x017F;olchen Stunden<lb/>
das unheimliche Gefühl des leeren Raums &#x017F;ie be&#x017F;chleicht, was<lb/>
nicht der Fall i&#x017F;t, während &#x017F;ie ihr Ge&#x017F;chäft treiben oder viel-<lb/>
mehr die&#x017F;es &#x017F;ie treibt, und &#x017F;o überreden &#x017F;ie &#x017F;ich bald, daß<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[251/0265] VIII. Paſſives Empfangen der Eindrücke — Specialität. und laufen mehr und immer mehr, beſichtigen Neues und wieder Neues, immer haſtiger und flüchtiger, vermehren die Eindrücke, anſtatt ſie zu klären, zu befeſtigen, zu vertiefen und ihnen ſo eine Frucht abzugewinnen, die auch für den Zurück- gekehrten Werth hat. Darum iſt es nothwendig, neben dem allgemeinen nach einem beſondern Inhalt für ſein Tagewerk zu ſuchen, und es hängt von Temperament, Begabung, Er- ziehung und Gewohnheiten des Einzelnen ab, welche Ziele ihm erreichbar und dienlich ſind. Jede außerhalb jenes Mechanismus und außerhalb gewöhnlicher Zerſtreuungen, Geplauders, Spieles liegende Bethätigung, ja ſchon das Suchen danach bringt Gewinn. Näher betrachtet, bildet dieſer Gegenſtand ein Hauptſtück der Lebenskunſt: — es handelt ſich um die große Frage, wie der Einzelne es an- zufangen hat, um dem Theile ſeines Daſeins, welchen der Beruf nicht ausfüllt, einen ſeiner Perſönlichkeit ent- ſprechenden Gehalt zu geben, liegt alſo Allen nahe genug, deren Metier nicht etwa eine der ſeltenen Ausnahmen iſt, welche den Mann ganz ausfüllen und die auch andererſeits nicht mit einem Pflanzen- oder Thierleben ſich begnügen mögen. Denn jede Lebensreiſe, auch wenn ſie an einem und demſelben Orte verläuft, ſofern ſie nicht vorzeitig ihren Abſchluß findet, kann an einem Punkte ankommen, wo die Berufsthätigkeit aufhört, der Tag eine neue Verwendung fordert und die gewohnten „Zeitvertreibe“ der Nebenſtunden den Dienſt verſagen, theils ſind auch vorher ſchon Zwiſchen- zeiten, die daſſelbe Verlangen ſtellen. Viele mißverſtehen und mißhandeln dieſes Verlangen bei ſeinen erſten Regungen und fallen ſo allgemach in den Selbſtbetrug, daß ihnen ihr Tagewerk ſchlechterdings keine Muße verſtatte. Dieſe be- nutzen zu lernen, fehlt es ihnen an ernſtem Willen, mehrfach haben ſie die Erfahrung gemacht, daß in ſolchen Stunden das unheimliche Gefühl des leeren Raums ſie beſchleicht, was nicht der Fall iſt, während ſie ihr Geſchäft treiben oder viel- mehr dieſes ſie treibt, und ſo überreden ſie ſich bald, daß

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/michelis_reiseschule_1869
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/michelis_reiseschule_1869/265
Zitationshilfe:	Michelis, Arthur: Reiseschule für Touristen und Curgäste. Leipzig, 1869, S. 251. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/michelis_reiseschule_1869/265>, abgerufen am 16.05.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.