Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Marezoll, Johann Gottlob: Andachtsbuch für das weibliche Geschlecht vorzüglich für den aufgeklärten Theil desselben. Bd. 2. Leipzig, 1788.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

Ermunterung zur Lernbegierde.
chen den Menschen zum Menschen, und lassen ihn das
seyn und finden, was er ohne sie nie werden und be-
sitzen kann.

Auch mir, o Gott, hast du dieses Glück ver-
liehen; auch mir hast du Verstand und Vernunft ge-
schenkt. In ihnen besitze ich das beste Mittel, mir
alle die Kentnisse und Einsichten zu erwerben, die ich
in diesem Leben nöthig habe. Sie machen mich des
Unterrichts und der Belehrung von andern fähig. Ja,
es ist nicht genug, daß ich blos einen vernünftigen
Geist habe, dem gewisse Kräfte und Anlagen eigen
sind. Es ist nicht genug, daß ich von Natur mit
der Fähigkeit zu denken, zu urtheilen, zu vergleichen,
zu schließen ausgerüstet bin. Alles dieses ist nicht die
Sache selbst, nicht der Endzweck, sondern nur das
Mittel zu demselben. Dieses Mittel muß ich nun
gehörig gebrauchen lernen, jene Kräfte und Anlagen
meiner Seele müssen erst geübt und angewendet, mei-
ne Fähigkeiten müssen erst entwickelt und ausgebildet
werden, ehe ich wirklich verständig und vernünftig
seyn kann.

Und dieses Glück, o Gott, lässet du mich in dem
Unterrichte finden, der mir itzt zu Theil wird. Er
ist die unaussprechlichste Wohlthat für mich, welche ich
dir und meinen Aeltern und Lehrern zu verdanken ha-
be. Ohne denselben würden mir alle meine Verstan-
deskräfte nichts nutzen; sie würden ungeübt und unge-
braucht bleiben und sich bald ganz bey mir verlieren.
Ohne diesen Unterricht würden mir meine Vernunftfä-
higkeiten wenig helfen; denn diese Fähigkeiten sind

noch

Ermunterung zur Lernbegierde.
chen den Menſchen zum Menſchen, und laſſen ihn das
ſeyn und finden, was er ohne ſie nie werden und be-
ſitzen kann.

Auch mir, o Gott, haſt du dieſes Glück ver-
liehen; auch mir haſt du Verſtand und Vernunft ge-
ſchenkt. In ihnen beſitze ich das beſte Mittel, mir
alle die Kentniſſe und Einſichten zu erwerben, die ich
in dieſem Leben nöthig habe. Sie machen mich des
Unterrichts und der Belehrung von andern fähig. Ja,
es iſt nicht genug, daß ich blos einen vernünftigen
Geiſt habe, dem gewiſſe Kräfte und Anlagen eigen
ſind. Es iſt nicht genug, daß ich von Natur mit
der Fähigkeit zu denken, zu urtheilen, zu vergleichen,
zu ſchließen ausgerüſtet bin. Alles dieſes iſt nicht die
Sache ſelbſt, nicht der Endzweck, ſondern nur das
Mittel zu demſelben. Dieſes Mittel muß ich nun
gehörig gebrauchen lernen, jene Kräfte und Anlagen
meiner Seele müſſen erſt geübt und angewendet, mei-
ne Fähigkeiten müſſen erſt entwickelt und ausgebildet
werden, ehe ich wirklich verſtändig und vernünftig
ſeyn kann.

Und dieſes Glück, o Gott, läſſet du mich in dem
Unterrichte finden, der mir itzt zu Theil wird. Er
iſt die unausſprechlichſte Wohlthat für mich, welche ich
dir und meinen Aeltern und Lehrern zu verdanken ha-
be. Ohne denſelben würden mir alle meine Verſtan-
deskräfte nichts nutzen; ſie würden ungeübt und unge-
braucht bleiben und ſich bald ganz bey mir verlieren.
Ohne dieſen Unterricht würden mir meine Vernunftfä-
higkeiten wenig helfen; denn dieſe Fähigkeiten ſind

noch
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="2">
        <p><pb facs="#f0026" n="14"/><fw place="top" type="header">Ermunterung zur Lernbegierde.</fw><lb/>
chen den Men&#x017F;chen zum Men&#x017F;chen, und la&#x017F;&#x017F;en ihn das<lb/>
&#x017F;eyn und finden, was er ohne &#x017F;ie nie werden und be-<lb/>
&#x017F;itzen kann.</p><lb/>
        <p>Auch mir, o Gott, ha&#x017F;t du die&#x017F;es Glück ver-<lb/>
liehen; auch mir ha&#x017F;t du Ver&#x017F;tand und Vernunft ge-<lb/>
&#x017F;chenkt. In ihnen be&#x017F;itze ich das be&#x017F;te Mittel, mir<lb/>
alle die Kentni&#x017F;&#x017F;e und Ein&#x017F;ichten zu erwerben, die ich<lb/>
in die&#x017F;em Leben nöthig habe. Sie machen mich des<lb/>
Unterrichts und der Belehrung von andern fähig. Ja,<lb/>
es i&#x017F;t nicht genug, daß ich blos einen vernünftigen<lb/>
Gei&#x017F;t habe, dem gewi&#x017F;&#x017F;e Kräfte und Anlagen eigen<lb/>
&#x017F;ind. Es i&#x017F;t nicht genug, daß ich von Natur mit<lb/>
der Fähigkeit zu denken, zu urtheilen, zu vergleichen,<lb/>
zu &#x017F;chließen ausgerü&#x017F;tet bin. Alles die&#x017F;es i&#x017F;t nicht die<lb/>
Sache &#x017F;elb&#x017F;t, nicht der Endzweck, &#x017F;ondern nur das<lb/>
Mittel zu dem&#x017F;elben. Die&#x017F;es Mittel muß ich nun<lb/>
gehörig gebrauchen lernen, jene Kräfte und Anlagen<lb/>
meiner Seele mü&#x017F;&#x017F;en er&#x017F;t geübt und angewendet, mei-<lb/>
ne Fähigkeiten mü&#x017F;&#x017F;en er&#x017F;t entwickelt und ausgebildet<lb/>
werden, ehe ich wirklich ver&#x017F;tändig und vernünftig<lb/>
&#x017F;eyn kann.</p><lb/>
        <p>Und die&#x017F;es Glück, o Gott, lä&#x017F;&#x017F;et du mich in dem<lb/>
Unterrichte finden, der mir itzt zu Theil wird. Er<lb/>
i&#x017F;t die unaus&#x017F;prechlich&#x017F;te Wohlthat für mich, welche ich<lb/>
dir und meinen Aeltern und Lehrern zu verdanken ha-<lb/>
be. Ohne den&#x017F;elben würden mir alle meine Ver&#x017F;tan-<lb/>
deskräfte nichts nutzen; &#x017F;ie würden ungeübt und unge-<lb/>
braucht bleiben und &#x017F;ich bald ganz bey mir verlieren.<lb/>
Ohne die&#x017F;en Unterricht würden mir meine Vernunftfä-<lb/>
higkeiten wenig helfen; denn die&#x017F;e Fähigkeiten &#x017F;ind<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">noch</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[14/0026] Ermunterung zur Lernbegierde. chen den Menſchen zum Menſchen, und laſſen ihn das ſeyn und finden, was er ohne ſie nie werden und be- ſitzen kann. Auch mir, o Gott, haſt du dieſes Glück ver- liehen; auch mir haſt du Verſtand und Vernunft ge- ſchenkt. In ihnen beſitze ich das beſte Mittel, mir alle die Kentniſſe und Einſichten zu erwerben, die ich in dieſem Leben nöthig habe. Sie machen mich des Unterrichts und der Belehrung von andern fähig. Ja, es iſt nicht genug, daß ich blos einen vernünftigen Geiſt habe, dem gewiſſe Kräfte und Anlagen eigen ſind. Es iſt nicht genug, daß ich von Natur mit der Fähigkeit zu denken, zu urtheilen, zu vergleichen, zu ſchließen ausgerüſtet bin. Alles dieſes iſt nicht die Sache ſelbſt, nicht der Endzweck, ſondern nur das Mittel zu demſelben. Dieſes Mittel muß ich nun gehörig gebrauchen lernen, jene Kräfte und Anlagen meiner Seele müſſen erſt geübt und angewendet, mei- ne Fähigkeiten müſſen erſt entwickelt und ausgebildet werden, ehe ich wirklich verſtändig und vernünftig ſeyn kann. Und dieſes Glück, o Gott, läſſet du mich in dem Unterrichte finden, der mir itzt zu Theil wird. Er iſt die unausſprechlichſte Wohlthat für mich, welche ich dir und meinen Aeltern und Lehrern zu verdanken ha- be. Ohne denſelben würden mir alle meine Verſtan- deskräfte nichts nutzen; ſie würden ungeübt und unge- braucht bleiben und ſich bald ganz bey mir verlieren. Ohne dieſen Unterricht würden mir meine Vernunftfä- higkeiten wenig helfen; denn dieſe Fähigkeiten ſind noch

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Matthias Boenig, Yannic Bracke, Benjamin Fiechter, Susanne Haaf, Linda Kirsten, Xi Zhang: Arbeitsschritte im Digitalisierungsworkflow: Vorbereitung der Bildvorlagen für die Textdigitalisierung; Bearbeitung, Konvertierung und ggf. Nachstrukturierung der durch die Grepect GmbH bereitgestellten Texttranskription
Britt-Marie Schuster, Alexander Geyken, Susanne Haaf, Christopher Georgi, Linda Kirsten, Frauke Thielert, t.evo: Die Evolution von komplexen Textmustern: Aufbau eines Korpus historischer Erbauungsschriften zur Untersuchung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels
Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (BBAW): Langfristige Bereitstellung der DTA-Ausgabe



Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/marezoll_andachtsbuch02_1788
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/marezoll_andachtsbuch02_1788/26
Zitationshilfe: Marezoll, Johann Gottlob: Andachtsbuch für das weibliche Geschlecht vorzüglich für den aufgeklärten Theil desselben. Bd. 2. Leipzig, 1788, S. 14. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/marezoll_andachtsbuch02_1788/26>, abgerufen am 16.06.2024.