Holtei, Karl von: Die Vagabunden. Bd. 3. Breslau, 1852.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Herzen gelegen, sich sanft an die Brust schmiegend,
wer weiß, ob Antoine sich unter den Schülerinnen
nicht eine Laura herausgefunden?

Anton fand keine, weil er keine suchte. Dagegen
ergötzte ihn die Beobachtung, wie in dem jungen her-
anwachsenden Völkchen sich Alles zeigte, -- wenn
auch in verkleinertem Maßstabe, -- Alles, was diese
Erde und ihre Bewohner in Haß und Liebe, in Edel-
muth und Neid bewegt. Er wurde, ohne danach zu
streben, der Vertraute jener halb schon verderbten,
halb noch schuldlosen Neigungen, die das Mädchen
zum Knaben zogen, die den Knaben in Feindschaft
gegen einen kleinen Nebenbuhler entbrennen ließen.

Ein Tanzlehrer -- man lächle nicht! -- ist für
die sich entwickelnde Jugend vielleicht der wichtigste
von allen Lehrern. Nicht, daß er auf edle Gefühle
großen und nützlichen Einfluß üben könnte! Wohl
aber, indem er, leichter wie jeder andere Lehrer, durch
Wort, Beispiel und That die schädlichste Einwirkung
auf seine Schüler, wie Schülerinnen geltend zu machen
Gelegenheit findet. Deshalb, sag' ich, ist er wichtig;
das heißt: es ist für Eltern und Erzieher wichtig, zu
wissen, wem sie ihre Pflegebefohlenen anvertrauen,
wenn es auch sonst, nach Vieler Ansicht, höchst un-

Herzen gelegen, ſich ſanft an die Bruſt ſchmiegend,
wer weiß, ob Antoine ſich unter den Schuͤlerinnen
nicht eine Laura herausgefunden?

Anton fand keine, weil er keine ſuchte. Dagegen
ergoͤtzte ihn die Beobachtung, wie in dem jungen her-
anwachſenden Voͤlkchen ſich Alles zeigte, — wenn
auch in verkleinertem Maßſtabe, — Alles, was dieſe
Erde und ihre Bewohner in Haß und Liebe, in Edel-
muth und Neid bewegt. Er wurde, ohne danach zu
ſtreben, der Vertraute jener halb ſchon verderbten,
halb noch ſchuldloſen Neigungen, die das Maͤdchen
zum Knaben zogen, die den Knaben in Feindſchaft
gegen einen kleinen Nebenbuhler entbrennen ließen.

Ein Tanzlehrer — man laͤchle nicht! — iſt fuͤr
die ſich entwickelnde Jugend vielleicht der wichtigſte
von allen Lehrern. Nicht, daß er auf edle Gefuͤhle
großen und nuͤtzlichen Einfluß uͤben koͤnnte! Wohl
aber, indem er, leichter wie jeder andere Lehrer, durch
Wort, Beiſpiel und That die ſchaͤdlichſte Einwirkung
auf ſeine Schuͤler, wie Schuͤlerinnen geltend zu machen
Gelegenheit findet. Deshalb, ſag’ ich, iſt er wichtig;
das heißt: es iſt fuͤr Eltern und Erzieher wichtig, zu
wiſſen, wem ſie ihre Pflegebefohlenen anvertrauen,
wenn es auch ſonſt, nach Vieler Anſicht, hoͤchſt un-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0163" n="159"/>
Herzen gelegen, &#x017F;ich &#x017F;anft an die Bru&#x017F;t &#x017F;chmiegend,<lb/>
wer weiß, ob Antoine &#x017F;ich unter den Schu&#x0364;lerinnen<lb/>
nicht eine Laura herausgefunden?</p><lb/>
        <p><hi rendition="#g">Anton</hi> fand keine, weil er keine &#x017F;uchte. Dagegen<lb/>
ergo&#x0364;tzte ihn die Beobachtung, wie in dem jungen her-<lb/>
anwach&#x017F;enden Vo&#x0364;lkchen &#x017F;ich Alles zeigte, &#x2014; wenn<lb/>
auch in verkleinertem Maß&#x017F;tabe, &#x2014; Alles, was die&#x017F;e<lb/>
Erde und ihre Bewohner in Haß und Liebe, in Edel-<lb/>
muth und Neid bewegt. Er wurde, ohne danach zu<lb/>
&#x017F;treben, der Vertraute jener halb &#x017F;chon verderbten,<lb/>
halb noch &#x017F;chuldlo&#x017F;en Neigungen, die das Ma&#x0364;dchen<lb/>
zum Knaben zogen, die den Knaben in Feind&#x017F;chaft<lb/>
gegen einen kleinen Nebenbuhler entbrennen ließen.</p><lb/>
        <p>Ein Tanzlehrer &#x2014; man la&#x0364;chle nicht! &#x2014; i&#x017F;t fu&#x0364;r<lb/>
die &#x017F;ich entwickelnde Jugend vielleicht der wichtig&#x017F;te<lb/>
von <hi rendition="#g">allen</hi> Lehrern. Nicht, daß er auf edle Gefu&#x0364;hle<lb/>
großen und nu&#x0364;tzlichen Einfluß u&#x0364;ben ko&#x0364;nnte! Wohl<lb/>
aber, indem er, leichter wie jeder andere Lehrer, durch<lb/>
Wort, Bei&#x017F;piel und That die &#x017F;cha&#x0364;dlich&#x017F;te Einwirkung<lb/>
auf &#x017F;eine Schu&#x0364;ler, wie Schu&#x0364;lerinnen geltend zu machen<lb/>
Gelegenheit findet. Deshalb, &#x017F;ag&#x2019; ich, i&#x017F;t er wichtig;<lb/>
das heißt: es i&#x017F;t fu&#x0364;r Eltern und Erzieher wichtig, zu<lb/>
wi&#x017F;&#x017F;en, <hi rendition="#g">wem</hi> &#x017F;ie ihre Pflegebefohlenen anvertrauen,<lb/>
wenn es auch &#x017F;on&#x017F;t, nach Vieler An&#x017F;icht, ho&#x0364;ch&#x017F;t <hi rendition="#g">un-</hi><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[159/0163] Herzen gelegen, ſich ſanft an die Bruſt ſchmiegend, wer weiß, ob Antoine ſich unter den Schuͤlerinnen nicht eine Laura herausgefunden? Anton fand keine, weil er keine ſuchte. Dagegen ergoͤtzte ihn die Beobachtung, wie in dem jungen her- anwachſenden Voͤlkchen ſich Alles zeigte, — wenn auch in verkleinertem Maßſtabe, — Alles, was dieſe Erde und ihre Bewohner in Haß und Liebe, in Edel- muth und Neid bewegt. Er wurde, ohne danach zu ſtreben, der Vertraute jener halb ſchon verderbten, halb noch ſchuldloſen Neigungen, die das Maͤdchen zum Knaben zogen, die den Knaben in Feindſchaft gegen einen kleinen Nebenbuhler entbrennen ließen. Ein Tanzlehrer — man laͤchle nicht! — iſt fuͤr die ſich entwickelnde Jugend vielleicht der wichtigſte von allen Lehrern. Nicht, daß er auf edle Gefuͤhle großen und nuͤtzlichen Einfluß uͤben koͤnnte! Wohl aber, indem er, leichter wie jeder andere Lehrer, durch Wort, Beiſpiel und That die ſchaͤdlichſte Einwirkung auf ſeine Schuͤler, wie Schuͤlerinnen geltend zu machen Gelegenheit findet. Deshalb, ſag’ ich, iſt er wichtig; das heißt: es iſt fuͤr Eltern und Erzieher wichtig, zu wiſſen, wem ſie ihre Pflegebefohlenen anvertrauen, wenn es auch ſonſt, nach Vieler Anſicht, hoͤchſt un-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/holtei_vagabunden03_1852
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/holtei_vagabunden03_1852/163
Zitationshilfe:	Holtei, Karl von: Die Vagabunden. Bd. 3. Breslau, 1852, S. 159. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/holtei_vagabunden03_1852/163>, abgerufen am 24.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.