Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

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Romans II. Buch.

gewesen Martin Schmidt/ Jnwohner zum Rothen-Acker/ die
Mutter Catharina Kännterin/ der Groß-Vatter/ vom Vatter/
hat geheissen/ Conrad Schmidt/ und wie an vielen Orten/ son-
derlich unter gemeinen Leuten/ der Gebrauch/ daß der Name
Conrad in kurtz verwandelt wird/ also ist er/ da er noch ein Kind
gewesen/ Küntzlein oder Küntzel genennet worden/ welcher Name
Küntzel/ ihm nicht allein geblieben/ sondern ist auch/ (weil derer/
so den Zu-Namen Schmidt gehabt/ in gemeltem Rothen-Acker
viel gewesen/) seinen Nachkommen zu einem Bey-Namen er-
wachsen/ welches Bey-Namens auch der seelig verflorbene
Herr Nicolaus sich nicht geschämet/ sondern denselben seinem
Groß-Vatter zu Ehren offentlich geführet/ welcher auch von
seinen Kindern und Kinds-Kindern noch stäts wird in Acht
genommen.

Nun gemelte seine liebe Eltern haben ihn zwar zu Hauß
fleissig zum Gebet/ bevorab zu Erlernung deß H. Catechismi,
wie auch zu stäter Bauer-Arbeit angetrieben/ welchen er auch/
als ein gehorsames Kind gefolget. Aber zur Schule ist er gar
nicht kommen/ (wegen continuirlicher Arbeit/ damit seine El-
tern beladen gewesen/) ob er schon grosse Lust und Begierde dar-
zu getragen. Sechszehen Jahr sind vorbey gestrichen/ da er
noch kein Wort lesen können/ jedoch hat es der liebe GOTT so
wunderlich geschickt/ daß er noch zu vielen Sprachen/ Künnen
und Wissenschafften gelanget. Dann im Jahr 1622. da sein
Vatter Seel. einen Jungen/ welcher ein wenig lesen können/ ge-
habt/ hat er von demselbigen das Teutsche A B C/ und etwas
Buchstaben gelernet/ wiewol nun sein Vatter damit nicht zu-
frieden gewesen/ indem er vermeynet/ der Sohn und Dienst-
Jung versäumten ihm seine Arbeit/ wann sie über dem Buch
legen/ so hat es doch der liebe GOTT gar Wunderlich geschickt/
daß er zu seinem Glück einen Schaden an dem einen Bein be-
kommen/ daß ihn also sein Vatter nothwendig von der Arbeit
feyern lassen müssen/ und er also Gelegenheit bekommen/ sein
A B C. Buch durchzulernen/ worinnen gedachter Jung ihn
unterrichtet. Nachdem hat er den Catechismum durch gemelten
Jungens Unterricht durchgebracht/ und in dem Evangelien-
Büchlein die 4. Advent-Sontage. Und weil sein Lehrer selber
nicht recht lesen können/ hat er in der Kirchen fleissig zugehöret/
wie der Pfarrer/ die ihm damahls schwere Wörter/ so in den
Episteln und Evangelien gestanden/ außgesprochen/ und also
hat er die Teutsch gedruckte Schrifft endlich völlig und recht ge-
lernet.

Anfangs

Romans II. Buch.

geweſen Martin Schmidt/ Jnwohner zum Rothen-Acker/ die
Mutter Catharina Kaͤnnterin/ der Groß-Vatter/ vom Vatter/
hat geheiſſen/ Conrad Schmidt/ und wie an vielen Orten/ ſon-
derlich unter gemeinen Leuten/ der Gebrauch/ daß der Name
Conrad in kurtz verwandelt wird/ alſo iſt er/ da er noch ein Kind
geweſen/ Kuͤntzlein oder Kuͤntzel geneñet worden/ welcher Name
Kuͤntzel/ ihm nicht allein geblieben/ ſondern iſt auch/ (weil derer/
ſo den Zu-Namen Schmidt gehabt/ in gemeltem Rothen-Acker
viel geweſen/) ſeinen Nachkommen zu einem Bey-Namen er-
wachſen/ welches Bey-Namens auch der ſeelig verflorbene
Herꝛ Nicolaus ſich nicht geſchaͤmet/ ſondern denſelben ſeinem
Groß-Vatter zu Ehren offentlich gefuͤhret/ welcher auch von
ſeinen Kindern und Kinds-Kindern noch ſtaͤts wird in Acht
genommen.

Nun gemelte ſeine liebe Eltern haben ihn zwar zu Hauß
fleiſſig zum Gebet/ bevorab zu Erlernung deß H. Catechiſmi,
wie auch zu ſtaͤter Bauer-Arbeit angetrieben/ welchen er auch/
als ein gehorſames Kind gefolget. Aber zur Schule iſt er gar
nicht kommen/ (wegen continuirlicher Arbeit/ damit ſeine El-
tern beladen geweſen/) ob er ſchon groſſe Luſt und Begierde dar-
zu getragen. Sechszehen Jahr ſind vorbey geſtrichen/ da er
noch kein Wort leſen koͤnnen/ jedoch hat es der liebe GOTT ſo
wunderlich geſchickt/ daß er noch zu vielen Sprachen/ Kuͤnnen
und Wiſſenſchafften gelanget. Dann im Jahr 1622. da ſein
Vatter Seel. einen Jungen/ welcher ein wenig leſen koͤnnen/ ge-
habt/ hat er von demſelbigen das Teutſche A B C/ und etwas
Buchſtaben gelernet/ wiewol nun ſein Vatter damit nicht zu-
frieden geweſen/ indem er vermeynet/ der Sohn und Dienſt-
Jung verſaͤumten ihm ſeine Arbeit/ wann ſie uͤber dem Buch
legen/ ſo hat es doch der liebe GOTT gar Wunderlich geſchickt/
daß er zu ſeinem Gluͤck einen Schaden an dem einen Bein be-
kommen/ daß ihn alſo ſein Vatter nothwendig von der Arbeit
feyern laſſen muͤſſen/ und er alſo Gelegenheit bekommen/ ſein
A B C. Buch durchzulernen/ worinnen gedachter Jung ihn
unterrichtet. Nachdem hat er den Catechiſmum durch gemelten
Jungens Unterricht durchgebracht/ und in dem Evangelien-
Buͤchlein die 4. Advent-Sontage. Und weil ſein Lehrer ſelber
nicht recht leſen koͤnnen/ hat er in der Kirchen fleiſſig zugehoͤret/
wie der Pfarrer/ die ihm damahls ſchwere Woͤrter/ ſo in den
Epiſteln und Evangelien geſtanden/ außgeſprochen/ und alſo
hat er die Teutſch gedruckte Schrifft endlich voͤllig und recht ge-
lernet.

Anfangs

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[655/0673] Romans II. Buch. geweſen Martin Schmidt/ Jnwohner zum Rothen-Acker/ die Mutter Catharina Kaͤnnterin/ der Groß-Vatter/ vom Vatter/ hat geheiſſen/ Conrad Schmidt/ und wie an vielen Orten/ ſon- derlich unter gemeinen Leuten/ der Gebrauch/ daß der Name Conrad in kurtz verwandelt wird/ alſo iſt er/ da er noch ein Kind geweſen/ Kuͤntzlein oder Kuͤntzel geneñet worden/ welcher Name Kuͤntzel/ ihm nicht allein geblieben/ ſondern iſt auch/ (weil derer/ ſo den Zu-Namen Schmidt gehabt/ in gemeltem Rothen-Acker viel geweſen/) ſeinen Nachkommen zu einem Bey-Namen er- wachſen/ welches Bey-Namens auch der ſeelig verflorbene Herꝛ Nicolaus ſich nicht geſchaͤmet/ ſondern denſelben ſeinem Groß-Vatter zu Ehren offentlich gefuͤhret/ welcher auch von ſeinen Kindern und Kinds-Kindern noch ſtaͤts wird in Acht genommen. Nun gemelte ſeine liebe Eltern haben ihn zwar zu Hauß fleiſſig zum Gebet/ bevorab zu Erlernung deß H. Catechiſmi, wie auch zu ſtaͤter Bauer-Arbeit angetrieben/ welchen er auch/ als ein gehorſames Kind gefolget. Aber zur Schule iſt er gar nicht kommen/ (wegen continuirlicher Arbeit/ damit ſeine El- tern beladen geweſen/) ob er ſchon groſſe Luſt und Begierde dar- zu getragen. Sechszehen Jahr ſind vorbey geſtrichen/ da er noch kein Wort leſen koͤnnen/ jedoch hat es der liebe GOTT ſo wunderlich geſchickt/ daß er noch zu vielen Sprachen/ Kuͤnnen und Wiſſenſchafften gelanget. Dann im Jahr 1622. da ſein Vatter Seel. einen Jungen/ welcher ein wenig leſen koͤnnen/ ge- habt/ hat er von demſelbigen das Teutſche A B C/ und etwas Buchſtaben gelernet/ wiewol nun ſein Vatter damit nicht zu- frieden geweſen/ indem er vermeynet/ der Sohn und Dienſt- Jung verſaͤumten ihm ſeine Arbeit/ wann ſie uͤber dem Buch legen/ ſo hat es doch der liebe GOTT gar Wunderlich geſchickt/ daß er zu ſeinem Gluͤck einen Schaden an dem einen Bein be- kommen/ daß ihn alſo ſein Vatter nothwendig von der Arbeit feyern laſſen muͤſſen/ und er alſo Gelegenheit bekommen/ ſein A B C. Buch durchzulernen/ worinnen gedachter Jung ihn unterrichtet. Nachdem hat er den Catechiſmum durch gemelten Jungens Unterricht durchgebracht/ und in dem Evangelien- Buͤchlein die 4. Advent-Sontage. Und weil ſein Lehrer ſelber nicht recht leſen koͤnnen/ hat er in der Kirchen fleiſſig zugehoͤret/ wie der Pfarrer/ die ihm damahls ſchwere Woͤrter/ ſo in den Epiſteln und Evangelien geſtanden/ außgeſprochen/ und alſo hat er die Teutſch gedruckte Schrifft endlich voͤllig und recht ge- lernet. Anfangs

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Zitationshilfe:	Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 655. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/673>, abgerufen am 26.06.2024.

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