Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

Bild:
<< vorherige Seite

Deß Academischen
Schelten bewenden. Giengen aber geschwind vor-
auß/ und bestelleten in der Wacht der Vestung/ daß
man die ankommende 2. Studenten in Arrest nehmen
möchte/ weil sie auf die Militz geschimpffet hätten.
Wie nun die Studenten durch das Ravelin in die
Vestung gehen wollen/ werden sie angehalten/ und
in die Wacht gesetzet/ und ob man gleich keinen einzi-
gen Studenten mit ihnen wolte reden lassen/ auch
alle Speisen/ die ihnen zugesandt worden/ genau
durchsuchete/ ob etwa ein Brieff darinnen zu finden/
kam doch das fliegende Gerücht dieses Arrests bald
unter die gesamte Studenten/ welche bey dem Recto-
re Magnifico
anhielten/ es bey dem Commendanten
dahin zu vermitteln/ daß er die de facto arrestirte Pur-
sche alsobald relaxiren/ und ihnen ihre Privilegia hin-
führo ungekräncket lassen möchte/ inmassen sie keinen
Soldaten/ sondern die Herren Professores und
Magnificum für ihre competente Obrigkeit erkenne-
ten. Der Rector thut sein Bestes/ wird aber abge-
wiesen/ daher die Studenten insgesamt eine Schrifft
aufsetzen/ und allesamt unterzeichnen/ darinn sie von
dem Landes-Fürsten begehren/ man möchte die ar-
resti
rte Personen loßgeben/ und ihnen die vom Com-
mendant
en bißhero widerrechtlich-gehemmete Frey-
heit/ auf dem Wall zu spatzieren/ wieder einräumen/
wie es vorhin gewesen/ oder alle unterschriebene wol-
ken auf einmahl die Academie quittiren/ und nimmer-
mehr wieder dahin kommen.

Dieses Schreiben/ darinn auch die ungültige
Ursache deß Arrests enthalten/ ward mit einem Ex-
press
en nach Hof gesandt/ und resolvirte derselbe dar-
auf/ durch ein Mandatum an den Commendanten/
dem Gesuch der Studenten zu willfahren. So bald
die Studenten diese favorable Antwort erhalten/

sandten

Deß Academiſchen
Schelten bewenden. Giengen aber geſchwind vor-
auß/ und beſtelleten in der Wacht der Veſtung/ daß
man die ankommende 2. Studenten in Arreſt nehmen
moͤchte/ weil ſie auf die Militz geſchimpffet haͤtten.
Wie nun die Studenten durch das Ravelin in die
Veſtung gehen wollen/ werden ſie angehalten/ und
in die Wacht geſetzet/ und ob man gleich keinen einzi-
gen Studenten mit ihnen wolte reden laſſen/ auch
alle Speiſen/ die ihnen zugeſandt worden/ genau
durchſuchete/ ob etwa ein Brieff darinnen zu finden/
kam doch das fliegende Geruͤcht dieſes Arreſts bald
unter die geſamte Studenten/ welche bey dem Recto-
re Magnifico
anhielten/ es bey dem Commendanten
dahin zu vermitteln/ daß er die de facto arreſtirte Pur-
ſche alſobald relaxiren/ und ihnen ihre Privilegia hin-
fuͤhro ungekraͤncket laſſen moͤchte/ inmaſſen ſie keinen
Soldaten/ ſondern die Herren Profeſſores und
Magnificum fuͤr ihre competente Obrigkeit erkenne-
ten. Der Rector thut ſein Beſtes/ wird aber abge-
wieſen/ daher die Studenten insgeſamt eine Schrifft
aufſetzen/ und alleſamt unterzeichnen/ darinn ſie von
dem Landes-Fuͤrſten begehren/ man moͤchte die ar-
reſti
rte Perſonen loßgeben/ und ihnen die vom Com-
mendant
en bißhero widerrechtlich-gehemmete Frey-
heit/ auf dem Wall zu ſpatzieren/ wieder einraͤumen/
wie es vorhin geweſen/ oder alle unterſchriebene wol-
ken auf einmahl die Academie quittiren/ und nim̃er-
mehr wieder dahin kommen.

Dieſes Schreiben/ darinn auch die unguͤltige
Urſache deß Arreſts enthalten/ ward mit einem Ex-
preſſ
en nach Hof geſandt/ und reſolvirte derſelbe dar-
auf/ durch ein Mandatum an den Commendanten/
dem Geſuch der Studenten zu willfahren. So bald
die Studenten dieſe favorable Antwort erhalten/

ſandten
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0376" n="362"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Deß <hi rendition="#aq">Academi</hi>&#x017F;chen</hi></fw><lb/>
Schelten bewenden. Giengen aber ge&#x017F;chwind vor-<lb/>
auß/ und be&#x017F;telleten in der Wacht der Ve&#x017F;tung/ daß<lb/>
man die ankommende 2. Studenten in <hi rendition="#aq">Arre&#x017F;t</hi> nehmen<lb/>
mo&#x0364;chte/ weil &#x017F;ie auf die <hi rendition="#aq">Mili</hi>tz ge&#x017F;chimpffet ha&#x0364;tten.<lb/>
Wie nun die Studenten durch das <hi rendition="#aq">Ravelin</hi> in die<lb/>
Ve&#x017F;tung gehen wollen/ werden &#x017F;ie angehalten/ und<lb/>
in die Wacht ge&#x017F;etzet/ und ob man gleich keinen einzi-<lb/>
gen Studenten mit ihnen wolte reden la&#x017F;&#x017F;en/ auch<lb/>
alle Spei&#x017F;en/ die ihnen zuge&#x017F;andt worden/ genau<lb/>
durch&#x017F;uchete/ ob etwa ein Brieff darinnen zu finden/<lb/>
kam doch das fliegende Geru&#x0364;cht die&#x017F;es <hi rendition="#aq">Arre&#x017F;t</hi>s bald<lb/>
unter die ge&#x017F;amte Studenten/ welche bey dem <hi rendition="#aq">Recto-<lb/>
re Magnifico</hi> anhielten/ es bey dem <hi rendition="#aq">Commendant</hi>en<lb/>
dahin zu vermitteln/ daß er die <hi rendition="#aq">de facto arre&#x017F;ti</hi>rte Pur-<lb/>
&#x017F;che al&#x017F;obald <hi rendition="#aq">relaxi</hi>ren/ und ihnen ihre <hi rendition="#aq">Privilegia</hi> hin-<lb/>
fu&#x0364;hro ungekra&#x0364;ncket la&#x017F;&#x017F;en mo&#x0364;chte/ inma&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ie keinen<lb/>
Soldaten/ &#x017F;ondern die Herren <hi rendition="#aq">Profe&#x017F;&#x017F;ores</hi> und<lb/><hi rendition="#aq">Magnificum</hi> fu&#x0364;r ihre <hi rendition="#aq">competente</hi> Obrigkeit erkenne-<lb/>
ten. Der <hi rendition="#aq">Rector</hi> thut &#x017F;ein Be&#x017F;tes/ wird aber abge-<lb/>
wie&#x017F;en/ daher die Studenten insge&#x017F;amt eine Schrifft<lb/>
auf&#x017F;etzen/ und alle&#x017F;amt unterzeichnen/ darinn &#x017F;ie von<lb/>
dem Landes-Fu&#x0364;r&#x017F;ten begehren/ man mo&#x0364;chte die <hi rendition="#aq">ar-<lb/>
re&#x017F;ti</hi>rte Per&#x017F;onen loßgeben/ und ihnen die vom <hi rendition="#aq">Com-<lb/>
mendant</hi>en bißhero widerrechtlich-gehemmete Frey-<lb/>
heit/ auf dem Wall zu &#x017F;patzieren/ wieder einra&#x0364;umen/<lb/>
wie es vorhin gewe&#x017F;en/ oder alle unter&#x017F;chriebene wol-<lb/>
ken auf einmahl die <hi rendition="#aq">Academie quitti</hi>ren/ und nim&#x0303;er-<lb/>
mehr wieder dahin kommen.</p><lb/>
          <p>Die&#x017F;es Schreiben/ darinn auch die ungu&#x0364;ltige<lb/>
Ur&#x017F;ache deß <hi rendition="#aq">Arre&#x017F;t</hi>s enthalten/ ward mit einem <hi rendition="#aq">Ex-<lb/>
pre&#x017F;&#x017F;</hi>en nach Hof ge&#x017F;andt/ und <hi rendition="#aq">re&#x017F;olvi</hi>rte der&#x017F;elbe dar-<lb/>
auf/ durch ein <hi rendition="#aq">Mandatum</hi> an den <hi rendition="#aq">Commendant</hi>en/<lb/>
dem Ge&#x017F;uch der Studenten zu willfahren. So bald<lb/>
die Studenten die&#x017F;e <hi rendition="#aq">favorable</hi> Antwort erhalten/<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">&#x017F;andten</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[362/0376] Deß Academiſchen Schelten bewenden. Giengen aber geſchwind vor- auß/ und beſtelleten in der Wacht der Veſtung/ daß man die ankommende 2. Studenten in Arreſt nehmen moͤchte/ weil ſie auf die Militz geſchimpffet haͤtten. Wie nun die Studenten durch das Ravelin in die Veſtung gehen wollen/ werden ſie angehalten/ und in die Wacht geſetzet/ und ob man gleich keinen einzi- gen Studenten mit ihnen wolte reden laſſen/ auch alle Speiſen/ die ihnen zugeſandt worden/ genau durchſuchete/ ob etwa ein Brieff darinnen zu finden/ kam doch das fliegende Geruͤcht dieſes Arreſts bald unter die geſamte Studenten/ welche bey dem Recto- re Magnifico anhielten/ es bey dem Commendanten dahin zu vermitteln/ daß er die de facto arreſtirte Pur- ſche alſobald relaxiren/ und ihnen ihre Privilegia hin- fuͤhro ungekraͤncket laſſen moͤchte/ inmaſſen ſie keinen Soldaten/ ſondern die Herren Profeſſores und Magnificum fuͤr ihre competente Obrigkeit erkenne- ten. Der Rector thut ſein Beſtes/ wird aber abge- wieſen/ daher die Studenten insgeſamt eine Schrifft aufſetzen/ und alleſamt unterzeichnen/ darinn ſie von dem Landes-Fuͤrſten begehren/ man moͤchte die ar- reſtirte Perſonen loßgeben/ und ihnen die vom Com- mendanten bißhero widerrechtlich-gehemmete Frey- heit/ auf dem Wall zu ſpatzieren/ wieder einraͤumen/ wie es vorhin geweſen/ oder alle unterſchriebene wol- ken auf einmahl die Academie quittiren/ und nim̃er- mehr wieder dahin kommen. Dieſes Schreiben/ darinn auch die unguͤltige Urſache deß Arreſts enthalten/ ward mit einem Ex- preſſen nach Hof geſandt/ und reſolvirte derſelbe dar- auf/ durch ein Mandatum an den Commendanten/ dem Geſuch der Studenten zu willfahren. So bald die Studenten dieſe favorable Antwort erhalten/ ſandten

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/376
Zitationshilfe: Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 362. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/376>, abgerufen am 23.11.2024.