Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Die Grenzboten. Jg. 69, 1910, Drittes Vierteljahr.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
Line einheitliche deutsche Aussprache

Engländern in der deutschen Sprache zu bekämpfen. Doch auch unberechtigter
französischer Einfluß wird zurückgewiesen und z. B. Mozarts Don Juan uns,
auch ohne Rücksicht auf die spanische Aussprache, als Dorn Jüann vorgestellt,
während bei der appellativen Bedeutung des Wortes (Don JuanAbenteurer)
der bisher meist üblichen Aussprache .Döng Schuang' nachgegeben wird. Daß
der häßliche Kuschen' (Eugen) bei dieser Gelegenheit aus der Welt geschafft
und seines Zwittergewandes entkleidet wird, ist selbstverständlich. Auch Alfons
legt die übliche Nasalierung ab. Um so mehr muß es befremden, wenn für
einen deutschen Dichter wie Theodor Fontane die Aussprache .Föngtan' ver¬
langt wird. Wie der Nachkomme des französischen Emigrantengeschlechtes
seinen Namen selbst ausgesprochen hat, weiß ich nicht*); ich entsinne much aber
kaum, ihn anders als Fontäne, gut deutsch, gehört zu haben.

Die geregelte Aussprache der fremden Namen vermag auch den unmittel¬
baren praktischen Wert des Werkchens für die Schule zu zeigen. Welche Nüsse
gibt allein Schiller da oft zu knacken mit Lionel, Talbot, Shrewsbury,
Aranjuez, wo eine einheitliche Sprechweise durchaus nötig ist! Doch will die
Bühnenaussprache auch sonst in mäßigen Grenzen und mit Berücksichtigung
berechtigter mundartlicher Eigenheiten sür die Schule vorbildlich sein, so daß die
Ausbildung des Kindes zu einer reinen Aussprache nicht der Willkür der
einzelnen Lehrer preisgegeben ist. Daher richtet der Verfasser an alle Lehrer
die Bitte, den für die Bühne geltenden Regeln folgend zu erwägen, "was in
der einzelnen Provinz oder innerhalb noch engerer Grenzen für die Muster¬
aussprache der Schule zu fordern ist, und inwieweit durch Verbot gewirkt
werden muß". Er hofft, daß auch die Schulverwaltungen in? Deutschen Reiche,
ni Österreich und der Schweiz dieser Allgelegenheit ihre Aufmerksamkeit zu¬
wenden. Er befürchtet voll einer derartigen Normierung keine Gefahr für die
Entwicklung der einzelnen Mundarten; aber selbst wenn sie einträte, hält er
die Einigung der deutschen Allssprache für wertvoller als die Erhaltung der
Mundarten. Da werdeu viele anderer Meinung sein. Aber diese Gefahr
ließe sich wohl leicht vermeiden, wenn die Schüler öfters darauf aufmerksam
gemacht würden, daß ihre Mundart als ein wertvolles heimatliches Gut ihnen
teuer sein und von ihnen gepflegt werden, daß aber anderseits die Einschleppung
sprachlicher Nachlässigkeiten aus der Mundart in die kunstmäßige Aussprache
verhindert werden müsse. Sie sollen möglichst über beide Sprechweisen frei
verfügen lernen, wie es etwa in zweisprachigen Gebieten vorkommt. Oder
sollte das sich nicht durchführen lassen?

Schließlich wird das Büchlein deutsch lernenden Ausländern schnell und
sicher über die gute Allssprache Rat erteilen, sobald sie sich einmal mit der
phonetischen Umschreibung vertraut gemacht haben. Diese Umschreibung selbst
'se ein Muster vou Einfachheit und Klarheit und ist wohl geeignet, der von
uns erhofften weiteren orthographischen Vereinfachung vorzuarbeiten. Autoritäten
wie Siepers und Victor sind dabei zu Rate gezogen worden. Alles in allem, heißen
wir die Regelung willkommen als Beitrag zum Werk der deutschen Einigung!




*) Darüber können wir Ausklärung geben. Wir wissen noch aus dem Munde des
alten Fontane selbst, daß er und sein Haus sich Fortan aussprnchcn, ohne Nasallaut, und>
mit langem a. -- D. Schriftl.
Line einheitliche deutsche Aussprache

Engländern in der deutschen Sprache zu bekämpfen. Doch auch unberechtigter
französischer Einfluß wird zurückgewiesen und z. B. Mozarts Don Juan uns,
auch ohne Rücksicht auf die spanische Aussprache, als Dorn Jüann vorgestellt,
während bei der appellativen Bedeutung des Wortes (Don JuanAbenteurer)
der bisher meist üblichen Aussprache .Döng Schuang' nachgegeben wird. Daß
der häßliche Kuschen' (Eugen) bei dieser Gelegenheit aus der Welt geschafft
und seines Zwittergewandes entkleidet wird, ist selbstverständlich. Auch Alfons
legt die übliche Nasalierung ab. Um so mehr muß es befremden, wenn für
einen deutschen Dichter wie Theodor Fontane die Aussprache .Föngtan' ver¬
langt wird. Wie der Nachkomme des französischen Emigrantengeschlechtes
seinen Namen selbst ausgesprochen hat, weiß ich nicht*); ich entsinne much aber
kaum, ihn anders als Fontäne, gut deutsch, gehört zu haben.

Die geregelte Aussprache der fremden Namen vermag auch den unmittel¬
baren praktischen Wert des Werkchens für die Schule zu zeigen. Welche Nüsse
gibt allein Schiller da oft zu knacken mit Lionel, Talbot, Shrewsbury,
Aranjuez, wo eine einheitliche Sprechweise durchaus nötig ist! Doch will die
Bühnenaussprache auch sonst in mäßigen Grenzen und mit Berücksichtigung
berechtigter mundartlicher Eigenheiten sür die Schule vorbildlich sein, so daß die
Ausbildung des Kindes zu einer reinen Aussprache nicht der Willkür der
einzelnen Lehrer preisgegeben ist. Daher richtet der Verfasser an alle Lehrer
die Bitte, den für die Bühne geltenden Regeln folgend zu erwägen, „was in
der einzelnen Provinz oder innerhalb noch engerer Grenzen für die Muster¬
aussprache der Schule zu fordern ist, und inwieweit durch Verbot gewirkt
werden muß". Er hofft, daß auch die Schulverwaltungen in? Deutschen Reiche,
ni Österreich und der Schweiz dieser Allgelegenheit ihre Aufmerksamkeit zu¬
wenden. Er befürchtet voll einer derartigen Normierung keine Gefahr für die
Entwicklung der einzelnen Mundarten; aber selbst wenn sie einträte, hält er
die Einigung der deutschen Allssprache für wertvoller als die Erhaltung der
Mundarten. Da werdeu viele anderer Meinung sein. Aber diese Gefahr
ließe sich wohl leicht vermeiden, wenn die Schüler öfters darauf aufmerksam
gemacht würden, daß ihre Mundart als ein wertvolles heimatliches Gut ihnen
teuer sein und von ihnen gepflegt werden, daß aber anderseits die Einschleppung
sprachlicher Nachlässigkeiten aus der Mundart in die kunstmäßige Aussprache
verhindert werden müsse. Sie sollen möglichst über beide Sprechweisen frei
verfügen lernen, wie es etwa in zweisprachigen Gebieten vorkommt. Oder
sollte das sich nicht durchführen lassen?

Schließlich wird das Büchlein deutsch lernenden Ausländern schnell und
sicher über die gute Allssprache Rat erteilen, sobald sie sich einmal mit der
phonetischen Umschreibung vertraut gemacht haben. Diese Umschreibung selbst
'se ein Muster vou Einfachheit und Klarheit und ist wohl geeignet, der von
uns erhofften weiteren orthographischen Vereinfachung vorzuarbeiten. Autoritäten
wie Siepers und Victor sind dabei zu Rate gezogen worden. Alles in allem, heißen
wir die Regelung willkommen als Beitrag zum Werk der deutschen Einigung!




*) Darüber können wir Ausklärung geben. Wir wissen noch aus dem Munde des
alten Fontane selbst, daß er und sein Haus sich Fortan aussprnchcn, ohne Nasallaut, und>
mit langem a. — D. Schriftl.
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <pb facs="#f0113" corresp="http://brema.suub.uni-bremen.de/grenzboten/periodical/pageview/316402"/>
          <fw type="header" place="top"> Line einheitliche deutsche Aussprache</fw><lb/>
          <p xml:id="ID_389" prev="#ID_388"> Engländern in der deutschen Sprache zu bekämpfen. Doch auch unberechtigter<lb/>
französischer Einfluß wird zurückgewiesen und z. B. Mozarts Don Juan uns,<lb/>
auch ohne Rücksicht auf die spanische Aussprache, als Dorn Jüann vorgestellt,<lb/>
während bei der appellativen Bedeutung des Wortes (Don JuanAbenteurer)<lb/>
der bisher meist üblichen Aussprache .Döng Schuang' nachgegeben wird. Daß<lb/>
der häßliche Kuschen' (Eugen) bei dieser Gelegenheit aus der Welt geschafft<lb/>
und seines Zwittergewandes entkleidet wird, ist selbstverständlich. Auch Alfons<lb/>
legt die übliche Nasalierung ab. Um so mehr muß es befremden, wenn für<lb/>
einen deutschen Dichter wie Theodor Fontane die Aussprache .Föngtan' ver¬<lb/>
langt wird. Wie der Nachkomme des französischen Emigrantengeschlechtes<lb/>
seinen Namen selbst ausgesprochen hat, weiß ich nicht*); ich entsinne much aber<lb/>
kaum, ihn anders als Fontäne, gut deutsch, gehört zu haben.</p><lb/>
          <p xml:id="ID_390"> Die geregelte Aussprache der fremden Namen vermag auch den unmittel¬<lb/>
baren praktischen Wert des Werkchens für die Schule zu zeigen. Welche Nüsse<lb/>
gibt allein Schiller da oft zu knacken mit Lionel, Talbot, Shrewsbury,<lb/>
Aranjuez, wo eine einheitliche Sprechweise durchaus nötig ist! Doch will die<lb/>
Bühnenaussprache auch sonst in mäßigen Grenzen und mit Berücksichtigung<lb/>
berechtigter mundartlicher Eigenheiten sür die Schule vorbildlich sein, so daß die<lb/>
Ausbildung des Kindes zu einer reinen Aussprache nicht der Willkür der<lb/>
einzelnen Lehrer preisgegeben ist. Daher richtet der Verfasser an alle Lehrer<lb/>
die Bitte, den für die Bühne geltenden Regeln folgend zu erwägen, &#x201E;was in<lb/>
der einzelnen Provinz oder innerhalb noch engerer Grenzen für die Muster¬<lb/>
aussprache der Schule zu fordern ist, und inwieweit durch Verbot gewirkt<lb/>
werden muß". Er hofft, daß auch die Schulverwaltungen in? Deutschen Reiche,<lb/>
ni Österreich und der Schweiz dieser Allgelegenheit ihre Aufmerksamkeit zu¬<lb/>
wenden. Er befürchtet voll einer derartigen Normierung keine Gefahr für die<lb/>
Entwicklung der einzelnen Mundarten; aber selbst wenn sie einträte, hält er<lb/>
die Einigung der deutschen Allssprache für wertvoller als die Erhaltung der<lb/>
Mundarten. Da werdeu viele anderer Meinung sein. Aber diese Gefahr<lb/>
ließe sich wohl leicht vermeiden, wenn die Schüler öfters darauf aufmerksam<lb/>
gemacht würden, daß ihre Mundart als ein wertvolles heimatliches Gut ihnen<lb/>
teuer sein und von ihnen gepflegt werden, daß aber anderseits die Einschleppung<lb/>
sprachlicher Nachlässigkeiten aus der Mundart in die kunstmäßige Aussprache<lb/>
verhindert werden müsse. Sie sollen möglichst über beide Sprechweisen frei<lb/>
verfügen lernen, wie es etwa in zweisprachigen Gebieten vorkommt. Oder<lb/>
sollte das sich nicht durchführen lassen?</p><lb/>
          <p xml:id="ID_391"> Schließlich wird das Büchlein deutsch lernenden Ausländern schnell und<lb/>
sicher über die gute Allssprache Rat erteilen, sobald sie sich einmal mit der<lb/>
phonetischen Umschreibung vertraut gemacht haben. Diese Umschreibung selbst<lb/>
'se ein Muster vou Einfachheit und Klarheit und ist wohl geeignet, der von<lb/>
uns erhofften weiteren orthographischen Vereinfachung vorzuarbeiten. Autoritäten<lb/>
wie Siepers und Victor sind dabei zu Rate gezogen worden. Alles in allem, heißen<lb/>
wir die Regelung willkommen als Beitrag zum Werk der deutschen Einigung!</p><lb/>
          <note xml:id="FID_9" place="foot"> *) Darüber können wir Ausklärung geben. Wir wissen noch aus dem Munde des<lb/>
alten Fontane selbst, daß er und sein Haus sich Fortan aussprnchcn, ohne Nasallaut, und&gt;<lb/>
mit langem a. &#x2014; D. Schriftl.</note><lb/>
          <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[0113] Line einheitliche deutsche Aussprache Engländern in der deutschen Sprache zu bekämpfen. Doch auch unberechtigter französischer Einfluß wird zurückgewiesen und z. B. Mozarts Don Juan uns, auch ohne Rücksicht auf die spanische Aussprache, als Dorn Jüann vorgestellt, während bei der appellativen Bedeutung des Wortes (Don JuanAbenteurer) der bisher meist üblichen Aussprache .Döng Schuang' nachgegeben wird. Daß der häßliche Kuschen' (Eugen) bei dieser Gelegenheit aus der Welt geschafft und seines Zwittergewandes entkleidet wird, ist selbstverständlich. Auch Alfons legt die übliche Nasalierung ab. Um so mehr muß es befremden, wenn für einen deutschen Dichter wie Theodor Fontane die Aussprache .Föngtan' ver¬ langt wird. Wie der Nachkomme des französischen Emigrantengeschlechtes seinen Namen selbst ausgesprochen hat, weiß ich nicht*); ich entsinne much aber kaum, ihn anders als Fontäne, gut deutsch, gehört zu haben. Die geregelte Aussprache der fremden Namen vermag auch den unmittel¬ baren praktischen Wert des Werkchens für die Schule zu zeigen. Welche Nüsse gibt allein Schiller da oft zu knacken mit Lionel, Talbot, Shrewsbury, Aranjuez, wo eine einheitliche Sprechweise durchaus nötig ist! Doch will die Bühnenaussprache auch sonst in mäßigen Grenzen und mit Berücksichtigung berechtigter mundartlicher Eigenheiten sür die Schule vorbildlich sein, so daß die Ausbildung des Kindes zu einer reinen Aussprache nicht der Willkür der einzelnen Lehrer preisgegeben ist. Daher richtet der Verfasser an alle Lehrer die Bitte, den für die Bühne geltenden Regeln folgend zu erwägen, „was in der einzelnen Provinz oder innerhalb noch engerer Grenzen für die Muster¬ aussprache der Schule zu fordern ist, und inwieweit durch Verbot gewirkt werden muß". Er hofft, daß auch die Schulverwaltungen in? Deutschen Reiche, ni Österreich und der Schweiz dieser Allgelegenheit ihre Aufmerksamkeit zu¬ wenden. Er befürchtet voll einer derartigen Normierung keine Gefahr für die Entwicklung der einzelnen Mundarten; aber selbst wenn sie einträte, hält er die Einigung der deutschen Allssprache für wertvoller als die Erhaltung der Mundarten. Da werdeu viele anderer Meinung sein. Aber diese Gefahr ließe sich wohl leicht vermeiden, wenn die Schüler öfters darauf aufmerksam gemacht würden, daß ihre Mundart als ein wertvolles heimatliches Gut ihnen teuer sein und von ihnen gepflegt werden, daß aber anderseits die Einschleppung sprachlicher Nachlässigkeiten aus der Mundart in die kunstmäßige Aussprache verhindert werden müsse. Sie sollen möglichst über beide Sprechweisen frei verfügen lernen, wie es etwa in zweisprachigen Gebieten vorkommt. Oder sollte das sich nicht durchführen lassen? Schließlich wird das Büchlein deutsch lernenden Ausländern schnell und sicher über die gute Allssprache Rat erteilen, sobald sie sich einmal mit der phonetischen Umschreibung vertraut gemacht haben. Diese Umschreibung selbst 'se ein Muster vou Einfachheit und Klarheit und ist wohl geeignet, der von uns erhofften weiteren orthographischen Vereinfachung vorzuarbeiten. Autoritäten wie Siepers und Victor sind dabei zu Rate gezogen worden. Alles in allem, heißen wir die Regelung willkommen als Beitrag zum Werk der deutschen Einigung! *) Darüber können wir Ausklärung geben. Wir wissen noch aus dem Munde des alten Fontane selbst, daß er und sein Haus sich Fortan aussprnchcn, ohne Nasallaut, und> mit langem a. — D. Schriftl.

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB) Bremen: Bereitstellung der Texttranskription.
Kay-Michael Würzner: Bearbeitung der digitalen Edition.

Weitere Informationen:

Verfahren der Texterfassung: OCR mit Nachkorrektur.

Bogensignaturen: gekennzeichnet;Druckfehler: ignoriert;fremdsprachliches Material: nicht gekennzeichnet;Geminations-/Abkürzungsstriche: wie Vorlage;Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): nicht ausgezeichnet;i/j in Fraktur: wie Vorlage;I/J in Fraktur: wie Vorlage;Kolumnentitel: gekennzeichnet;Kustoden: gekennzeichnet;langes s (ſ): als s transkribiert;Normalisierungen: stillschweigend;rundes r (&#xa75b;): als r/et transkribiert;Seitenumbrüche markiert: ja;Silbentrennung: wie Vorlage;u/v bzw. U/V: wie Vorlage;Vokale mit übergest. e: als ä/ö/ü transkribiert;Vollständigkeit: vollständig erfasst;Zeichensetzung: wie Vorlage;Zeilenumbrüche markiert: ja;

Nachkorrektur erfolgte automatisch.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341891_316288
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341891_316288/113
Zitationshilfe: Die Grenzboten. Jg. 69, 1910, Drittes Vierteljahr, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341891_316288/113>, abgerufen am 01.07.2024.