Die Grenzboten. Jg. 28, 1869, II. Semester. II. Band.
Musterhaft, zugleich correct in Gedanke und Form, ist auch diese
Und so geht es in steigender Verbreiterung weiter, mit des Reimes
Gleichwohl hat auch Blackie manche Stelle, wo er seine Schwäche zeigt. 38*
Musterhaft, zugleich correct in Gedanke und Form, ist auch diese
Und so geht es in steigender Verbreiterung weiter, mit des Reimes
Gleichwohl hat auch Blackie manche Stelle, wo er seine Schwäche zeigt. 38*
<TEI> <text> <body> <div> <div n="1"> <pb facs="#f0307" corresp="http://brema.suub.uni-bremen.de/grenzboten/periodical/pageview/122062"/> <quote> <lg xml:id="POEMID_6" type="poem"> <l> ^.vvroaeb.?e tbsn onoe moro, ain, öd^av^ er^in?<lb/> onoe betöre luz^ troubleÄ Z^^s z^e tlsw.<lb/> Lball I this once z^our tieetinA korn reth-in?<lb/> Is mz^ be^re still to its äelusion druf?<lb/> Ftill xrsss z^s torvvsrä? 'Weil, resnnis z^our reizn,<lb/> risinZ trou tue mise z^e meet mz^ vico.<lb/> Wild z^outbkul teelinZZ ig mz^ bosoin bounäing,<lb/> ^Krill'ä dz^ tho inkgio dre^ed. z^our tormg surronnäinZ.</l> </lg> </quote><lb/> <p xml:id="ID_835"> Musterhaft, zugleich correct in Gedanke und Form, ist auch diese<lb/> Strophe nicht. Hören wir weiter den Eingang des ersten Selbstgesprächs<lb/> am Pult. Die kurzen Hans-Sächsischen Reimzeilen mögen im Englischen<lb/> große Schwierigkeiten darbieten, aber sie dürfen nicht, wie z. B. Theodore<lb/> Martin, einer der neuesten Uebersetzer, thut, fast durchweg in Anapästen<lb/> aufgelöst und verbreitert werden, wovon der Anfang freilich sich frei hält:</p><lb/> <quote> <lg xml:id="POEMID_7" type="poem"> <l> ^it that xbilosoxb,^ van teaeb,<lb/> Ine lors ok Jurist ana ot lseeb,<lb/> I'of master'ä, ab! ana sveiiteä tbrouZIr<lb/> ^bsoloZ^'s äoaü äeserts, too,<lb/> 'tot dero, xoor took, lor all mz-^ lors,<lb/> I flaua no wissr than betöre.<lb/> ?dö^ o^Il ins Meister, 8g,ve the in^rin!<lb/> vootor, ^vnd^l! ana tbsss thu z^s^rs I<lb/> Havs been tea-AinZ luz^ xuxils g. Zanoe in 6art:,<lb/> Ho Iiill, av^vn äale, tbronZb net ana tbronZb Zrzs —<lb/> ^na z^et that notbinZ va.n ever dö<lb/> Lzs wortals Known, wo oeil I see!</l> </lg> </quote><lb/> <p xml:id="ID_836"> Und so geht es in steigender Verbreiterung weiter, mit des Reimes<lb/> halber herbeigeholten Zusätzen, die der Goethe'schen Prägnanz ganz fern liegen.<lb/> Eine ebensoweit gehende Freiheit an umschreibenden Zusätzen nimmt sich<lb/> z. B. Filmore, nur mit dem Unterschied, daß er die Zahl der Zeilen ver¬<lb/> mehrt, während Martin meistens die einzelnen Zeilen verlängert. Prof.<lb/> Blackie überragt beide an Treue des Wortlauts sowohl wie an drastischer<lb/> Naivetät des Tones, wie man aus folgenden Zeilen ersehen wird:</p><lb/> <quote> <lg xml:id="POEMID_8" type="poem"> <l> Ibat I, -Und, bitter sweatinZ drop,<lb/> Uo inoro inAz? tsaeb M^t I av not Krop;<lb/> ?do.t I virb viereinZ leer ma^ hev<lb/> Lbs porta's in-ävsllinZ enerZ^,<lb/> ?hö biääen sssäZ ok ins exxloro,<lb/> ^.na üoA,l in ^voräs ana torins no mors.</l> </lg> </quote><lb/> <p xml:id="ID_837" next="#ID_838"> Gleichwohl hat auch Blackie manche Stelle, wo er seine Schwäche zeigt.<lb/> Er vermehrt häufig z. B. in den Pudelscenen die kurzen energischen Zeilen</p><lb/> <fw type="sig" place="bottom"> 38*</fw><lb/> </div> </div> </body> </text> </TEI> [0307]
^.vvroaeb.?e tbsn onoe moro, ain, öd^av^ er^in?
onoe betöre luz^ troubleÄ Z^^s z^e tlsw.
Lball I this once z^our tieetinA korn reth-in?
Is mz^ be^re still to its äelusion druf?
Ftill xrsss z^s torvvsrä? 'Weil, resnnis z^our reizn,
risinZ trou tue mise z^e meet mz^ vico.
Wild z^outbkul teelinZZ ig mz^ bosoin bounäing,
^Krill'ä dz^ tho inkgio dre^ed. z^our tormg surronnäinZ.
Musterhaft, zugleich correct in Gedanke und Form, ist auch diese
Strophe nicht. Hören wir weiter den Eingang des ersten Selbstgesprächs
am Pult. Die kurzen Hans-Sächsischen Reimzeilen mögen im Englischen
große Schwierigkeiten darbieten, aber sie dürfen nicht, wie z. B. Theodore
Martin, einer der neuesten Uebersetzer, thut, fast durchweg in Anapästen
aufgelöst und verbreitert werden, wovon der Anfang freilich sich frei hält:
^it that xbilosoxb,^ van teaeb,
Ine lors ok Jurist ana ot lseeb,
I'of master'ä, ab! ana sveiiteä tbrouZIr
^bsoloZ^'s äoaü äeserts, too,
'tot dero, xoor took, lor all mz-^ lors,
I flaua no wissr than betöre.
?dö^ o^Il ins Meister, 8g,ve the in^rin!
vootor, ^vnd^l! ana tbsss thu z^s^rs I
Havs been tea-AinZ luz^ xuxils g. Zanoe in 6art:,
Ho Iiill, av^vn äale, tbronZb net ana tbronZb Zrzs —
^na z^et that notbinZ va.n ever dö
Lzs wortals Known, wo oeil I see!
Und so geht es in steigender Verbreiterung weiter, mit des Reimes
halber herbeigeholten Zusätzen, die der Goethe'schen Prägnanz ganz fern liegen.
Eine ebensoweit gehende Freiheit an umschreibenden Zusätzen nimmt sich
z. B. Filmore, nur mit dem Unterschied, daß er die Zahl der Zeilen ver¬
mehrt, während Martin meistens die einzelnen Zeilen verlängert. Prof.
Blackie überragt beide an Treue des Wortlauts sowohl wie an drastischer
Naivetät des Tones, wie man aus folgenden Zeilen ersehen wird:
Ibat I, -Und, bitter sweatinZ drop,
Uo inoro inAz? tsaeb M^t I av not Krop;
?do.t I virb viereinZ leer ma^ hev
Lbs porta's in-ävsllinZ enerZ^,
?hö biääen sssäZ ok ins exxloro,
^.na üoA,l in ^voräs ana torins no mors.
Gleichwohl hat auch Blackie manche Stelle, wo er seine Schwäche zeigt.
Er vermehrt häufig z. B. in den Pudelscenen die kurzen energischen Zeilen
38*
Informationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen … Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB) Bremen: Bereitstellung der Texttranskription.
Kay-Michael Würzner: Bearbeitung der digitalen Edition.
Weitere Informationen:Verfahren der Texterfassung: OCR mit Nachkorrektur. Bogensignaturen: gekennzeichnet;Druckfehler: ignoriert;fremdsprachliches Material: nicht gekennzeichnet;Geminations-/Abkürzungsstriche: wie Vorlage;Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): nicht ausgezeichnet;i/j in Fraktur: wie Vorlage;I/J in Fraktur: wie Vorlage;Kolumnentitel: gekennzeichnet;Kustoden: gekennzeichnet;langes s (ſ): als s transkribiert;Normalisierungen: stillschweigend;rundes r (ꝛ): als r/et transkribiert;Seitenumbrüche markiert: ja;Silbentrennung: wie Vorlage;u/v bzw. U/V: wie Vorlage;Vokale mit übergest. e: als ä/ö/ü transkribiert;Vollständigkeit: vollständig erfasst;Zeichensetzung: wie Vorlage;Zeilenumbrüche markiert: ja; Nachkorrektur erfolgte automatisch.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |