Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Gottsched, Johann Christoph: Versuch einer Critischen Dichtkunst vor die Deutschen. Leipzig, 1730.

Bild:
<< vorherige Seite




Das siebende Capitel.
Von poetischen Worten.

WJr haben oben gewiesen, daß ein Dichter seine
Nachahmung durch eine harmonische und wohlklin-
gende Rede ins Werck richte. Die Rede ist ein
Ausdruck unsrer Gedancken, der durch Worte geschiehet,
welche entweder einzeln, oder mit andern zusammen ge-
nommen ihre Bedeutungen haben. Diese letztern be-
kommen den Nahmen der Redens-Arten, und davon wird
in dem folgenden Capitel gehandelt werden. Hier will ich
nur von der erstern Gattung handeln, und theils ihren man-
nigfaltigen Unterscheid, theils ihren vernünftigen Gebrauch
in der Poesie zeigen.

Vors erste ist es bekannt, daß die Sprachverständigen
in der deutschen Sprache so wohl als in der Lateinischen, ach-
terley Gattungen von Wörtern bemercket, die zur Ausdrü-
ckung und Verbindung unsrer Gedancken nöthig sind. Wir
haben Nennwörter, womit wir theils die Sachen theils
ihre Eigenschafften anzeigen, z. E. Kopf, Hand, Buch, ge-
lehrt, geschickt, gründlich, u. d. gl. Wir haben Vorwör-
ter,
die anstatt der vorigen gebraucht werden können, um
gewisse Wiederholungen zu ersparen. Z. E. Jch, du, er;
der, die, das, dieser, diese, dieses, u. s. w. Wir haben
Hauptwörter, um das Thun oder Leiden gewisser Dinge zu
bedeuten: als schreiben, lesen, hören, lernen, u. d. gl. und
die werden wieder in ihre Classen abgetheilet. Wir haben
Mittelwörter, die von den vorigen etwas, und von den
Nennwörtern auch etwas an sich haben, und also zwischen
beyden das Mittel halten. Z. E. Das Wort verworfener
deutet erstlich an ein vergangenes Leiden, so einer Sache, die
verworfen worden, wiederfahren: hernach aber auch die Ei-
genschafft, z. E. eines schlechten Reimes: Ein verworfener
Reim. Wir haben ferner Neben-Wörter, dadurch die

Be-




Das ſiebende Capitel.
Von poetiſchen Worten.

WJr haben oben gewieſen, daß ein Dichter ſeine
Nachahmung durch eine harmoniſche und wohlklin-
gende Rede ins Werck richte. Die Rede iſt ein
Ausdruck unſrer Gedancken, der durch Worte geſchiehet,
welche entweder einzeln, oder mit andern zuſammen ge-
nommen ihre Bedeutungen haben. Dieſe letztern be-
kommen den Nahmen der Redens-Arten, und davon wird
in dem folgenden Capitel gehandelt werden. Hier will ich
nur von der erſtern Gattung handeln, und theils ihren man-
nigfaltigen Unterſcheid, theils ihren vernuͤnftigen Gebrauch
in der Poeſie zeigen.

Vors erſte iſt es bekannt, daß die Sprachverſtaͤndigen
in der deutſchen Sprache ſo wohl als in der Lateiniſchen, ach-
terley Gattungen von Woͤrtern bemercket, die zur Ausdruͤ-
ckung und Verbindung unſrer Gedancken noͤthig ſind. Wir
haben Nennwoͤrter, womit wir theils die Sachen theils
ihre Eigenſchafften anzeigen, z. E. Kopf, Hand, Buch, ge-
lehrt, geſchickt, gruͤndlich, u. d. gl. Wir haben Vorwoͤr-
ter,
die anſtatt der vorigen gebraucht werden koͤnnen, um
gewiſſe Wiederholungen zu erſparen. Z. E. Jch, du, er;
der, die, das, dieſer, dieſe, dieſes, u. ſ. w. Wir haben
Hauptwoͤrter, um das Thun oder Leiden gewiſſer Dinge zu
bedeuten: als ſchreiben, leſen, hoͤren, lernen, u. d. gl. und
die werden wieder in ihre Claſſen abgetheilet. Wir haben
Mittelwoͤrter, die von den vorigen etwas, und von den
Nennwoͤrtern auch etwas an ſich haben, und alſo zwiſchen
beyden das Mittel halten. Z. E. Das Wort verworfener
deutet erſtlich an ein vergangenes Leiden, ſo einer Sache, die
verworfen worden, wiederfahren: hernach aber auch die Ei-
genſchafft, z. E. eines ſchlechten Reimes: Ein verworfener
Reim. Wir haben ferner Neben-Woͤrter, dadurch die

Be-
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <pb facs="#f0215" n="187"/>
        <fw place="top" type="header">
          <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
        </fw>
        <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b">Das &#x017F;iebende Capitel.<lb/>
Von poeti&#x017F;chen Worten.</hi> </head><lb/>
          <p><hi rendition="#in">W</hi>Jr haben oben gewie&#x017F;en, daß ein Dichter &#x017F;eine<lb/>
Nachahmung durch eine harmoni&#x017F;che und wohlklin-<lb/>
gende Rede ins Werck richte. Die Rede i&#x017F;t ein<lb/>
Ausdruck un&#x017F;rer Gedancken, der durch Worte ge&#x017F;chiehet,<lb/>
welche entweder einzeln, oder mit andern zu&#x017F;ammen ge-<lb/>
nommen ihre Bedeutungen haben. Die&#x017F;e letztern be-<lb/>
kommen den Nahmen der Redens-Arten, und davon wird<lb/>
in dem folgenden Capitel gehandelt werden. Hier will ich<lb/>
nur von der er&#x017F;tern Gattung handeln, und theils ihren man-<lb/>
nigfaltigen Unter&#x017F;cheid, theils ihren vernu&#x0364;nftigen Gebrauch<lb/>
in der Poe&#x017F;ie zeigen.</p><lb/>
          <p>Vors er&#x017F;te i&#x017F;t es bekannt, daß die Sprachver&#x017F;ta&#x0364;ndigen<lb/>
in der deut&#x017F;chen Sprache &#x017F;o wohl als in der Lateini&#x017F;chen, ach-<lb/>
terley Gattungen von Wo&#x0364;rtern bemercket, die zur Ausdru&#x0364;-<lb/>
ckung und Verbindung un&#x017F;rer Gedancken no&#x0364;thig &#x017F;ind. Wir<lb/>
haben <hi rendition="#fr">Nennwo&#x0364;rter,</hi> womit wir theils die Sachen theils<lb/>
ihre Eigen&#x017F;chafften anzeigen, z. E. Kopf, Hand, Buch, ge-<lb/>
lehrt, ge&#x017F;chickt, gru&#x0364;ndlich, u. d. gl. Wir haben <hi rendition="#fr">Vorwo&#x0364;r-<lb/>
ter,</hi> die an&#x017F;tatt der vorigen gebraucht werden ko&#x0364;nnen, um<lb/>
gewi&#x017F;&#x017F;e Wiederholungen zu er&#x017F;paren. Z. E. Jch, du, er;<lb/>
der, die, das, die&#x017F;er, die&#x017F;e, die&#x017F;es, u. &#x017F;. w. Wir haben<lb/><hi rendition="#fr">Hauptwo&#x0364;rter,</hi> um das Thun oder Leiden gewi&#x017F;&#x017F;er Dinge zu<lb/>
bedeuten: als &#x017F;chreiben, le&#x017F;en, ho&#x0364;ren, lernen, u. d. gl. und<lb/>
die werden wieder in ihre Cla&#x017F;&#x017F;en abgetheilet. Wir haben<lb/><hi rendition="#fr">Mittelwo&#x0364;rter,</hi> die von den vorigen etwas, und von den<lb/>
Nennwo&#x0364;rtern auch etwas an &#x017F;ich haben, und al&#x017F;o zwi&#x017F;chen<lb/>
beyden das Mittel halten. Z. E. Das Wort <hi rendition="#fr">verworfener</hi><lb/>
deutet er&#x017F;tlich an ein vergangenes Leiden, &#x017F;o einer Sache, die<lb/>
verworfen worden, wiederfahren: hernach aber auch die Ei-<lb/>
gen&#x017F;chafft, z. E. eines &#x017F;chlechten Reimes: Ein verworfener<lb/>
Reim. Wir haben ferner <hi rendition="#fr">Neben-Wo&#x0364;rter,</hi> dadurch die<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">Be-</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[187/0215] Das ſiebende Capitel. Von poetiſchen Worten. WJr haben oben gewieſen, daß ein Dichter ſeine Nachahmung durch eine harmoniſche und wohlklin- gende Rede ins Werck richte. Die Rede iſt ein Ausdruck unſrer Gedancken, der durch Worte geſchiehet, welche entweder einzeln, oder mit andern zuſammen ge- nommen ihre Bedeutungen haben. Dieſe letztern be- kommen den Nahmen der Redens-Arten, und davon wird in dem folgenden Capitel gehandelt werden. Hier will ich nur von der erſtern Gattung handeln, und theils ihren man- nigfaltigen Unterſcheid, theils ihren vernuͤnftigen Gebrauch in der Poeſie zeigen. Vors erſte iſt es bekannt, daß die Sprachverſtaͤndigen in der deutſchen Sprache ſo wohl als in der Lateiniſchen, ach- terley Gattungen von Woͤrtern bemercket, die zur Ausdruͤ- ckung und Verbindung unſrer Gedancken noͤthig ſind. Wir haben Nennwoͤrter, womit wir theils die Sachen theils ihre Eigenſchafften anzeigen, z. E. Kopf, Hand, Buch, ge- lehrt, geſchickt, gruͤndlich, u. d. gl. Wir haben Vorwoͤr- ter, die anſtatt der vorigen gebraucht werden koͤnnen, um gewiſſe Wiederholungen zu erſparen. Z. E. Jch, du, er; der, die, das, dieſer, dieſe, dieſes, u. ſ. w. Wir haben Hauptwoͤrter, um das Thun oder Leiden gewiſſer Dinge zu bedeuten: als ſchreiben, leſen, hoͤren, lernen, u. d. gl. und die werden wieder in ihre Claſſen abgetheilet. Wir haben Mittelwoͤrter, die von den vorigen etwas, und von den Nennwoͤrtern auch etwas an ſich haben, und alſo zwiſchen beyden das Mittel halten. Z. E. Das Wort verworfener deutet erſtlich an ein vergangenes Leiden, ſo einer Sache, die verworfen worden, wiederfahren: hernach aber auch die Ei- genſchafft, z. E. eines ſchlechten Reimes: Ein verworfener Reim. Wir haben ferner Neben-Woͤrter, dadurch die Be-

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/gottsched_versuch_1730
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/gottsched_versuch_1730/215
Zitationshilfe: Gottsched, Johann Christoph: Versuch einer Critischen Dichtkunst vor die Deutschen. Leipzig, 1730, S. 187. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gottsched_versuch_1730/215>, abgerufen am 21.11.2024.