erleichtern. Doch hatte er kaum die Feder angesetzt, als ihm einfiel, weder Vater noch Mutter würden recht begreifen, was er eigentlich meine, und so schrieb er nur eine flüchtige Karte, die meldete, daß er wohl angekommen sei. Er begann einen Brief an die Schwester; wie er sich aber vorstellte, daß grade sie am wenigsten Verständniß für seine Lust hinaus ge¬ habt, wie sie ihm eifrig zugeredet, des Vaters "schönes Geschäft" zu übernehmen und die Schwester ihres Mannes zu heirathen, die wohlhabend und kaum zwei Jahre älter war als er, kamen ihm seine eignen Zeilen lächerlich vor, und er zerriß den Bogen mit einem drückenden Gefühl der Fremdheit gegen die erste Freundin und Gespielin seiner Kinderjahre. Nein, er wollte seinem Lehrer schreiben, dem guten Bildhauer, dem er Alles verdankte! Schreiben! Doch was? Hatte er denn schon etwas gesehen? Alles, was er sagen gewollt, zerfloß in Nebel, wenn er des humoristischen Graukopfs gedachte, wenn er sich des fatalen Lippenzuckens erinnerte, mit dem der solch' einen "blauen Dunst" von seinem ältesten Schüler aufnehmen würde. Nicht doch, dem schrieb man ernste Briefe, inhaltreiche Briefe über Studium und Arbeit.
Alfred legte sein Schreibgeräth in die Schieb¬ lade zurück in eigenthümlicher Enttäuschung. Daß er hier fremd sein mußte, war natürlich, aber daß er in der Heimath im Grunde ebenso allein stand, war
erleichtern. Doch hatte er kaum die Feder angeſetzt, als ihm einfiel, weder Vater noch Mutter würden recht begreifen, was er eigentlich meine, und ſo ſchrieb er nur eine flüchtige Karte, die meldete, daß er wohl angekommen ſei. Er begann einen Brief an die Schweſter; wie er ſich aber vorſtellte, daß grade ſie am wenigſten Verſtändniß für ſeine Luſt hinaus ge¬ habt, wie ſie ihm eifrig zugeredet, des Vaters „ſchönes Geſchäft“ zu übernehmen und die Schweſter ihres Mannes zu heirathen, die wohlhabend und kaum zwei Jahre älter war als er, kamen ihm ſeine eignen Zeilen lächerlich vor, und er zerriß den Bogen mit einem drückenden Gefühl der Fremdheit gegen die erſte Freundin und Geſpielin ſeiner Kinderjahre. Nein, er wollte ſeinem Lehrer ſchreiben, dem guten Bildhauer, dem er Alles verdankte! Schreiben! Doch was? Hatte er denn ſchon etwas geſehen? Alles, was er ſagen gewollt, zerfloß in Nebel, wenn er des humoriſtiſchen Graukopfs gedachte, wenn er ſich des fatalen Lippenzuckens erinnerte, mit dem der ſolch' einen „blauen Dunſt“ von ſeinem älteſten Schüler aufnehmen würde. Nicht doch, dem ſchrieb man ernſte Briefe, inhaltreiche Briefe über Studium und Arbeit.
Alfred legte ſein Schreibgeräth in die Schieb¬ lade zurück in eigenthümlicher Enttäuſchung. Daß er hier fremd ſein mußte, war natürlich, aber daß er in der Heimath im Grunde ebenſo allein ſtand, war
<TEI><text><body><divn="1"><p><pbfacs="#f0024"n="8"/>
erleichtern. Doch hatte er kaum die Feder angeſetzt,<lb/>
als ihm einfiel, weder Vater noch Mutter würden<lb/>
recht begreifen, was er eigentlich meine, und ſo ſchrieb<lb/>
er nur eine flüchtige Karte, die meldete, daß er wohl<lb/>
angekommen ſei. Er begann einen Brief an die<lb/>
Schweſter; wie er ſich aber vorſtellte, daß grade ſie<lb/>
am wenigſten Verſtändniß für ſeine Luſt hinaus ge¬<lb/>
habt, wie ſie ihm eifrig zugeredet, des Vaters<lb/>„ſchönes Geſchäft“ zu übernehmen und die Schweſter<lb/>
ihres Mannes zu heirathen, die wohlhabend und<lb/>
kaum zwei Jahre älter war als er, kamen ihm ſeine<lb/>
eignen Zeilen lächerlich vor, und er zerriß den Bogen<lb/>
mit einem drückenden Gefühl der Fremdheit gegen<lb/>
die erſte Freundin und Geſpielin ſeiner Kinderjahre.<lb/>
Nein, er wollte ſeinem Lehrer ſchreiben, dem guten<lb/>
Bildhauer, dem er Alles verdankte! Schreiben! Doch<lb/>
was? Hatte er denn ſchon etwas geſehen? Alles,<lb/>
was er ſagen gewollt, zerfloß in Nebel, wenn er des<lb/>
humoriſtiſchen Graukopfs gedachte, wenn er ſich des<lb/>
fatalen Lippenzuckens erinnerte, mit dem der ſolch'<lb/>
einen „blauen Dunſt“ von ſeinem älteſten Schüler<lb/>
aufnehmen würde. Nicht doch, dem ſchrieb man ernſte<lb/>
Briefe, inhaltreiche Briefe über Studium und Arbeit.</p><lb/><p>Alfred legte ſein Schreibgeräth in die Schieb¬<lb/>
lade zurück in eigenthümlicher Enttäuſchung. Daß er<lb/>
hier fremd ſein mußte, war natürlich, aber daß er<lb/>
in der Heimath im Grunde ebenſo allein ſtand, war<lb/></p></div></body></text></TEI>
[8/0024]
erleichtern. Doch hatte er kaum die Feder angeſetzt,
als ihm einfiel, weder Vater noch Mutter würden
recht begreifen, was er eigentlich meine, und ſo ſchrieb
er nur eine flüchtige Karte, die meldete, daß er wohl
angekommen ſei. Er begann einen Brief an die
Schweſter; wie er ſich aber vorſtellte, daß grade ſie
am wenigſten Verſtändniß für ſeine Luſt hinaus ge¬
habt, wie ſie ihm eifrig zugeredet, des Vaters
„ſchönes Geſchäft“ zu übernehmen und die Schweſter
ihres Mannes zu heirathen, die wohlhabend und
kaum zwei Jahre älter war als er, kamen ihm ſeine
eignen Zeilen lächerlich vor, und er zerriß den Bogen
mit einem drückenden Gefühl der Fremdheit gegen
die erſte Freundin und Geſpielin ſeiner Kinderjahre.
Nein, er wollte ſeinem Lehrer ſchreiben, dem guten
Bildhauer, dem er Alles verdankte! Schreiben! Doch
was? Hatte er denn ſchon etwas geſehen? Alles,
was er ſagen gewollt, zerfloß in Nebel, wenn er des
humoriſtiſchen Graukopfs gedachte, wenn er ſich des
fatalen Lippenzuckens erinnerte, mit dem der ſolch'
einen „blauen Dunſt“ von ſeinem älteſten Schüler
aufnehmen würde. Nicht doch, dem ſchrieb man ernſte
Briefe, inhaltreiche Briefe über Studium und Arbeit.
Alfred legte ſein Schreibgeräth in die Schieb¬
lade zurück in eigenthümlicher Enttäuſchung. Daß er
hier fremd ſein mußte, war natürlich, aber daß er
in der Heimath im Grunde ebenſo allein ſtand, war
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend
gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien
von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem
DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.
Frapan, Ilse: Bittersüß. Novellen. Berlin, 1891, S. 8. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/frapan_bittersuess_1891/24>, abgerufen am 20.04.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
