Faulhaber, Johannes: Newe Geometrische vnd Perspectiuische Inuentiones Etlicher sonderbahrer Instrument. Frankfurt (Main), 1610.Instrumenten. Grund der Seulen 50. Ehlen meinen Stande neme (verstehe/ wann ichs durch mein Instrument/ wie oben gemeldt/ obser- uire) so scheinet ein Bildt so groß/ als das ander: Ist nun meine Frag/ wie hoch das obere Bild gewesen sey? Facit/ etc. Diß Ex- empel hab ich wol vor vielen Jaren/ auff etlicher kunstliebenden Herrn Begern/ mathemacice soluiret/ vnd augenscheinlich demonstrirt/ es taug aber hieher nichts/ dann ichs dißmals nur mechanice durch die Tabulas sinuum, wiewol anderst/ resol- uiren will: Als dergleichen Exempel von Nicolao Petri Da- uentriense in seinem grössern Niderländischen Buchlein auff- gelöst worden: Wie folgendermassen zu sehen. Setz 50. geben 10000000. was 40. Ehlen? Facit nigem/
Inſtrumenten. Grund der Seulen 50. Ehlen meinen Stande neme (verſtehe/ wann ichs durch mein Inſtrument/ wie oben gemeldt/ obſer- uire) ſo ſcheinet ein Bildt ſo groß/ als das ander: Iſt nun meine Frag/ wie hoch das obere Bild geweſen ſey? Facit/ ꝛc. Diß Ex- empel hab ich wol vor vielen Jaren/ auff etlicher kunſtliebendẽ Herꝛn Begern/ mathemacicè ſoluiret/ vnd augenſcheinlich demonſtrirt/ es taug aber hieher nichts/ dann ichs dißmals nur mechanicè durch die Tabulas ſinuum, wiewol anderſt/ reſol- uiren will: Als dergleichen Exempel von Nicolao Petri Da- uentrienſe in ſeinem groͤſſern Niderlaͤndiſchen Bůchlein auff- geloͤſt worden: Wie folgendermaſſen zu ſehen. Setz 50. geben 10000000. was 40. Ehlen? Facit nigem/
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Inſtrumenten.
Grund der Seulen 50. Ehlen meinen Stande neme (verſte
he/ wann ichs durch mein Inſtrument/ wie oben gemeldt/ obſer-
uire) ſo ſcheinet ein Bildt ſo groß/ als das ander: Iſt nun meine
Frag/ wie hoch das obere Bild geweſen ſey? Facit/ ꝛc. Diß Ex-
empel hab ich wol vor vielen Jaren/ auff etlicher kunſtliebendẽ
Herꝛn Begern/ mathemacicè ſoluiret/ vnd augenſcheinlich
demonſtrirt/ es taug aber hieher nichts/ dann ichs dißmals nur
mechanicè durch die Tabulas ſinuum, wiewol anderſt/ reſol-
uiren will: Als dergleichen Exempel von Nicolao Petri Da-
uentrienſe in ſeinem groͤſſern Niderlaͤndiſchen Bůchlein auff-
geloͤſt worden: Wie folgendermaſſen zu ſehen.
Setz 50. geben 10000000. was 40. Ehlen? Facit
8000000. tangens, gibt 38. Grad 40. Minuten. Ferꝛners
50. geben abermals 10000000. was 47. Facit 9400000. tan-
gens, gibt 43. Grad 14. Minuten/ darvon 38. Grad 40 Mi-
nuten abgezogen/ reſtiren 4. Grad 34. Minuten/ das iſt der ei-
gentliche gemeine Winckel der Bilder/ gegen dem perſpectiui-
ſchen Augpuncten. Setz weiter 50. geben 10000000. was 100.
Ehlen/ Facit 20000000. tangens, gibt 63. Grad 26. Minuten/
darzu 4. Grad 34. Minuten/ kommen 68. Grad. Cuius tan-
gens iſt 24750869. darvon 20000000. reſt noch 4750869.
ſetz endtlich 20000000. geben 100. Ehlen/ was 4750869. Fa-
cit 23. Ehlen/ vnnd ein wenig mehr als ¾. das iſt die Hoͤhe deß
obern Bildts/ auff ſolche Weiß ſeynd dergleichen Exempel von
allerley Hoͤhe/ weite vnnd tieffe durch angeregtes Inſtrument/
nach angezeigtem Weg/ zu machen. Warumb ich aber dieſe
ſchwere quæſtiones vor dem leichten her ſetze/ hab ich vmb zwey-
er Vrſachen willen gethan/ Als erſtlich den ſubtilen Kůnſtlern
zu ſonderm Gefallen/ dieweil wir in hoch Teutſcher Spraach
(meines wiſſens) ſonſten dergleichen Reſolutionen nicht ha-
ben: Zum andern auch darumb/ daß der Kunſtliebende (ſo deß
Rechnens vnerfahren) in der That ſpůre/ wie nůtzlich vnd leicht
mein nachfolgender gefundener Modus ſeye/ ſo ich mit we-
nigem/
Zwo Vr-
ſachen wa-
rumb das
Schwere
vor dẽ leich
ten hierin-
nen gehan
delt werde.
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