doch keine der üblichen Mädchentugenden verloren gegangen ist, auch nicht die Lust am Ballvergnügen.
Ein verhältnißmäßig abgeschlossener Zustand ist durch die Vorlesungscurse für die Lehrerinnen erreicht. Der gute Erfolg derselben, der sich theils in den Staatsprüfungen und zumal in den von den Professoren abgehaltenen Colloquien bereits er- wiesen hat, wird muthmaßlich zur Ausbreitung dieser Einrichtung über Preußen und Deutschland hin beitragen. Auch an dem besonders kritischen Punkte, nämlich der Stellung der Universitäts- lehrer zu diesen Vorlesungen, sind günstige Erfahrungen ge- macht worden. Als einige strebsame, opferbereite, an der Spitze der Lehrerinnenschaft des Landes stehende Damen sich an einen kleinen Kreis von Göttinger Universitätsprofessoren behufs Ab- haltung der Curse wendeten, kamen diese vielleicht mehr mit Wohlwollen als mit Begeisterung der neuen Sache entgegen. Einzelne waren darunter, die man nach ihren vorausgegangenen wissenschaftlichen Aeußerungen über die Frauenfrage eher für Gegner einer erhöhten Frauenbildung hätte halten dürfen. Um so erfreulicher war der Eindruck, den die neue Zuhörerschaft bald machte. Statt mancher ähnlicher Urtheile setze ich hier dasjenige hin von einem Manne, den bereits die Erde deckt, dem Historiker Ludwig Weiland. Jn dem Nachruf für ihn hat Frensdorff es aufbewahrt.*) "Obschon kein Freund der modernen Erziehungskünste," sagt er von Weiland, "hat er mir doch gestanden, welche Freude er an den neuerdings in Göttingen eingerichteten Cursen für Lehrerinnen erlebte, wie die Zuhörerinnen es nicht bloß an Fleiß, sondern auch an
*) Zur Erinnerung an Ludwig Weiland. Vortrag auf der Ver- sammlung des Hansischen Geschichtsvereins zu Bielefeld am 4. Juni 1895 (Hansische Geschichtsblätter, Bd. XXII).
doch keine der üblichen Mädchentugenden verloren gegangen ist, auch nicht die Lust am Ballvergnügen.
Ein verhältnißmäßig abgeschlossener Zustand ist durch die Vorlesungscurse für die Lehrerinnen erreicht. Der gute Erfolg derselben, der sich theils in den Staatsprüfungen und zumal in den von den Professoren abgehaltenen Colloquien bereits er- wiesen hat, wird muthmaßlich zur Ausbreitung dieser Einrichtung über Preußen und Deutschland hin beitragen. Auch an dem besonders kritischen Punkte, nämlich der Stellung der Universitäts- lehrer zu diesen Vorlesungen, sind günstige Erfahrungen ge- macht worden. Als einige strebsame, opferbereite, an der Spitze der Lehrerinnenschaft des Landes stehende Damen sich an einen kleinen Kreis von Göttinger Universitätsprofessoren behufs Ab- haltung der Curse wendeten, kamen diese vielleicht mehr mit Wohlwollen als mit Begeisterung der neuen Sache entgegen. Einzelne waren darunter, die man nach ihren vorausgegangenen wissenschaftlichen Aeußerungen über die Frauenfrage eher für Gegner einer erhöhten Frauenbildung hätte halten dürfen. Um so erfreulicher war der Eindruck, den die neue Zuhörerschaft bald machte. Statt mancher ähnlicher Urtheile setze ich hier dasjenige hin von einem Manne, den bereits die Erde deckt, dem Historiker Ludwig Weiland. Jn dem Nachruf für ihn hat Frensdorff es aufbewahrt.*) „Obschon kein Freund der modernen Erziehungskünste,“ sagt er von Weiland, „hat er mir doch gestanden, welche Freude er an den neuerdings in Göttingen eingerichteten Cursen für Lehrerinnen erlebte, wie die Zuhörerinnen es nicht bloß an Fleiß, sondern auch an
*) Zur Erinnerung an Ludwig Weiland. Vortrag auf der Ver- sammlung des Hansischen Geschichtsvereins zu Bielefeld am 4. Juni 1895 (Hansische Geschichtsblätter, Bd. XXII).
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doch keine der üblichen Mädchentugenden verloren gegangen ist,
auch nicht die Lust am Ballvergnügen.
Ein verhältnißmäßig abgeschlossener Zustand ist durch die
Vorlesungscurse für die Lehrerinnen erreicht. Der gute Erfolg
derselben, der sich theils in den Staatsprüfungen und zumal in
den von den Professoren abgehaltenen Colloquien bereits er-
wiesen hat, wird muthmaßlich zur Ausbreitung dieser Einrichtung
über Preußen und Deutschland hin beitragen. Auch an dem
besonders kritischen Punkte, nämlich der Stellung der Universitäts-
lehrer zu diesen Vorlesungen, sind günstige Erfahrungen ge-
macht worden. Als einige strebsame, opferbereite, an der Spitze
der Lehrerinnenschaft des Landes stehende Damen sich an einen
kleinen Kreis von Göttinger Universitätsprofessoren behufs Ab-
haltung der Curse wendeten, kamen diese vielleicht mehr mit
Wohlwollen als mit Begeisterung der neuen Sache entgegen.
Einzelne waren darunter, die man nach ihren vorausgegangenen
wissenschaftlichen Aeußerungen über die Frauenfrage eher für
Gegner einer erhöhten Frauenbildung hätte halten dürfen. Um
so erfreulicher war der Eindruck, den die neue Zuhörerschaft
bald machte. Statt mancher ähnlicher Urtheile setze ich hier
dasjenige hin von einem Manne, den bereits die Erde deckt,
dem Historiker Ludwig Weiland. Jn dem Nachruf für ihn
hat Frensdorff es aufbewahrt. *) „Obschon kein Freund der
modernen Erziehungskünste,“ sagt er von Weiland, „hat er
mir doch gestanden, welche Freude er an den neuerdings in
Göttingen eingerichteten Cursen für Lehrerinnen erlebte, wie
die Zuhörerinnen es nicht bloß an Fleiß, sondern auch an
*) Zur Erinnerung an Ludwig Weiland. Vortrag auf der Ver-
sammlung des Hansischen Geschichtsvereins zu Bielefeld am 4. Juni
1895 (Hansische Geschichtsblätter, Bd. XXII).
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Cohn, Gustav: Die deutsche Frauenbewegung. Berlin, 1896, S. 205. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/cohn_frauenbewegung_1896/221>, abgerufen am 03.05.2024.
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