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Blum, Joachim Christian: Spatziergänge. Bd. 2. Berlin, 1775.

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der Zusammensetzung eines Felsenstücks?
Wie das Rad einer Maschine villeicht, oh-
ne zu wißen, ob ich Etwas, oder Nichts
zu dem Laufe des Ganzen beytrage? Was
bin ich Damit gebessert? Ich fülle nur,
wie ein stummes Mitglied meiner großen
Gesellschaft, einen ledigen Platz aus. Das
ist es alles. -- So tief bin ich gefal-
len! -- Wie geschahe das? Wie konnte
das geschehen? -- Hier erwarb ich eine
Menge der nützlichsten Kenntniße; hier
lernt' ich Begriffe bis zu den höhern Gra-
den der Deutlichkeit entwickeln, aus ver-
verbundenen neue herleiten; hier lernt'
ich die Scheidekunst der Wahrheit; hier
erfand ich das Neue aus dem Alten, den-
ken, reden, schließen, wollen und nicht
wollen, war mein tägliches Geschäffte.
Und diesen fruchtbaren Samen hätt' ich in
einen todten Boden gestreut? Von einer

der Zuſammenſetzung eines Felſenſtücks?
Wie das Rad einer Maſchine villeicht, oh-
ne zu wißen, ob ich Etwas, oder Nichts
zu dem Laufe des Ganzen beytrage? Was
bin ich Damit gebeſſert? Ich fülle nur,
wie ein ſtummes Mitglied meiner großen
Geſellſchaft, einen ledigen Platz aus. Das
iſt es alles. — So tief bin ich gefal-
len! — Wie geſchahe das? Wie konnte
das geſchehen? — Hier erwarb ich eine
Menge der nützlichſten Kenntniße; hier
lernt’ ich Begriffe bis zu den höhern Gra-
den der Deutlichkeit entwickeln, aus ver-
verbundenen neue herleiten; hier lernt’
ich die Scheidekunſt der Wahrheit; hier
erfand ich das Neue aus dem Alten, den-
ken, reden, ſchließen, wollen und nicht
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[102/0108] der Zuſammenſetzung eines Felſenſtücks? Wie das Rad einer Maſchine villeicht, oh- ne zu wißen, ob ich Etwas, oder Nichts zu dem Laufe des Ganzen beytrage? Was bin ich Damit gebeſſert? Ich fülle nur, wie ein ſtummes Mitglied meiner großen Geſellſchaft, einen ledigen Platz aus. Das iſt es alles. — So tief bin ich gefal- len! — Wie geſchahe das? Wie konnte das geſchehen? — Hier erwarb ich eine Menge der nützlichſten Kenntniße; hier lernt’ ich Begriffe bis zu den höhern Gra- den der Deutlichkeit entwickeln, aus ver- verbundenen neue herleiten; hier lernt’ ich die Scheidekunſt der Wahrheit; hier erfand ich das Neue aus dem Alten, den- ken, reden, ſchließen, wollen und nicht wollen, war mein tägliches Geſchäffte. Und dieſen fruchtbaren Samen hätt’ ich in einen todten Boden geſtreut? Von einer

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Zitationshilfe: Blum, Joachim Christian: Spatziergänge. Bd. 2. Berlin, 1775, S. 102. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blum_spatziergaenge02_1775/108>, abgerufen am 02.05.2024.