Euler, Leonhard: Einleitung zur Rechen-Kunst. Bd. 2. St. Petersburg, 1740.24 multipliciren sollte, so hat man nur nöthig V. Es sollen 723 L. Sterl. 11 ß. 5 Pf mit Antw. Man multiplicire den Multipli- L. Sterl.
24 multipliciren ſollte, ſo hat man nur noͤthig V. Es ſollen 723 L. Sterl. 11 ß. 5 ₰ mit Antw. Man multiplicire den Multipli- L. Sterl.
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <div n="4"> <p><pb facs="#f0225" n="189"/> 24 <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ren ſollte, ſo hat man nur noͤthig<lb/> das aus 12 gefundene <hi rendition="#aq">Product</hi> noch mit 2 zu <hi rendition="#aq">mul-<lb/> tiplici</hi>ren. Wie dann dergleichen Vortheile bey<lb/> den angefuͤhrten Exempeln angebracht worden<lb/> ſind. Wir wollen hieruͤber noch ein Exempel<lb/> anfuͤhren.</p> </div><lb/> <div n="4"> <head> <hi rendition="#aq">V.</hi> </head><lb/> <p>Es ſollen 723 L. Sterl. 11 ß. 5 ₰ mit<lb/> 76<formula notation="TeX">\frac{14}{15}</formula> <hi rendition="#aq">multiplici</hi>rt werden?</p><lb/> <p>Antw. Man <hi rendition="#aq">multiplici</hi>re den <hi rendition="#aq">Multipli-<lb/> candum</hi> erſtlich durch 6, ſo bekommt man das<lb/> 6fache, dazu <hi rendition="#aq">addi</hi>re man den <hi rendition="#aq">Multipli-<lb/> candum</hi> ſelbſt, ſo bekommt man das 7fache<lb/> und weilen 14 ſo viel iſt als 2 mahl 7, ſo<lb/><hi rendition="#aq">multiplici</hi>re man das 7fache durch 2, um<lb/> das 14fache zu erhalten: welches anſtatt<lb/> durch 15 zu <hi rendition="#aq">dividi</hi>ren erſtlich durch 3 und<lb/> dann durch 5 <hi rendition="#aq">dividi</hi>ret werden kan, da dann<lb/> der <hi rendition="#aq">Multiplicandus</hi> mit <formula notation="TeX">\frac{14}{15}</formula> <hi rendition="#aq">multiplici</hi>rt ent-<lb/> ſpringt. Ferner das 14fache des <hi rendition="#aq">Multipli-<lb/> candi multiplici</hi>re man durch 5, ſo bekommt<lb/> man das 70 fache, wozu das Anfangs ge-<lb/> fundene 6fache gethan, gibt das 76fache:<lb/> welches <hi rendition="#aq">addi</hi>rt zu dem <hi rendition="#aq">Multiplicando</hi> mit <formula notation="TeX">\frac{14}{15}</formula><lb/><hi rendition="#aq">multiplici</hi>rt, das verlangte <hi rendition="#aq">Product</hi> gibt: die<lb/> gantze <hi rendition="#aq">Operation</hi> iſt hier zu ſehen.</p><lb/> <fw place="bottom" type="catch">L. Sterl.</fw><lb/> </div> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [189/0225]
24 multipliciren ſollte, ſo hat man nur noͤthig
das aus 12 gefundene Product noch mit 2 zu mul-
tipliciren. Wie dann dergleichen Vortheile bey
den angefuͤhrten Exempeln angebracht worden
ſind. Wir wollen hieruͤber noch ein Exempel
anfuͤhren.
V.
Es ſollen 723 L. Sterl. 11 ß. 5 ₰ mit
76[FORMEL] multiplicirt werden?
Antw. Man multiplicire den Multipli-
candum erſtlich durch 6, ſo bekommt man das
6fache, dazu addire man den Multipli-
candum ſelbſt, ſo bekommt man das 7fache
und weilen 14 ſo viel iſt als 2 mahl 7, ſo
multiplicire man das 7fache durch 2, um
das 14fache zu erhalten: welches anſtatt
durch 15 zu dividiren erſtlich durch 3 und
dann durch 5 dividiret werden kan, da dann
der Multiplicandus mit [FORMEL] multiplicirt ent-
ſpringt. Ferner das 14fache des Multipli-
candi multiplicire man durch 5, ſo bekommt
man das 70 fache, wozu das Anfangs ge-
fundene 6fache gethan, gibt das 76fache:
welches addirt zu dem Multiplicando mit [FORMEL]
multiplicirt, das verlangte Product gibt: die
gantze Operation iſt hier zu ſehen.
L. Sterl.
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |