Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.der Rechen-Kunst. 4. Wenn dieses angehet/ so schreibet die vor gefundene Zahl in die Stelle des Qvo- tienten hinter den Striech/ und ziehet das Product würcklich ab. Die Zahlen/ von welchen ihr abziehet/ streichet aus und/ was übrieg bleibet/ setzt darüber. Gehet es aber nicht an/ so nehmet zum Qvotien- ten eines oder auch mehrere weniger/ biß ihr das Product abziehen könnet. 5. Rücket euren Divisorem umb eine Stel- le fort gegen die Rechte und verfahret wie vorhin/ bis endlich der Divisor nicht wei- ter fortgerückt werden kan. So ist ge- schehen/ was mau verlangte. Z. E. Man sol 7856 durch 32 dividiren. Zah-
der Rechen-Kunſt. 4. Wenn dieſes angehet/ ſo ſchreibet die vor gefundene Zahl in die Stelle des Qvo- tienten hinter den Striech/ und ziehet das Product wuͤrcklich ab. Die Zahlen/ von welchen ihr abziehet/ ſtreichet aus und/ was uͤbrieg bleibet/ ſetzt daruͤber. Gehet es aber nicht an/ ſo nehmet zum Qvotien- ten eines oder auch mehrere weniger/ biß ihr das Product abziehen koͤnnet. 5. Ruͤcket euren Diviſorem umb eine Stel- le fort gegen die Rechte und verfahret wie vorhin/ bis endlich der Diviſor nicht wei- ter fortgeruͤckt werden kan. So iſt ge- ſchehen/ was mau verlangte. Z. E. Man ſol 7856 durch 32 dividiren. Zah-
<TEI> <text> <body> <div> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <pb facs="#f0079" n="59"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">der Rechen-Kunſt.</hi> </fw><lb/> <list> <item>4. Wenn dieſes angehet/ ſo ſchreibet die<lb/> vor gefundene Zahl in die Stelle des Qvo-<lb/> tienten hinter den Striech/ und ziehet das<lb/> Product wuͤrcklich ab. Die Zahlen/ von<lb/> welchen ihr abziehet/ ſtreichet aus und/<lb/> was uͤbrieg bleibet/ ſetzt daruͤber. Gehet<lb/> es aber nicht an/ ſo nehmet zum Qvotien-<lb/> ten eines oder auch mehrere weniger/ biß<lb/> ihr das Product abziehen koͤnnet.</item><lb/> <item>5. Ruͤcket euren <hi rendition="#aq">Diviſorem</hi> umb eine Stel-<lb/> le fort gegen die Rechte und verfahret wie<lb/> vorhin/ bis endlich der <hi rendition="#aq">Diviſor</hi> nicht wei-<lb/> ter fortgeruͤckt werden kan. So iſt ge-<lb/> ſchehen/ was mau verlangte.</item> </list><lb/> <p>Z. E. Man ſol 7856 durch 32 dividiren.<lb/> Setzet 32 unter 78 und ſprecht: 3 in 7 ha-<lb/><formula/> be ich 2 mal. Multipliciret<lb/> 2 mit 32/ ſo kommt heraus<lb/> 64. Weil nuu dieſes Pro-<lb/> duct ſich von 78 abziehen laͤſ-<lb/> ſet/ ſo ſchreibet 2 an ſtat des<lb/> Qvotienten/ und/ was nach<lb/> geſchehener <hi rendition="#fr">Subtraction</hi> uͤbrieg bleibet/<lb/> 14 ſchreibet uͤber 78. Ruͤcket euren <hi rendition="#aq">Divi-<lb/> ſorem</hi> umb eine Stelle fort und ſprecht:<lb/> 3 in 14 habe ich 4 mal. Multipliciret 4<lb/> mit 32/ ſo kommt heraus 128. Weil nun<lb/> dieſes Product ſich von 145 abziehen laͤſt/ ſo<lb/> ſchreibet 4 in die Stelle des Qvotienten/ und<lb/> was nach geſchehener <hi rendition="#fr">Subtraction</hi> uͤbrieg<lb/> bleibt/ 17 ſchreibet uͤber die ausgeſtrichenen<lb/> <fw place="bottom" type="catch">Zah-</fw><lb/></p> </div> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [59/0079]
der Rechen-Kunſt.
4. Wenn dieſes angehet/ ſo ſchreibet die
vor gefundene Zahl in die Stelle des Qvo-
tienten hinter den Striech/ und ziehet das
Product wuͤrcklich ab. Die Zahlen/ von
welchen ihr abziehet/ ſtreichet aus und/
was uͤbrieg bleibet/ ſetzt daruͤber. Gehet
es aber nicht an/ ſo nehmet zum Qvotien-
ten eines oder auch mehrere weniger/ biß
ihr das Product abziehen koͤnnet.
5. Ruͤcket euren Diviſorem umb eine Stel-
le fort gegen die Rechte und verfahret wie
vorhin/ bis endlich der Diviſor nicht wei-
ter fortgeruͤckt werden kan. So iſt ge-
ſchehen/ was mau verlangte.
Z. E. Man ſol 7856 durch 32 dividiren.
Setzet 32 unter 78 und ſprecht: 3 in 7 ha-
[FORMEL] be ich 2 mal. Multipliciret
2 mit 32/ ſo kommt heraus
64. Weil nuu dieſes Pro-
duct ſich von 78 abziehen laͤſ-
ſet/ ſo ſchreibet 2 an ſtat des
Qvotienten/ und/ was nach
geſchehener Subtraction uͤbrieg bleibet/
14 ſchreibet uͤber 78. Ruͤcket euren Divi-
ſorem umb eine Stelle fort und ſprecht:
3 in 14 habe ich 4 mal. Multipliciret 4
mit 32/ ſo kommt heraus 128. Weil nun
dieſes Product ſich von 145 abziehen laͤſt/ ſo
ſchreibet 4 in die Stelle des Qvotienten/ und
was nach geſchehener Subtraction uͤbrieg
bleibt/ 17 ſchreibet uͤber die ausgeſtrichenen
Zah-
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/79 |
Zitationshilfe: | Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 59. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/79>, abgerufen am 27.07.2024. |