Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Stein, Lorenz von: Handbuch der Verwaltungslehre und des Verwaltungsrechts: mit Vergleichung der Literatur und Gesetzgebung von Frankreich, England und Deutschland; als Grundlage für Vorlesungen. Stuttgart, 1870.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Seite

II. Die Gesundheitspflege 88

B. Das Heilwesen (Medicinalwesen) 90

I. Der Heilungsberuf 90

a) Die Aerzte und ihr Berufsrecht 90

b) Das Apothekerwesen 92

c) Hebammenwesen 92

d) Heildiener 93

II. Die Heilanstalten 93

a) Hospitäler und Armenärzte 93

b) Das Irrenwesen 94

c) Gebär- und Ammenanstalten 94

d) Gesundbäder 95

III. Das Polizeiwesen 95

Historische Grundlage 95

Begriff und Elemente des Systems 97

A. Die Sicherheitspolizei 99

Begriff und Rechtsprincip 99

I. Die höhere Sicherheitspolizei 100

II. Die Einzelpolizei 102

B. Die Verwaltungspolizei 103

I. Begriff und System 103

II. Rechtsprincip. Die Polizeistrafgesetze 104

IV. Das Pflegschaftswesen 106

B. Die Verwaltung und das geistige Leben. (Das Bildungswesen) 107

Begriff und Bildung des Bildungswesens 107

Geschichtliche Epochen des Bildungswesens 109

Das neunzehnte Jahrhundert und sein Bildungswesen 112

1) Das System des Bildungswesens 112

2) Das Recht und die Gesetzgebung des Bildungswesens 113

3) Principien des Organismus des Bildungswesens 114

Charakter des Bildungswesens in England, Frankreich und Deutschland 116

A. Das Elementar- oder Volksschulwesen 117

Begriff und Elemente der Geschichte 117

System des Volksschulwesens 119

I. Die Schulordnung 119

II. Das Lehrerwesen 121

III. Die Schulverwaltung 121

a) Organismus der Volksschulverwaltung 122

b) Die Gemeinde und die Schullast 123

c) Das Privatschulwesen 124

B. Das Berufsbildungswesen 125

Begriff und Princip 125

Elemente der Geschichte 126

Seite

II. Die Geſundheitspflege 88

B. Das Heilweſen (Medicinalweſen) 90

I. Der Heilungsberuf 90

a) Die Aerzte und ihr Berufsrecht 90

b) Das Apothekerweſen 92

c) Hebammenweſen 92

d) Heildiener 93

II. Die Heilanſtalten 93

a) Hoſpitäler und Armenärzte 93

b) Das Irrenweſen 94

c) Gebär- und Ammenanſtalten 94

d) Geſundbäder 95

III. Das Polizeiweſen 95

Hiſtoriſche Grundlage 95

Begriff und Elemente des Syſtems 97

A. Die Sicherheitspolizei 99

Begriff und Rechtsprincip 99

I. Die höhere Sicherheitspolizei 100

II. Die Einzelpolizei 102

B. Die Verwaltungspolizei 103

I. Begriff und Syſtem 103

II. Rechtsprincip. Die Polizeiſtrafgeſetze 104

IV. Das Pflegſchaftsweſen 106

B. Die Verwaltung und das geiſtige Leben. (Das Bildungsweſen) 107

Begriff und Bildung des Bildungsweſens 107

Geſchichtliche Epochen des Bildungsweſens 109

Das neunzehnte Jahrhundert und ſein Bildungsweſen 112

1) Das Syſtem des Bildungsweſens 112

2) Das Recht und die Geſetzgebung des Bildungsweſens 113

3) Principien des Organismus des Bildungsweſens 114

Charakter des Bildungsweſens in England, Frankreich und Deutſchland 116

A. Das Elementar- oder Volksſchulweſen 117

Begriff und Elemente der Geſchichte 117

Syſtem des Volksſchulweſens 119

I. Die Schulordnung 119

II. Das Lehrerweſen 121

III. Die Schulverwaltung 121

a) Organismus der Volksſchulverwaltung 122

b) Die Gemeinde und die Schullaſt 123

c) Das Privatſchulweſen 124

B. Das Berufsbildungsweſen 125

Begriff und Princip 125

Elemente der Geſchichte 126

<TEI>
  <text>
    <front>
      <div type="contents">
        <list>
          <pb facs="#f0017" n="XI"/>
          <item> <hi rendition="#right">Seite</hi> </item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">II.</hi> Die Ge&#x017F;undheitspflege <ref>88</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">B.</hi> Das Heilwe&#x017F;en (Medicinalwe&#x017F;en) <ref>90</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">I.</hi> Der Heilungsberuf <ref>90</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">a)</hi> Die Aerzte und ihr Berufsrecht <ref>90</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">b)</hi> Das Apothekerwe&#x017F;en <ref>92</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">c)</hi> Hebammenwe&#x017F;en <ref>92</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">d)</hi> Heildiener <ref>93</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">II.</hi> Die Heilan&#x017F;talten <ref>93</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">a)</hi> Ho&#x017F;pitäler und Armenärzte <ref>93</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">b)</hi> Das Irrenwe&#x017F;en <ref>94</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">c)</hi> Gebär- und Ammenan&#x017F;talten <ref>94</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">d)</hi> Ge&#x017F;undbäder <ref>95</ref></item><lb/>
          <item> <hi rendition="#b"><hi rendition="#aq">III.</hi> Das Polizeiwe&#x017F;en</hi> <ref>95</ref>
          </item><lb/>
          <item>Hi&#x017F;tori&#x017F;che Grundlage <ref>95</ref></item><lb/>
          <item>Begriff und Elemente des Sy&#x017F;tems <ref>97</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">A.</hi> Die Sicherheitspolizei <ref>99</ref></item><lb/>
          <item>Begriff und Rechtsprincip <ref>99</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">I.</hi> Die höhere Sicherheitspolizei <ref>100</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">II.</hi> Die Einzelpolizei <ref>102</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">B.</hi> Die Verwaltungspolizei <ref>103</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">I.</hi> Begriff und Sy&#x017F;tem <ref>103</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">II.</hi> Rechtsprincip. Die Polizei&#x017F;trafge&#x017F;etze <ref>104</ref></item><lb/>
          <item> <hi rendition="#b"><hi rendition="#aq">IV.</hi> Das Pfleg&#x017F;chaftswe&#x017F;en</hi> <ref>106</ref>
          </item><lb/>
          <item><hi rendition="#b"><hi rendition="#aq">B.</hi> Die Verwaltung und das gei&#x017F;tige Leben.</hi> (Das Bildungswe&#x017F;en) <ref>107</ref></item><lb/>
          <item>Begriff und Bildung des Bildungswe&#x017F;ens <ref>107</ref></item><lb/>
          <item>Ge&#x017F;chichtliche Epochen des Bildungswe&#x017F;ens <ref>109</ref></item><lb/>
          <item>Das neunzehnte Jahrhundert und &#x017F;ein Bildungswe&#x017F;en <ref>112</ref></item><lb/>
          <item>1) Das Sy&#x017F;tem des Bildungswe&#x017F;ens <ref>112</ref></item><lb/>
          <item>2) Das Recht und die Ge&#x017F;etzgebung des Bildungswe&#x017F;ens <ref>113</ref></item><lb/>
          <item>3) Principien des Organismus des Bildungswe&#x017F;ens <ref>114</ref></item><lb/>
          <item>Charakter des Bildungswe&#x017F;ens in England, Frankreich und Deut&#x017F;chland <ref>116</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">A.</hi> Das Elementar- oder Volks&#x017F;chulwe&#x017F;en <ref>117</ref></item><lb/>
          <item>Begriff und Elemente der Ge&#x017F;chichte <ref>117</ref></item><lb/>
          <item>Sy&#x017F;tem des Volks&#x017F;chulwe&#x017F;ens <ref>119</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">I.</hi> Die Schulordnung <ref>119</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">II.</hi> Das Lehrerwe&#x017F;en <ref>121</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">III.</hi> Die Schulverwaltung <ref>121</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">a)</hi> Organismus der Volks&#x017F;chulverwaltung <ref>122</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">b)</hi> Die Gemeinde und die Schulla&#x017F;t <ref>123</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">c)</hi> Das Privat&#x017F;chulwe&#x017F;en <ref>124</ref></item><lb/>
          <item><hi rendition="#aq">B.</hi> Das Berufsbildungswe&#x017F;en <ref>125</ref></item><lb/>
          <item>Begriff und Princip <ref>125</ref></item><lb/>
          <item>Elemente der Ge&#x017F;chichte <ref>126</ref></item><lb/>
        </list>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>

[XI/0017] Seite II. Die Geſundheitspflege 88 B. Das Heilweſen (Medicinalweſen) 90 I. Der Heilungsberuf 90 a) Die Aerzte und ihr Berufsrecht 90 b) Das Apothekerweſen 92 c) Hebammenweſen 92 d) Heildiener 93 II. Die Heilanſtalten 93 a) Hoſpitäler und Armenärzte 93 b) Das Irrenweſen 94 c) Gebär- und Ammenanſtalten 94 d) Geſundbäder 95 III. Das Polizeiweſen 95 Hiſtoriſche Grundlage 95 Begriff und Elemente des Syſtems 97 A. Die Sicherheitspolizei 99 Begriff und Rechtsprincip 99 I. Die höhere Sicherheitspolizei 100 II. Die Einzelpolizei 102 B. Die Verwaltungspolizei 103 I. Begriff und Syſtem 103 II. Rechtsprincip. Die Polizeiſtrafgeſetze 104 IV. Das Pflegſchaftsweſen 106 B. Die Verwaltung und das geiſtige Leben. (Das Bildungsweſen) 107 Begriff und Bildung des Bildungsweſens 107 Geſchichtliche Epochen des Bildungsweſens 109 Das neunzehnte Jahrhundert und ſein Bildungsweſen 112 1) Das Syſtem des Bildungsweſens 112 2) Das Recht und die Geſetzgebung des Bildungsweſens 113 3) Principien des Organismus des Bildungsweſens 114 Charakter des Bildungsweſens in England, Frankreich und Deutſchland 116 A. Das Elementar- oder Volksſchulweſen 117 Begriff und Elemente der Geſchichte 117 Syſtem des Volksſchulweſens 119 I. Die Schulordnung 119 II. Das Lehrerweſen 121 III. Die Schulverwaltung 121 a) Organismus der Volksſchulverwaltung 122 b) Die Gemeinde und die Schullaſt 123 c) Das Privatſchulweſen 124 B. Das Berufsbildungsweſen 125 Begriff und Princip 125 Elemente der Geſchichte 126

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/stein_handbuch_1870
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/stein_handbuch_1870/17
Zitationshilfe:	Stein, Lorenz von: Handbuch der Verwaltungslehre und des Verwaltungsrechts: mit Vergleichung der Literatur und Gesetzgebung von Frankreich, England und Deutschland; als Grundlage für Vorlesungen. Stuttgart, 1870, S. XI. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stein_handbuch_1870/17>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.