Schwenter, Daniel: Deliciae physico-mathematicae oder mathematische und philosophische Erquickstunden. Nürnberg, 1636.Sechzehender Theil der Erquickstunden. Vnser Author hat dergleichen Auffgaben gesetzet/ welche nur ein Me- Ebner massen kan es seyn/ daß wann alle Engel vnd alle Menschen so Ende der Mathematischen vnd Physicali- [Spaltenumbruch]
Lob sey dem der Krafft geben hat Diß Büchlein zu vollenden. [Spaltenumbruch] Er schweb ferner mit seiner Gnad Ob vns an allen Enden. Sechzehender Theil der Erquickſtunden. Vnſer Author hat dergleichen Auffgaben geſetzet/ welche nur ein Me- Ebner maſſen kan es ſeyn/ daß wann alle Engel vnd alle Menſchen ſo Ende der Mathematiſchen vnd Phyſicali- [Spaltenumbruch]
Lob ſey dem der Krafft geben hat Diß Buͤchlein zu vollenden. [Spaltenumbruch] Er ſchweb ferner mit ſeiner Gnad Ob vns an allen Enden. <TEI> <text> <body> <div n="1"> <pb facs="#f0588" n="574"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Sechzehender Theil der Erquickſtunden.</hi> </fw><lb/> <p>Vnſer <hi rendition="#aq">Author</hi> hat dergleichen Auffgaben geſetzet/ welche nur ein <hi rendition="#aq">Me-<lb/> taphyſicus</hi> faſſen vnd verſtehen kan. Er ſagt aber alſo: Wann der Staub<lb/> in der Form einer Kugel were/ an allen Orten gleich foͤrmig vnd gleicher<lb/> ſchwere an all jhren ſtuͤcken: Koͤnnte deſſen Gefaͤngnuß gedachter maſſen<lb/> nicht zerbrochen werden/ dann alſo ſtieſſe vnd druckte der Staub gleichmaͤ-<lb/> ſig fort auff allen ſeiten/ vnd begebe ſich alſo keine gelegenheit an einem Ort<lb/> dem brechen ein anfang zu machen/ vnd were auch kein vrſach warumb ein<lb/> ſtuck eher als das ander einen bruch bekommen ſolte. So iſts auch vnmuͤg-<lb/> lich/ daß die Kugel an allen jhren ſtuͤcken brechen ſolte/ weil ſie vnendlich viel<lb/> ſtuͤck hat.</p><lb/> <p>Ebner maſſen kan es ſeyn/ daß wann alle Engel vnd alle Menſchen ſo<lb/> jemals gelebt haben/ vnd noch leben/ von all jhren Kraͤfftenan einen Spiñ-<lb/> weben Faden ſtieſſen/ ſolchen doch nicht zerſtoſſen oder brechen koͤndten/ diß<lb/> aber geſchehe/ wann der Spinnweben faden in einem perfecten Circkel ſtuͤn-<lb/> de/ vnd alle ſo da drucken ſolten/ zu einer zeit/ vnd mit einerley oder gleicher<lb/> ſtaͤrcke druckten/ wuͤrde er doch nim̃ermehr eingeſtoſſen oder zerdruckt wer-<lb/> den. Sonſt muͤſten ſie jhn in vnendliche ſtuͤck zerreiſſen/ welchs vnmuͤglich.<lb/> Nichts deſto weniger ſo die Engel vnd Menſchen ſich bemuͤheten/ vnd einer<lb/> ein gewiſen theil vor ſich neme/ auch zugleich mit einander ſtieſſen/ koͤnnte je-<lb/> der ein theil davon bringen. Gleich wie ich auch glaube/ daß ſo zween Men-<lb/> ſchen oder zwey Roß gegen einander einen Faden/ Schnur oder Sail zoͤgẽ/<lb/> ſo gantz gleich foͤrmig an allen orten geſpunnen/ vnd deßwegen an allen oꝛten<lb/> von ſich ſelbs in gleicher ſtaͤrcke were/ daß es an keinem andern ort als in der<lb/> mitte zerreiſſen koͤnne/ ſo anderſt auch die Pferd in gleicher ſtaͤrcke zoͤgen/ dañ<lb/> niemand koͤndte vrſach ſagen/ warumb der Faden an einem andern ort als in<lb/> der mitte/ da er in ſolcher bewegung am ſchwaͤchſten iſt/ zerreiſſen ſolte. So<lb/> gibts die taͤgliche Erfahrung/ daß ein langer Faden ehe vnd leichter zu zer-<lb/> reiſſen/ als ein kurtzer.</p><lb/> <p> <hi rendition="#c"><hi rendition="#fr">Ende der Mathematiſchen vnd Phyſicali-</hi><lb/> ſchen Erquickſtunden.</hi> </p><lb/> <lg type="poem"> <cb/> <l> <hi rendition="#fr">Lob ſey dem der Krafft geben hat</hi> </l><lb/> <l> <hi rendition="#fr">Diß Buͤchlein zu vollenden.</hi> </l><lb/> <cb/> <l> <hi rendition="#fr">Er ſchweb ferner mit ſeiner Gnad</hi> </l><lb/> <l> <hi rendition="#fr">Ob vns an allen Enden.</hi> </l> </lg><lb/> </div> </body> </text> </TEI> [574/0588]
Sechzehender Theil der Erquickſtunden.
Vnſer Author hat dergleichen Auffgaben geſetzet/ welche nur ein Me-
taphyſicus faſſen vnd verſtehen kan. Er ſagt aber alſo: Wann der Staub
in der Form einer Kugel were/ an allen Orten gleich foͤrmig vnd gleicher
ſchwere an all jhren ſtuͤcken: Koͤnnte deſſen Gefaͤngnuß gedachter maſſen
nicht zerbrochen werden/ dann alſo ſtieſſe vnd druckte der Staub gleichmaͤ-
ſig fort auff allen ſeiten/ vnd begebe ſich alſo keine gelegenheit an einem Ort
dem brechen ein anfang zu machen/ vnd were auch kein vrſach warumb ein
ſtuck eher als das ander einen bruch bekommen ſolte. So iſts auch vnmuͤg-
lich/ daß die Kugel an allen jhren ſtuͤcken brechen ſolte/ weil ſie vnendlich viel
ſtuͤck hat.
Ebner maſſen kan es ſeyn/ daß wann alle Engel vnd alle Menſchen ſo
jemals gelebt haben/ vnd noch leben/ von all jhren Kraͤfftenan einen Spiñ-
weben Faden ſtieſſen/ ſolchen doch nicht zerſtoſſen oder brechen koͤndten/ diß
aber geſchehe/ wann der Spinnweben faden in einem perfecten Circkel ſtuͤn-
de/ vnd alle ſo da drucken ſolten/ zu einer zeit/ vnd mit einerley oder gleicher
ſtaͤrcke druckten/ wuͤrde er doch nim̃ermehr eingeſtoſſen oder zerdruckt wer-
den. Sonſt muͤſten ſie jhn in vnendliche ſtuͤck zerreiſſen/ welchs vnmuͤglich.
Nichts deſto weniger ſo die Engel vnd Menſchen ſich bemuͤheten/ vnd einer
ein gewiſen theil vor ſich neme/ auch zugleich mit einander ſtieſſen/ koͤnnte je-
der ein theil davon bringen. Gleich wie ich auch glaube/ daß ſo zween Men-
ſchen oder zwey Roß gegen einander einen Faden/ Schnur oder Sail zoͤgẽ/
ſo gantz gleich foͤrmig an allen orten geſpunnen/ vnd deßwegen an allen oꝛten
von ſich ſelbs in gleicher ſtaͤrcke were/ daß es an keinem andern ort als in der
mitte zerreiſſen koͤnne/ ſo anderſt auch die Pferd in gleicher ſtaͤrcke zoͤgen/ dañ
niemand koͤndte vrſach ſagen/ warumb der Faden an einem andern ort als in
der mitte/ da er in ſolcher bewegung am ſchwaͤchſten iſt/ zerreiſſen ſolte. So
gibts die taͤgliche Erfahrung/ daß ein langer Faden ehe vnd leichter zu zer-
reiſſen/ als ein kurtzer.
Ende der Mathematiſchen vnd Phyſicali-
ſchen Erquickſtunden.
Lob ſey dem der Krafft geben hat
Diß Buͤchlein zu vollenden.
Er ſchweb ferner mit ſeiner Gnad
Ob vns an allen Enden.
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