Scherer, Wilhelm: Poetik. Hrsg. v. Richard M. Meyer. Berlin, 1888.psc_205.001 Drittes Kapitel. psc_205.003psc_205.002 Die Stoffe. Jch weiß nicht, ob es mir gelungen, dieses Kapitel so psc_205.004 psc_205.010 I. Die drei Welten. psc_205.011II. Allgemeine Motivenlehre. psc_205.012III. Die Figuren der Verwicklung. psc_205.013IV. Die Klassen der Wirkungen. psc_205.014I. Die drei Welten. psc_205.015 Jch schließe mich hier der Terminologie Schillers und psc_205.016 psc_205.001 Drittes Kapitel. psc_205.003psc_205.002 Die Stoffe. Jch weiß nicht, ob es mir gelungen, dieses Kapitel so psc_205.004 psc_205.010 I. Die drei Welten. psc_205.011II. Allgemeine Motivenlehre. psc_205.012III. Die Figuren der Verwicklung. psc_205.013IV. Die Klassen der Wirkungen. psc_205.014I. Die drei Welten. psc_205.015 Jch schließe mich hier der Terminologie Schillers und psc_205.016 <TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <pb facs="#f0221" n="E205"/> </div> </div> </div> <div n="1"> <lb n="psc_205.001"/> <head> <hi rendition="#c">Drittes Kapitel.<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/> <lb n="psc_205.002"/> Die Stoffe.</hi> </head> <lb n="psc_205.003"/> <p> Jch weiß nicht, ob es mir gelungen, dieses Kapitel so <lb n="psc_205.004"/> zu vereinfachen, wie es möglich, d. h. ob durch den Gang <lb n="psc_205.005"/> der Darstellung hinlänglich dafür gesorgt ist, daß nichts <lb n="psc_205.006"/> öfter als durchaus nothwendig zur Sprache kommt. Aber <lb n="psc_205.007"/> Hauptsache ist, daß nichts vergessen werde. Und zu diesem <lb n="psc_205.008"/> Behuf, mit dieser Rücksicht ist das folgende Schema eingerichtet:</p> <lb n="psc_205.009"/> <lb n="psc_205.010"/> <p> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">I</hi>. Die drei Welten.</hi> </p> <lb n="psc_205.011"/> <p> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">II</hi>. Allgemeine Motivenlehre.</hi> </p> <lb n="psc_205.012"/> <p> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">III</hi>. Die Figuren der Verwicklung.</hi> </p> <lb n="psc_205.013"/> <p> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">IV</hi>. Die Klassen der Wirkungen.</hi> </p> <lb n="psc_205.014"/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#c"><hi rendition="#aq">I</hi>. Die drei Welten.</hi> </head> <lb n="psc_205.015"/> <p> Jch schließe mich hier der Terminologie Schillers und <lb n="psc_205.016"/> Goethes an in dem Aufsatz über epische und dramatische <lb n="psc_205.017"/> Dichtung, worin Goethe die Resultate ihres Gedankenaustausches </p> </div> </div> </body> </text> </TEI> [E205/0221]
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Drittes Kapitel.
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Die Stoffe. psc_205.003
Jch weiß nicht, ob es mir gelungen, dieses Kapitel so psc_205.004
zu vereinfachen, wie es möglich, d. h. ob durch den Gang psc_205.005
der Darstellung hinlänglich dafür gesorgt ist, daß nichts psc_205.006
öfter als durchaus nothwendig zur Sprache kommt. Aber psc_205.007
Hauptsache ist, daß nichts vergessen werde. Und zu diesem psc_205.008
Behuf, mit dieser Rücksicht ist das folgende Schema eingerichtet:
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I. Die drei Welten.
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II. Allgemeine Motivenlehre.
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I. Die drei Welten. psc_205.015
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Dichtung, worin Goethe die Resultate ihres Gedankenaustausches
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