schen Schmuck entblößten Kanzelvorträge, die mehr Dissertationen als Volksreden sind, nicht eingenommen. Vielleicht war aber doch sein Stil zu blumenreich und zu überladen, und er schien nicht sorgfältig genug zu seyn, das Trivia- le vom Interessanten zu scheiden. Von dem Nutzen der Kennikotschen Arbeit machte er sich keine großen Begriffe, und gerieth mit einem Gelehrten, der sich größere Vorstellungen davon machte, in einen lebhaften Wortwechsel. Er war bey dieser Gelegenheit ganz Leben. Feuer- blick des Auges, Ton der Stimme, Fluß der Rede -- alles kündigte das Feuer seines Ge- nies an. Er arbeitete, wie er mir sagte, mit großer Leichtigkeit, und hatte sich von früher Jugend an gewöhnt, sich Auszüge aus Büchern zu machen, die er las. Er besaß eine glühende Imagination, ein treues viel umfassendes Ge- dächtniß, eine glückliche Erinnerungskraft, und eine Gabe, wie sie der selige Klotz hatte, das Nachmittags zu lehren, was er Vormittags ge- lernt hatte. Er war immer voller Plane. Was er sah, hörte und las wurde gleich zum künftigen Gebrauch bestimmt. Wie hätte er auch sonst so viel schreiben können?
Mit
b 4
ſchen Schmuck entbloͤßten Kanzelvortraͤge, die mehr Diſſertationen als Volksreden ſind, nicht eingenommen. Vielleicht war aber doch ſein Stil zu blumenreich und zu uͤberladen, und er ſchien nicht ſorgfaͤltig genug zu ſeyn, das Trivia- le vom Intereſſanten zu ſcheiden. Von dem Nutzen der Kennikotſchen Arbeit machte er ſich keine großen Begriffe, und gerieth mit einem Gelehrten, der ſich groͤßere Vorſtellungen davon machte, in einen lebhaften Wortwechſel. Er war bey dieſer Gelegenheit ganz Leben. Feuer- blick des Auges, Ton der Stimme, Fluß der Rede — alles kuͤndigte das Feuer ſeines Ge- nies an. Er arbeitete, wie er mir ſagte, mit großer Leichtigkeit, und hatte ſich von fruͤher Jugend an gewoͤhnt, ſich Auszuͤge aus Buͤchern zu machen, die er las. Er beſaß eine gluͤhende Imagination, ein treues viel umfaſſendes Ge- daͤchtniß, eine gluͤckliche Erinnerungskraft, und eine Gabe, wie ſie der ſelige Klotz hatte, das Nachmittags zu lehren, was er Vormittags ge- lernt hatte. Er war immer voller Plane. Was er ſah, hoͤrte und las wurde gleich zum kuͤnftigen Gebrauch beſtimmt. Wie haͤtte er auch ſonſt ſo viel ſchreiben koͤnnen?
Mit
b 4
<TEI><text><front><divn="1"><p><pbfacs="#f0029"n="XXIII"/>ſchen Schmuck entbloͤßten Kanzelvortraͤge, die<lb/>
mehr Diſſertationen als Volksreden ſind, nicht<lb/>
eingenommen. Vielleicht war aber doch ſein<lb/>
Stil zu blumenreich und zu uͤberladen, und er<lb/>ſchien nicht ſorgfaͤltig genug zu ſeyn, das Trivia-<lb/>
le vom Intereſſanten zu ſcheiden. Von dem<lb/>
Nutzen der <hirendition="#fr">Kennikotſchen Arbeit</hi> machte er<lb/>ſich keine großen Begriffe, und gerieth mit einem<lb/>
Gelehrten, der ſich groͤßere Vorſtellungen davon<lb/>
machte, in einen lebhaften Wortwechſel. Er<lb/>
war bey dieſer Gelegenheit ganz Leben. Feuer-<lb/>
blick des Auges, Ton der Stimme, Fluß der<lb/>
Rede — alles kuͤndigte das Feuer ſeines Ge-<lb/>
nies an. Er arbeitete, wie er mir ſagte, mit<lb/>
großer Leichtigkeit, und hatte ſich von fruͤher<lb/>
Jugend an gewoͤhnt, ſich Auszuͤge aus Buͤchern<lb/>
zu machen, die er las. Er beſaß eine gluͤhende<lb/>
Imagination, ein treues viel umfaſſendes Ge-<lb/>
daͤchtniß, eine gluͤckliche Erinnerungskraft, und<lb/>
eine Gabe, wie ſie der ſelige <hirendition="#fr">Klotz</hi> hatte, das<lb/>
Nachmittags zu lehren, was er Vormittags ge-<lb/>
lernt hatte. Er war immer voller Plane.<lb/>
Was er ſah, hoͤrte und las wurde gleich zum<lb/>
kuͤnftigen Gebrauch beſtimmt. Wie haͤtte er<lb/>
auch ſonſt ſo viel ſchreiben koͤnnen?</p><lb/><fwplace="bottom"type="sig">b 4</fw><fwplace="bottom"type="catch">Mit</fw><lb/></div></front></text></TEI>
[XXIII/0029]
ſchen Schmuck entbloͤßten Kanzelvortraͤge, die
mehr Diſſertationen als Volksreden ſind, nicht
eingenommen. Vielleicht war aber doch ſein
Stil zu blumenreich und zu uͤberladen, und er
ſchien nicht ſorgfaͤltig genug zu ſeyn, das Trivia-
le vom Intereſſanten zu ſcheiden. Von dem
Nutzen der Kennikotſchen Arbeit machte er
ſich keine großen Begriffe, und gerieth mit einem
Gelehrten, der ſich groͤßere Vorſtellungen davon
machte, in einen lebhaften Wortwechſel. Er
war bey dieſer Gelegenheit ganz Leben. Feuer-
blick des Auges, Ton der Stimme, Fluß der
Rede — alles kuͤndigte das Feuer ſeines Ge-
nies an. Er arbeitete, wie er mir ſagte, mit
großer Leichtigkeit, und hatte ſich von fruͤher
Jugend an gewoͤhnt, ſich Auszuͤge aus Buͤchern
zu machen, die er las. Er beſaß eine gluͤhende
Imagination, ein treues viel umfaſſendes Ge-
daͤchtniß, eine gluͤckliche Erinnerungskraft, und
eine Gabe, wie ſie der ſelige Klotz hatte, das
Nachmittags zu lehren, was er Vormittags ge-
lernt hatte. Er war immer voller Plane.
Was er ſah, hoͤrte und las wurde gleich zum
kuͤnftigen Gebrauch beſtimmt. Wie haͤtte er
auch ſonſt ſo viel ſchreiben koͤnnen?
Mit
b 4
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Erst ein Jahr nach dem Tod Heinrich Sanders wird … [mehr]
Erst ein Jahr nach dem Tod Heinrich Sanders wird dessen Reisebeschreibung veröffentlicht. Es handelt sich dabei um ein druckfertiges Manuskript aus dem Nachlass, welches Sanders Vater dem Verleger Friedrich Gotthold Jacobäer zur Verfügung stellte. Nach dem Vorbericht des Herausgebers wurden nur einige wenige Schreibfehler berichtigt (siehe dazu den Vorbericht des Herausgebers des ersten Bandes, Faksimile 0019f.).
Sander, Heinrich: Beschreibung seiner Reisen durch Frankreich, die Niederlande, Holland, Deutschland und Italien. Bd. 2. Leipzig, 1784, S. XXIII. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/sander_beschreibung02_1784/29>, abgerufen am 21.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.