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Rohr, Julius Bernhard von: Einleitung zur Staats-Klugheit. Leipzig, 1718.

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Relegation auf Universitäten ist abzuschaffen 398

Religions-Exercitium liberum, ob es zu toleriren 261. was
dabey in Acht zu nehmen 262

Religions-Wesen verachten die Schwermer 324. zur
selben darff niemand gezwungen werden 263. wie sie
fortzupflantzen 521

Rent Cammer-Collegium, mit welchen es zu versehen 836

Republiquen, derselben falsche Ursachen 238. wahre
244. 248. werden durch einen eintzigen oder viele ver-
waltet 249 derselben unterschiedl. Benenennung 250

Richter, dessen Amt 691. 693 731

Ritter Academien sind zu etabliren 369

Römänen, ob solche zu drucken 446

Römische Gesetze sind zu imitiren 538

Salpeter, wo er zu graben 1121. wenn ibid.

Saltz Brunnen, wie es sich damit verhält 1117. Gräfe,
deren Amt 1114 Ordnungen, alte 1115. 1116 1120
Sohlen, wem solche zukommen 1119. Wercke, wem der
Nutzen 1113 Magdeburgisches, 1114 Hällisches, des-
sen Satzungen 1116

Sanogarden, deren Handlung ist einzuschräncken 930

Schaffe, Schäfereyen, 911

Schatz-Gräber, wer sie seyn 498

Scheibe Schiessen, ob solches indifferent 1301

Schichte, ledige sind nicht zu paßiren 1097

Schicht-Meister, dessen Amt 1089. 1095. 1099

Schiffarth, derselben Verbesserung 1229

Schleusen sind anzulegen 1225

Schoß ist zu entrichten 627

Schulen sind nöthig 365. was sie seyn 367. werden ver-
achtet 16. sollen bibliothequen haben 370. mit tüchti-
gen Lehrern zu versehen 371. 378. derselben Laster
371. mit Schul Ordnungen zu versehen 377. Visita-
tiones anzustellen 301. 379 Lectiones 377. 386. wel-
che abzuschaffen 386. welche zu tractiren 387. examina
sind zu halten 394

Schul-Meister sind zu versorgen 630. 395. ob er ein
Handwerck dabey exerciren könne 671

Secken-

Relegation auf Univerſitaͤten iſt abzuſchaffen 398

Religions-Exercitium liberum, ob es zu toleriren 261. was
dabey in Acht zu nehmen 262

Religions-Weſen verachten die Schwermer 324. zur
ſelben darff niemand gezwungen werden 263. wie ſie
fortzupflantzen 521

Rent Cam̃er-Collegium, mit welchen es zu verſehen 836

Republiquen, derſelben falſche Urſachen 238. wahre
244. 248. werden durch einen eintzigen oder viele ver-
waltet 249 derſelben unterſchiedl. Benenennung 250

Richter, deſſen Amt 691. 693 731

Ritter Academien ſind zu etabliren 369

Roͤmaͤnen, ob ſolche zu drucken 446

Roͤmiſche Geſetze ſind zu imitiren 538

Salpeter, wo er zu graben 1121. wenn ibid.

Saltz Brunnen, wie es ſich damit verhaͤlt 1117. Graͤfe,
deren Amt 1114 Ordnungen, alte 1115. 1116 1120
Sohlen, wem ſolche zukom̃en 1119. Wercke, wem der
Nutzen 1113 Magdeburgiſches, 1114 Haͤlliſches, deſ-
ſen Satzungen 1116

Sanogarden, deren Handlung iſt einzuſchraͤncken 930

Schaffe, Schaͤfereyen, 911

Schatz-Graͤber, wer ſie ſeyn 498

Scheibe Schieſſen, ob ſolches indifferent 1301

Schichte, ledige ſind nicht zu paßiren 1097

Schicht-Meiſter, deſſen Amt 1089. 1095. 1099

Schiffarth, derſelben Verbeſſerung 1229

Schleuſen ſind anzulegen 1225

Schoß iſt zu entrichten 627

Schulen ſind noͤthig 365. was ſie ſeyn 367. werden ver-
achtet 16. ſollen bibliothequen haben 370. mit tuͤchti-
gen Lehrern zu verſehen 371. 378. derſelben Laſter
371. mit Schul Ordnungen zu verſehen 377. Viſita-
tiones anzuſtellen 301. 379 Lectiones 377. 386. wel-
che abzuſchaffen 386. welche zu tractiren 387. examina
ſind zu halten 394

Schul-Meiſter ſind zu verſorgen 630. 395. ob er ein
Handwerck dabey exerciren koͤnne 671

Secken-

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[1520] Regiſter. Relegation auf Univerſitaͤten iſt abzuſchaffen 398 Religions-Exercitium liberum, ob es zu toleriren 261. was dabey in Acht zu nehmen 262 Religions-Weſen verachten die Schwermer 324. zur ſelben darff niemand gezwungen werden 263. wie ſie fortzupflantzen 521 Rent Cam̃er-Collegium, mit welchen es zu verſehen 836 Republiquen, derſelben falſche Urſachen 238. wahre 244. 248. werden durch einen eintzigen oder viele ver- waltet 249 derſelben unterſchiedl. Benenennung 250 Richter, deſſen Amt 691. 693 731 Ritter Academien ſind zu etabliren 369 Roͤmaͤnen, ob ſolche zu drucken 446 Roͤmiſche Geſetze ſind zu imitiren 538 S. Salpeter, wo er zu graben 1121. wenn ibid. Saltz Brunnen, wie es ſich damit verhaͤlt 1117. Graͤfe, deren Amt 1114 Ordnungen, alte 1115. 1116 1120 Sohlen, wem ſolche zukom̃en 1119. Wercke, wem der Nutzen 1113 Magdeburgiſches, 1114 Haͤlliſches, deſ- ſen Satzungen 1116 Sanogarden, deren Handlung iſt einzuſchraͤncken 930 Schaffe, Schaͤfereyen, 911 Schatz-Graͤber, wer ſie ſeyn 498 Scheibe Schieſſen, ob ſolches indifferent 1301 Schichte, ledige ſind nicht zu paßiren 1097 Schicht-Meiſter, deſſen Amt 1089. 1095. 1099 Schiffarth, derſelben Verbeſſerung 1229 Schleuſen ſind anzulegen 1225 Schoß iſt zu entrichten 627 Schulen ſind noͤthig 365. was ſie ſeyn 367. werden ver- achtet 16. ſollen bibliothequen haben 370. mit tuͤchti- gen Lehrern zu verſehen 371. 378. derſelben Laſter 371. mit Schul Ordnungen zu verſehen 377. Viſita- tiones anzuſtellen 301. 379 Lectiones 377. 386. wel- che abzuſchaffen 386. welche zu tractiren 387. examina ſind zu halten 394 Schul-Meiſter ſind zu verſorgen 630. 395. ob er ein Handwerck dabey exerciren koͤnne 671 Secken-

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Zitationshilfe:	Rohr, Julius Bernhard von: Einleitung zur Staats-Klugheit. Leipzig, 1718, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/rohr_julii_1718/1520>, abgerufen am 16.02.2025.

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