Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.Das neunte Hauptstück. [Abbildung]
Wenn mans nun aber noch besser und recht lebhaft spielen will: so muß mandie erste Note jedes Viertheils stark angreiffen, die übrigen Noten gelind dar- ein schleifen, die vorletzte Note punctirt und die letzte späth; jedes Viertheil aber an einem Bogenstriche nehmen. Z. E. [Abbildung]
§. 20. Die aufsteigenden Zwischenschläge werden eben also gespielet, und [Abbildung]
Daß diese aufsteigenden Zwischenschläge dem um einen ganzen Ton auf-steigenden Vorschlage zur Hülfe kommen, weis man aus dem §. 10. §. 21.
Das neunte Hauptſtuͤck. [Abbildung]
Wenn mans nun aber noch beſſer und recht lebhaft ſpielen will: ſo muß mandie erſte Note jedes Viertheils ſtark angreiffen, die uͤbrigen Noten gelind dar- ein ſchleifen, die vorletzte Note punctirt und die letzte ſpaͤth; jedes Viertheil aber an einem Bogenſtriche nehmen. Z. E. [Abbildung]
§. 20. Die aufſteigenden Zwiſchenſchlaͤge werden eben alſo geſpielet, und [Abbildung]
Daß dieſe aufſteigenden Zwiſchenſchlaͤge dem um einen ganzen Ton auf-ſteigenden Vorſchlage zur Huͤlfe kommen, weis man aus dem §. 10. §. 21.
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Das neunte Hauptſtuͤck.
[Abbildung]
Wenn mans nun aber noch beſſer und recht lebhaft ſpielen will: ſo muß man
die erſte Note jedes Viertheils ſtark angreiffen, die uͤbrigen Noten gelind dar-
ein ſchleifen, die vorletzte Note punctirt und die letzte ſpaͤth; jedes Viertheil
aber an einem Bogenſtriche nehmen. Z. E.
[Abbildung]
§. 20.
Die aufſteigenden Zwiſchenſchlaͤge werden eben alſo geſpielet, und
man hat das naͤmliche dabey zu beobachten. Z. E.
[Abbildung]
Daß dieſe aufſteigenden Zwiſchenſchlaͤge dem um einen ganzen Ton auf-
ſteigenden Vorſchlage zur Huͤlfe kommen, weis man aus dem §. 10.
§. 21.
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