Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Moritz, Karl Philipp (Hrsg.): Gnothi sauton oder Magazin zur Erfahrungsseelenkunde. Bd. 1, St. 2. Berlin, 1783.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

So weit ich in meine Kindheit und Jugend zurückdenken kann, finde ich in der Wirksamkeit meiner Seele einen ganz eigenen Hang zum Messen, und ein besonderes Wohlgefallen an Ebenmaaß. Jch entdecke diesen Hang selbst schon in den Spielen meiner Kindheit, so weit ich mich ihrer erinnere.

Unter andern spielte ich sehr gerne mit hölzernen Stäbchen, die ich in regelmäßige Figuren zusammenlegte, allerlei daraus bauete, schnitzte u.d.gl.m. Man hat mir öfters erzählt, daß ich in meiner ersten Kindheit (höchstens im vierten Jahre) einmal eine Frage gethan, die mir sonderbar vorkommt. Jch mochte etwa drei oder vier Thürme in meinem Leben gesehen haben, und fragte jemanden, der mit mir aus dem Fenster nach einem Thurm sahe, sehr bedächtlich: ob denn alle Thürme in der Welt auch so hoch wären?

Der zu frühe Tod meines Vaters, der eine starke Vorliebe zur Mathematik, und nicht gemeine Kenntnisse darinn hatte, entzog mir einen frühzeitigen Unterricht in der Meßkunst. Vielleicht hätte ich schon in der Kindheit schnelle Fortschritte darinn gemacht.

Jn meinem achten oder neunten Jahr gerieth ich zum erstenmal über ein eigentlich mathematisches Buch, und noch jetzt ist mir die Erinnerung angenehm, wie begierig ich es für mich durchstudierte.


So weit ich in meine Kindheit und Jugend zuruͤckdenken kann, finde ich in der Wirksamkeit meiner Seele einen ganz eigenen Hang zum Messen, und ein besonderes Wohlgefallen an Ebenmaaß. Jch entdecke diesen Hang selbst schon in den Spielen meiner Kindheit, so weit ich mich ihrer erinnere.

Unter andern spielte ich sehr gerne mit hoͤlzernen Staͤbchen, die ich in regelmaͤßige Figuren zusammenlegte, allerlei daraus bauete, schnitzte u.d.gl.m. Man hat mir oͤfters erzaͤhlt, daß ich in meiner ersten Kindheit (hoͤchstens im vierten Jahre) einmal eine Frage gethan, die mir sonderbar vorkommt. Jch mochte etwa drei oder vier Thuͤrme in meinem Leben gesehen haben, und fragte jemanden, der mit mir aus dem Fenster nach einem Thurm sahe, sehr bedaͤchtlich: ob denn alle Thuͤrme in der Welt auch so hoch waͤren?

Der zu fruͤhe Tod meines Vaters, der eine starke Vorliebe zur Mathematik, und nicht gemeine Kenntnisse darinn hatte, entzog mir einen fruͤhzeitigen Unterricht in der Meßkunst. Vielleicht haͤtte ich schon in der Kindheit schnelle Fortschritte darinn gemacht.

Jn meinem achten oder neunten Jahr gerieth ich zum erstenmal uͤber ein eigentlich mathematisches Buch, und noch jetzt ist mir die Erinnerung angenehm, wie begierig ich es fuͤr mich durchstudierte. 

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div>
          <pb facs="#f0095" n="91"/><lb/>
          <p>So weit ich in meine Kindheit und Jugend zuru&#x0364;ckdenken kann, finde ich in der                         Wirksamkeit meiner Seele einen ganz eigenen Hang zum Messen, und ein                         besonderes Wohlgefallen an Ebenmaaß. Jch entdecke diesen Hang selbst schon                         in den Spielen meiner Kindheit, so weit ich mich ihrer erinnere. </p>
          <p>Unter andern spielte ich sehr gerne mit ho&#x0364;lzernen Sta&#x0364;bchen, die ich in                         regelma&#x0364;ßige Figuren zusammenlegte, allerlei daraus bauete, schnitzte                         u.d.gl.m. Man hat mir o&#x0364;fters erza&#x0364;hlt, daß ich in meiner ersten Kindheit                         (ho&#x0364;chstens im vierten Jahre) einmal eine Frage gethan, die mir sonderbar                         vorkommt. Jch mochte etwa drei oder vier Thu&#x0364;rme in meinem Leben gesehen                         haben, und fragte jemanden, der mit mir aus dem Fenster nach einem Thurm                         sahe, sehr beda&#x0364;chtlich: ob denn alle Thu&#x0364;rme in der Welt auch so hoch wa&#x0364;ren? </p>
          <p>Der zu fru&#x0364;he Tod meines Vaters, der eine starke Vorliebe zur Mathematik, und                         nicht gemeine Kenntnisse darinn hatte, entzog mir einen fru&#x0364;hzeitigen                         Unterricht in der Meßkunst. Vielleicht ha&#x0364;tte ich schon in der Kindheit                         schnelle Fortschritte darinn gemacht. </p>
          <p>Jn meinem achten oder neunten Jahr gerieth ich zum erstenmal u&#x0364;ber ein                         eigentlich mathematisches Buch, und noch jetzt ist mir die Erinnerung                         angenehm, wie begierig ich es fu&#x0364;r mich durchstudierte.<lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[91/0095] So weit ich in meine Kindheit und Jugend zuruͤckdenken kann, finde ich in der Wirksamkeit meiner Seele einen ganz eigenen Hang zum Messen, und ein besonderes Wohlgefallen an Ebenmaaß. Jch entdecke diesen Hang selbst schon in den Spielen meiner Kindheit, so weit ich mich ihrer erinnere. Unter andern spielte ich sehr gerne mit hoͤlzernen Staͤbchen, die ich in regelmaͤßige Figuren zusammenlegte, allerlei daraus bauete, schnitzte u.d.gl.m. Man hat mir oͤfters erzaͤhlt, daß ich in meiner ersten Kindheit (hoͤchstens im vierten Jahre) einmal eine Frage gethan, die mir sonderbar vorkommt. Jch mochte etwa drei oder vier Thuͤrme in meinem Leben gesehen haben, und fragte jemanden, der mit mir aus dem Fenster nach einem Thurm sahe, sehr bedaͤchtlich: ob denn alle Thuͤrme in der Welt auch so hoch waͤren? Der zu fruͤhe Tod meines Vaters, der eine starke Vorliebe zur Mathematik, und nicht gemeine Kenntnisse darinn hatte, entzog mir einen fruͤhzeitigen Unterricht in der Meßkunst. Vielleicht haͤtte ich schon in der Kindheit schnelle Fortschritte darinn gemacht. Jn meinem achten oder neunten Jahr gerieth ich zum erstenmal uͤber ein eigentlich mathematisches Buch, und noch jetzt ist mir die Erinnerung angenehm, wie begierig ich es fuͤr mich durchstudierte.

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Christof Wingertszahn, Sheila Dickson, Goethe-Museum Düsseldorf/Anton-und-Katharina-Kippenberg-Stiftung, University of Glasgow: Erstellung der Transkription nach DTA-Richtlinien (2015-06-09T11:00:00Z) Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen muss.
Matthias Boenig, Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie zu Berlin: Konvertierung nach DTA-Basisformat (2015-06-09T11:00:00Z)
UB Uni-Bielefeld: Bereitstellung der Bilddigitalisate (2015-06-09T11:00:00Z)

Weitere Informationen:

Anmerkungen zur Transkription:

  • Langes s (ſ) wird als rundes s (s) wiedergegeben.
  • Die Umlautschreibung mit ›e‹ über dem Vokal wurden übernommen.
  • Die Majuskel I/J wurde nicht nach Lautwert transkribiert.
  • Verbessert wird nur bei eindeutigen Druckfehlern. Die editorischen Eingriffe sind stets nachgewiesen.
  • Zu Moritz’ Zeit war es üblich, bei mehrzeiligen Zitaten vor jeder Zeile Anführungsstriche zu setzen. Diese wiederholten Anführungsstriche des Originals werden stillschweigend getilgt.
  • Die Druckgestalt der Vorlagen (Absätze, Überschriften, Schriftgrade etc.) wird schematisiert wiedergegeben. Der Zeilenfall wurde nicht übernommen.
  • Worteinfügungen der Herausgeber im edierten Text sowie Ergänzungen einzelner Buchstaben sind dokumentiert.
  • Die Originalseite wird als einzelne Seite in der Internetausgabe wiedergegeben. Von diesem Darstellungsprinzip wird bei langen, sich über mehr als eine Seite erstreckenden Fußnoten abgewichen. Die vollständige Fußnote erscheint in diesem Fall zusammenhängend an der ersten betreffenden Seite.
  • Die textkritischen Nachweise erfolgen in XML-Form nach dem DTABf-Schema: <choice><corr>[Verbesserung]</corr><sic>[Originaltext]</sic></choice> vorgenommen.



Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/moritz_erfahrungsseelenkunde0102_1783
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/moritz_erfahrungsseelenkunde0102_1783/95
Zitationshilfe: Moritz, Karl Philipp (Hrsg.): Gnothi sauton oder Magazin zur Erfahrungsseelenkunde. Bd. 1, St. 2. Berlin, 1783, S. 91. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/moritz_erfahrungsseelenkunde0102_1783/95>, abgerufen am 27.11.2024.