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Herder, Johann Gottfried von: Briefe zu Beförderung der Humanität. Bd. 2. Riga, 1793.

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senschaften, die von und mit ihm auflebten,
vergesellschaftete sich mit den Bemühungen
der besten Köpfe in allen Ständen, die zum
Theil sehr verschieden von ihm dachten; so
bildete sich zuerst ein populares litera-
risches Publikum in Deutschland und
in den angrenzenden Ländern. Jetzt las
was sonst nie gelesen hatte; es lernte lesen,
was sonst nicht lesen konnte. Schulen und
Akademieen wurden gestiftet, Deutsche geist-
liche Lieder gesungen, und in Deutscher
Sprache häufiger als sonst gepredigt. Das
Volk bekam die Bibel, wenigstens den Ka-
techismus in die Hände; zahlreiche Sekten
der Wiedertäufer und andrer Irrlehrer ent-
standen, deren viele, jede auf ihre Weise,
zu gelehrter oder popularer Erörterung strei-
tiger Materien, also auch zu Uebung des
Verstandes, zu Politur der Sprachen und
des Geschmacks beitrug. Wäre man seinem

Zweite Samml. C

ſenſchaften, die von und mit ihm auflebten,
vergeſellſchaftete ſich mit den Bemuͤhungen
der beſten Koͤpfe in allen Staͤnden, die zum
Theil ſehr verſchieden von ihm dachten; ſo
bildete ſich zuerſt ein populares litera-
riſches Publikum in Deutſchland und
in den angrenzenden Laͤndern. Jetzt las
was ſonſt nie geleſen hatte; es lernte leſen,
was ſonſt nicht leſen konnte. Schulen und
Akademieen wurden geſtiftet, Deutſche geiſt-
liche Lieder geſungen, und in Deutſcher
Sprache haͤufiger als ſonſt gepredigt. Das
Volk bekam die Bibel, wenigſtens den Ka-
techismus in die Haͤnde; zahlreiche Sekten
der Wiedertaͤufer und andrer Irrlehrer ent-
ſtanden, deren viele, jede auf ihre Weiſe,
zu gelehrter oder popularer Eroͤrterung ſtrei-
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Zweite Samml. C
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[33/0038] ſenſchaften, die von und mit ihm auflebten, vergeſellſchaftete ſich mit den Bemuͤhungen der beſten Koͤpfe in allen Staͤnden, die zum Theil ſehr verſchieden von ihm dachten; ſo bildete ſich zuerſt ein populares litera- riſches Publikum in Deutſchland und in den angrenzenden Laͤndern. Jetzt las was ſonſt nie geleſen hatte; es lernte leſen, was ſonſt nicht leſen konnte. Schulen und Akademieen wurden geſtiftet, Deutſche geiſt- liche Lieder geſungen, und in Deutſcher Sprache haͤufiger als ſonſt gepredigt. Das Volk bekam die Bibel, wenigſtens den Ka- techismus in die Haͤnde; zahlreiche Sekten der Wiedertaͤufer und andrer Irrlehrer ent- ſtanden, deren viele, jede auf ihre Weiſe, zu gelehrter oder popularer Eroͤrterung ſtrei- tiger Materien, alſo auch zu Uebung des Verſtandes, zu Politur der Sprachen und des Geſchmacks beitrug. Waͤre man ſeinem Zweite Samml. C

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Zitationshilfe: Herder, Johann Gottfried von: Briefe zu Beförderung der Humanität. Bd. 2. Riga, 1793, S. 33. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/herder_humanitaet02_1793/38>, abgerufen am 16.02.2025.