*** Fisch u. s. w. durch alle Thierklassen, Ordnungen, Geschlech- ter, Gattungen, Arten.
3. Ein verarbeitetes Naturprodukt, Kunstprodukt, Fabrikat?
* genommen aus dem Mineral - Thier - Pstanzenreich? -- aus 2 oder dreyen zugleich? hier gehen die Fragen wieder fort ins Naturgebiet.
* gemacht durch die Hand eines Künstlers? Handwerkers u. s. w.
* von welcher Art ist der Gegenstand? hier folgen also die Fragen
. Instrument?
für ein Handwerk? Kunst? Oekonomie? Wissen- schaft? Handel? Bergbau? Vergnügen? Hausge- räth u. s. w.
. Maschine?
. Gefäss? Behältniss, Wohnsitz, Schiff etc.
. Kleidung? oder dazu gehörig.
. Zur Nahrung?
. Verschönerung? u. s. w.
Man prüfe die obigen Beyspiele, man neh- me sich einmal die Nähnadel in den Sinn und frage nach diesem Entwurfe sie aus sich selbst her- aus, so wird man den Gang des Spiels einsehen lernen.
Hat sich der Gegner etwas in den Sinn ge- nommen, was weder durch Ort noch Zeit be- stimmt ist; das heisst, hat er sich bloss eine Clas- se, Ordnung, Gattung oder Art gewählt, so kömmt man mit den Fragen nach dem Was? voll- kommen aus. Ich will diess deutlicher machen.
. Spechtartiger
. Schwimmvogel? Pelikan? Erſte etc. u. ſ. w.
*** Amphibie u. ſ. w.
*** Fiſch u. ſ. w. durch alle Thierklaſſen, Ordnungen, Geſchlech- ter, Gattungen, Arten.
3. Ein verarbeitetes Naturprodukt, Kunſtprodukt, Fabrikat?
* genommen aus dem Mineral - Thier - Pſtanzenreich? — aus 2 oder dreyen zugleich? hier gehen die Fragen wieder fort ins Naturgebiet.
* gemacht durch die Hand eines Künſtlers? Handwerkers u. ſ. w.
* von welcher Art iſt der Gegenſtand? hier folgen alſo die Fragen
. Inſtrument?
für ein Handwerk? Kunſt? Oekonomie? Wiſſen- ſchaft? Handel? Bergbau? Vergnügen? Hausge- räth u. ſ. w.
. Maſchine?
. Gefäſs? Behältniſs, Wohnſitz, Schiff etc.
. Kleidung? oder dazu gehörig.
. Zur Nahrung?
. Verſchönerung? u. ſ. w.
Man prüfe die obigen Beyſpiele, man neh- me ſich einmal die Nähnadel in den Sinn und frage nach dieſem Entwurfe ſie aus ſich ſelbſt her- aus, ſo wird man den Gang des Spiels einſehen lernen.
Hat ſich der Gegner etwas in den Sinn ge- nommen, was weder durch Ort noch Zeit be- ſtimmt iſt; das heiſst, hat er ſich bloſs eine Claſ- ſe, Ordnung, Gattung oder Art gewählt, ſo kömmt man mit den Fragen nach dem Was? voll- kommen aus. Ich will dieſs deutlicher machen.
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. Spechtartiger
. Schwimmvogel? Pelikan? Erſte etc. u. ſ. w.
*** Amphibie u. ſ. w.
*** Fiſch u. ſ. w. durch alle Thierklaſſen, Ordnungen, Geſchlech-
ter, Gattungen, Arten.
3. Ein verarbeitetes Naturprodukt, Kunſtprodukt, Fabrikat?
* genommen aus dem Mineral - Thier - Pſtanzenreich? —
aus 2 oder dreyen zugleich? hier gehen die Fragen
wieder fort ins Naturgebiet.
* gemacht durch die Hand eines Künſtlers? Handwerkers u. ſ. w.
* von welcher Art iſt der Gegenſtand? hier folgen alſo die Fragen
. Inſtrument?
für ein Handwerk? Kunſt? Oekonomie? Wiſſen-
ſchaft? Handel? Bergbau? Vergnügen? Hausge-
räth u. ſ. w.
. Maſchine?
. Gefäſs? Behältniſs, Wohnſitz, Schiff etc.
. Kleidung? oder dazu gehörig.
. Zur Nahrung?
. Verſchönerung? u. ſ. w.
Man prüfe die obigen Beyſpiele, man neh-
me ſich einmal die Nähnadel in den Sinn und
frage nach dieſem Entwurfe ſie aus ſich ſelbſt her-
aus, ſo wird man den Gang des Spiels einſehen
lernen.
Hat ſich der Gegner etwas in den Sinn ge-
nommen, was weder durch Ort noch Zeit be-
ſtimmt iſt; das heiſst, hat er ſich bloſs eine Claſ-
ſe, Ordnung, Gattung oder Art gewählt, ſo
kömmt man mit den Fragen nach dem Was? voll-
kommen aus. Ich will dieſs deutlicher machen.
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Guts Muths, Johann Christoph Friedrich: Spiele zur Übung und Erholung des Körpers und Geistes. Schnepfenthal, 1796, S. 427. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gutsmuths_spiele_1796/459>, abgerufen am 24.07.2024.
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