Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.Von der Division, 100. oder 1000. so leget man so viel Figurenvon der Zahl/ so zu dividiren begehret wird/ hin- weg/ als Nullen bey dem Theiler vorhanden sind/ als zum Exempel/ man wolte 12345. theilen mit 100. so stehet solches in der Regul al- so: [Formel 1] (8.) Frage. Wie wird denn das Dividiren probiret? Das Dividiren wird probiret durch das Mul- Das VI. Capitel. Von der Regul de Tri, drey Proba/ und was sonst darbey in achtzunehmen. (1.) Fra- B 4
Von der Diviſion, 100. oder 1000. ſo leget man ſo viel Figurenvon der Zahl/ ſo zu dividiren begehret wird/ hin- weg/ als Nullen bey dem Theiler vorhanden ſind/ als zum Exempel/ man wolte 12345. theilen mit 100. ſo ſtehet ſolches in der Regul al- ſo: [Formel 1] (8.) Frage. Wie wird denn das Dividiren probiret? Das Dividiren wird probiret durch das Mul- Das VI. Capitel. Von der Regul de Tri, drey Proba/ und was ſonſt darbey in achtzunehmen. (1.) Fra- B 4
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <p><pb facs="#f0059" n="23"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Von der <hi rendition="#aq">Diviſion,</hi></hi></fw><lb/> 100. oder 1000. ſo leget man ſo viel Figuren<lb/> von der Zahl/ ſo zu <hi rendition="#aq">dividir</hi>en begehret wird/ hin-<lb/> weg/ als <hi rendition="#aq">Null</hi>en bey dem Theiler vorhanden ſind/<lb/> als zum Exempel/ man wolte 12345. theilen<lb/> mit 100. ſo ſtehet ſolches in der Regul al-<lb/> ſo:<lb/><formula/></p> </div> <div n="3"> <head>(8.) <hi rendition="#fr">Frage.</hi><lb/><hi rendition="#b">Wie wird denn das <hi rendition="#aq">Dividir</hi>en<lb/><hi rendition="#aq">probi</hi>ret?</hi></head><lb/> <p>Das <hi rendition="#aq">Dividir</hi>en wird <hi rendition="#aq">probi</hi>ret durch das <hi rendition="#aq">Mul-<lb/> tiplicir</hi>en/ indem der Theiler mit dem <hi rendition="#aq">Product<lb/> multiplici</hi>ret wird; Jm Fall nun bey dem <hi rendition="#aq">divi-<lb/> dir</hi>en etwas uͤbrig blieben/ daſſelbige muß man<lb/> zur rechten Hand darzu <hi rendition="#aq">addir</hi>en; Komt alsdann<lb/> die Zahl/ ſo getheilet worden/ wider heraus/ ſo<lb/> iſt die <hi rendition="#aq">Diviſion</hi> recht verrichtet worden.</p> </div> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Das <hi rendition="#aq">VI.</hi> Capitel.<lb/><hi rendition="#in">V</hi>on der <hi rendition="#in">R</hi>egul <hi rendition="#aq">de Tri,</hi> drey<lb/> Proba/ und was ſonſt darbey<lb/> in achtzunehmen.</hi> </head><lb/> <fw place="bottom" type="sig">B 4</fw> <fw place="bottom" type="catch">(1.) <hi rendition="#fr">Fra-</hi></fw><lb/> </div> </div> </body> </text> </TEI> [23/0059]
Von der Diviſion,
100. oder 1000. ſo leget man ſo viel Figuren
von der Zahl/ ſo zu dividiren begehret wird/ hin-
weg/ als Nullen bey dem Theiler vorhanden ſind/
als zum Exempel/ man wolte 12345. theilen
mit 100. ſo ſtehet ſolches in der Regul al-
ſo:
[FORMEL]
(8.) Frage.
Wie wird denn das Dividiren
probiret?
Das Dividiren wird probiret durch das Mul-
tipliciren/ indem der Theiler mit dem Product
multipliciret wird; Jm Fall nun bey dem divi-
diren etwas uͤbrig blieben/ daſſelbige muß man
zur rechten Hand darzu addiren; Komt alsdann
die Zahl/ ſo getheilet worden/ wider heraus/ ſo
iſt die Diviſion recht verrichtet worden.
Das VI. Capitel.
Von der Regul de Tri, drey
Proba/ und was ſonſt darbey
in achtzunehmen.
(1.) Fra-
B 4
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/59 |
Zitationshilfe: | Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 23. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/59>, abgerufen am 24.08.2024. |