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Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

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Vorrede.
servantzen verstünden/ so ist nicht zu verwun-
dern/ wann es auch bey der Miliz an qualifi-
cir
ten und klugen Leuten/ so man nicht alleine
zur blossen Execution, sondern auch zu heilsamen
und ersprießlichen Consiliis gebrauchen könne/
ein mercklicher Mangel zu nicht geringem Scha-
den eines gantzen Landes fürfallen will. Ja/ es
gedencken öffters die jungen Kriegs-Candida-
ten/ daß sie noch Recht überley haben/ wenn sie
sprechen: Schade vor die Fortification, ich be-
gehre kein Ingenieur zu werden/ ich will unter
die Regimenter gehen/ wie denn die jenigen son-
derlich/ so zu Pferde dienen wollen/ oder würck-
lichen schon dienen/ sich gantz versichert einbilden/
die Fortification wäre ihnen nichts nütze/ ande-
rer Wissenschafften und Exercitia zu geschwei-
gen. Alleine ich will hoffen/ es werde ein ieder
junger Kriegs-Mann mit der Intention in
Krieg gehen/ nicht nur Zeit seines Lebens bey sei-
ner ersten Function und Charge zu verbleiben/
sondern mit GOtt künfftig weiter zu avanciren/
und mit der Zeit ein Commendant, Obrister
und General zu werden/ bey welchen vornehmen
Chargen denn von ihme viele Wissenschafften
erfordert werden/ sonderlich aber die Wissen-
schafft der Fortification und Artillerie, damit
man nicht alleine bey Versamlung eines grossen

Kriegs-

Vorrede.
ſervantzen verſtuͤnden/ ſo iſt nicht zu verwun-
dern/ wann es auch bey der Miliz an qualifi-
cir
ten und klugen Leuten/ ſo man nicht alleine
zur bloſſen Execution, ſondern auch zu heilſamen
und erſprießlichen Conſiliis gebrauchen koͤnne/
ein mercklicher Mangel zu nicht geringem Scha-
den eines gantzen Landes fuͤrfallen will. Ja/ es
gedencken oͤffters die jungen Kriegs-Candida-
ten/ daß ſie noch Recht uͤberley haben/ wenn ſie
ſprechen: Schade vor die Fortification, ich be-
gehre kein Ingenieur zu werden/ ich will unter
die Regimenter gehen/ wie denn die jenigen ſon-
derlich/ ſo zu Pferde dienen wollen/ oder wuͤrck-
lichen ſchon dienen/ ſich gantz verſichert einbilden/
die Fortification waͤre ihnen nichts nuͤtze/ ande-
rer Wiſſenſchafften und Exercitia zu geſchwei-
gen. Alleine ich will hoffen/ es werde ein ieder
junger Kriegs-Mann mit der Intention in
Krieg gehen/ nicht nur Zeit ſeines Lebens bey ſei-
ner erſten Function und Charge zu verbleiben/
ſondern mit GOtt kuͤnfftig weiter zu avanciren/
und mit der Zeit ein Commendant, Obriſter
und General zu werden/ bey welchen vornehmen
Chargen denn von ihme viele Wiſſenſchafften
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[0016] Vorrede. ſervantzen verſtuͤnden/ ſo iſt nicht zu verwun- dern/ wann es auch bey der Miliz an qualifi- cirten und klugen Leuten/ ſo man nicht alleine zur bloſſen Execution, ſondern auch zu heilſamen und erſprießlichen Conſiliis gebrauchen koͤnne/ ein mercklicher Mangel zu nicht geringem Scha- den eines gantzen Landes fuͤrfallen will. Ja/ es gedencken oͤffters die jungen Kriegs-Candida- ten/ daß ſie noch Recht uͤberley haben/ wenn ſie ſprechen: Schade vor die Fortification, ich be- gehre kein Ingenieur zu werden/ ich will unter die Regimenter gehen/ wie denn die jenigen ſon- derlich/ ſo zu Pferde dienen wollen/ oder wuͤrck- lichen ſchon dienen/ ſich gantz verſichert einbilden/ die Fortification waͤre ihnen nichts nuͤtze/ ande- rer Wiſſenſchafften und Exercitia zu geſchwei- gen. Alleine ich will hoffen/ es werde ein ieder junger Kriegs-Mann mit der Intention in Krieg gehen/ nicht nur Zeit ſeines Lebens bey ſei- ner erſten Function und Charge zu verbleiben/ ſondern mit GOtt kuͤnfftig weiter zu avanciren/ und mit der Zeit ein Commendant, Obriſter und General zu werden/ bey welchen vornehmen Chargen denn von ihme viele Wiſſenſchafften erfordert werden/ ſonderlich aber die Wiſſen- ſchafft der Fortification und Artillerie, damit man nicht alleine bey Verſamlung eines groſſen Kriegs-

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Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/16>, abgerufen am 21.11.2024.