Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

German Schleifheim von Sulsfort [i. e. Grimmelshausen, Hans Jakob Christoffel von]: Der Abentheurliche Simplicissimus Teutsch. Monpelgart [i. e. Nürnberg], 1669.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Deß Abentheurl. Simplicissimi

mit diesen Worten zeigte ich ihm mit dem Finger/
was ich sahe: Bleib nur/ sagte der Einsidel/ es ist
noch keine Gefahr vorhanben; Jch antwortete/
meiner Höfligkeit nach/ bist du dann blind/ wehre du/
daß sie die Schaf nicht fort treiben/ so will ich Was-
ser holen: Ey/ sagte der Einsidel/ diese Bilder leben
nicht/ sie seynd nur gemacht/ uns vorlängst gesche-
hene Dinge vor Augen zu stellen/ ich antwortet/ du
hast ja erst mit ihnen geredt/ warumb wolten sie dann
nicht leben?

Der Einsidel muste wider seinen Willen und Ge-
wonheit lachen/ und sagte: Liebes Kind/ diese Bilder
können nicht reden/ was aber ihr Thun und Wesen
sey/ kan ich auß diesen schwartzen Linien sehen/ wel-
ches man lesen nennet/ und wann ich dergestalt lese/
so hältest du darvor/ ich rede mit den Bildern/ so aber
nichts ist: Jch antwortet/ wann ich ein Mensch bin
wie du/ so müste ich auch an denen schwartzen Zeilen
können sehen/ was du kanst/ wie soll ich mich in dein
Gespräch richten? Lieber Vatter/ berichte mich
doch eygentlich/ wie ich die Sach verstehen solle?
Darauff sagte er/ nun wolan mein Sohn/ ich will
dich lehren/ daß du so wol als ich mit diesen Bildern
wirst reden können/ allein wird es Zeit brauchen/
in welcher ich Gedult/ und du Fleiß anzulegen; dem-
nach schriebe er mir ein Alphabet auff dirckene Rin-
den/ nach dem Druck formirt/ und als ich die Buch-
staben kennete/ lernete ich buchstabiren/ folgends
lesen/ und endlich besser schreiben/ als es der Ein-
sidel selber konte/ weil ich alles dem
Druck nachmahlet.

Das

Deß Abentheurl. Simpliciſſimi

mit dieſen Worten zeigte ich ihm mit dem Finger/
was ich ſahe: Bleib nur/ ſagte der Einſidel/ es iſt
noch keine Gefahr vorhanben; Jch antwortete/
meiner Hoͤfligkeit nach/ biſt du dann blind/ wehre du/
daß ſie die Schaf nicht fort treiben/ ſo will ich Waſ-
ſer holen: Ey/ ſagte der Einſidel/ dieſe Bilder leben
nicht/ ſie ſeynd nur gemacht/ uns vorlaͤngſt geſche-
hene Dinge vor Augen zu ſtellen/ ich antwortet/ du
haſt ja erſt mit ihnen geredt/ warumb wolten ſie dann
nicht leben?

Der Einſidel muſte wider ſeinen Willen und Ge-
wonheit lachen/ und ſagte: Liebes Kind/ dieſe Bilder
koͤnnen nicht reden/ was aber ihr Thun und Weſen
ſey/ kan ich auß dieſen ſchwartzen Linien ſehen/ wel-
ches man leſen nennet/ und wann ich dergeſtalt leſe/
ſo haͤlteſt du darvor/ ich rede mit den Bildern/ ſo aber
nichts iſt: Jch antwortet/ wann ich ein Menſch bin
wie du/ ſo muͤſte ich auch an denen ſchwartzen Zeilen
koͤnnen ſehen/ was du kanſt/ wie ſoll ich mich in dein
Geſpraͤch richten? Lieber Vatter/ berichte mich
doch eygentlich/ wie ich die Sach verſtehen ſolle?
Darauff ſagte er/ nun wolan mein Sohn/ ich will
dich lehren/ daß du ſo wol als ich mit dieſen Bildern
wirſt reden koͤnnen/ allein wird es Zeit brauchen/
in welcher ich Gedult/ und du Fleiß anzulegen; dem-
nach ſchriebe er mir ein Alphabet auff dirckene Rin-
den/ nach dem Druck formirt/ und als ich die Buch-
ſtaben kennete/ lernete ich buchſtabiren/ folgends
leſen/ und endlich beſſer ſchreiben/ als es der Ein-
ſidel ſelber konte/ weil ich alles dem
Druck nachmahlet.

Das

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="2">
        <p><pb facs="#f0042" n="36"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Deß Abentheurl.</hi><hi rendition="#aq">Simplici&#x017F;&#x017F;imi</hi></fw><lb/>
mit die&#x017F;en Worten zeigte ich ihm mit dem Finger/<lb/>
was ich &#x017F;ahe: Bleib nur/ &#x017F;agte der Ein&#x017F;idel/ es i&#x017F;t<lb/>
noch keine Gefahr vorhanben; Jch antwortete/<lb/>
meiner Ho&#x0364;fligkeit nach/ bi&#x017F;t du dann blind/ wehre du/<lb/>
daß &#x017F;ie die Schaf nicht fort treiben/ &#x017F;o will ich Wa&#x017F;-<lb/>
&#x017F;er holen: Ey/ &#x017F;agte der Ein&#x017F;idel/ die&#x017F;e Bilder leben<lb/>
nicht/ &#x017F;ie &#x017F;eynd nur gemacht/ uns vorla&#x0364;ng&#x017F;t ge&#x017F;che-<lb/>
hene Dinge vor Augen zu &#x017F;tellen/ ich antwortet/ du<lb/>
ha&#x017F;t ja er&#x017F;t mit ihnen geredt/ warumb wolten &#x017F;ie dann<lb/>
nicht leben?</p><lb/>
        <p>Der Ein&#x017F;idel mu&#x017F;te wider &#x017F;einen Willen und Ge-<lb/>
wonheit lachen/ und &#x017F;agte: Liebes Kind/ die&#x017F;e Bilder<lb/>
ko&#x0364;nnen nicht reden/ was aber ihr Thun und We&#x017F;en<lb/>
&#x017F;ey/ kan ich auß die&#x017F;en &#x017F;chwartzen Linien &#x017F;ehen/ wel-<lb/>
ches man le&#x017F;en nennet/ und wann ich derge&#x017F;talt le&#x017F;e/<lb/>
&#x017F;o ha&#x0364;lte&#x017F;t du darvor/ ich rede mit den Bildern/ &#x017F;o aber<lb/>
nichts i&#x017F;t: Jch antwortet/ wann ich ein Men&#x017F;ch bin<lb/>
wie du/ &#x017F;o mu&#x0364;&#x017F;te ich auch an denen &#x017F;chwartzen Zeilen<lb/>
ko&#x0364;nnen &#x017F;ehen/ was du kan&#x017F;t/ wie &#x017F;oll ich mich in dein<lb/>
Ge&#x017F;pra&#x0364;ch richten? Lieber Vatter/ berichte mich<lb/>
doch eygentlich/ wie ich die Sach ver&#x017F;tehen &#x017F;olle?<lb/>
Darauff &#x017F;agte er/ nun wolan mein Sohn/ ich will<lb/>
dich lehren/ daß du &#x017F;o wol als ich mit die&#x017F;en Bildern<lb/>
wir&#x017F;t reden ko&#x0364;nnen/ allein wird es Zeit brauchen/<lb/>
in welcher ich Gedult/ und du Fleiß anzulegen; dem-<lb/>
nach &#x017F;chriebe er mir ein Alphabet auff dirckene Rin-<lb/>
den/ nach dem Druck formirt/ und als ich die Buch-<lb/>
&#x017F;taben kennete/ lernete ich buch&#x017F;tabiren/ folgends<lb/><hi rendition="#c">le&#x017F;en/ und endlich be&#x017F;&#x017F;er &#x017F;chreiben/ als es der Ein-<lb/>
&#x017F;idel &#x017F;elber konte/ weil ich alles dem<lb/>
Druck nachmahlet.</hi></p>
      </div><lb/>
      <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#fr">Das</hi> </fw><lb/>
    </body>
  </text>
</TEI>

[36/0042] Deß Abentheurl. Simpliciſſimi mit dieſen Worten zeigte ich ihm mit dem Finger/ was ich ſahe: Bleib nur/ ſagte der Einſidel/ es iſt noch keine Gefahr vorhanben; Jch antwortete/ meiner Hoͤfligkeit nach/ biſt du dann blind/ wehre du/ daß ſie die Schaf nicht fort treiben/ ſo will ich Waſ- ſer holen: Ey/ ſagte der Einſidel/ dieſe Bilder leben nicht/ ſie ſeynd nur gemacht/ uns vorlaͤngſt geſche- hene Dinge vor Augen zu ſtellen/ ich antwortet/ du haſt ja erſt mit ihnen geredt/ warumb wolten ſie dann nicht leben? Der Einſidel muſte wider ſeinen Willen und Ge- wonheit lachen/ und ſagte: Liebes Kind/ dieſe Bilder koͤnnen nicht reden/ was aber ihr Thun und Weſen ſey/ kan ich auß dieſen ſchwartzen Linien ſehen/ wel- ches man leſen nennet/ und wann ich dergeſtalt leſe/ ſo haͤlteſt du darvor/ ich rede mit den Bildern/ ſo aber nichts iſt: Jch antwortet/ wann ich ein Menſch bin wie du/ ſo muͤſte ich auch an denen ſchwartzen Zeilen koͤnnen ſehen/ was du kanſt/ wie ſoll ich mich in dein Geſpraͤch richten? Lieber Vatter/ berichte mich doch eygentlich/ wie ich die Sach verſtehen ſolle? Darauff ſagte er/ nun wolan mein Sohn/ ich will dich lehren/ daß du ſo wol als ich mit dieſen Bildern wirſt reden koͤnnen/ allein wird es Zeit brauchen/ in welcher ich Gedult/ und du Fleiß anzulegen; dem- nach ſchriebe er mir ein Alphabet auff dirckene Rin- den/ nach dem Druck formirt/ und als ich die Buch- ſtaben kennete/ lernete ich buchſtabiren/ folgends leſen/ und endlich beſſer ſchreiben/ als es der Ein- ſidel ſelber konte/ weil ich alles dem Druck nachmahlet. Das

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Der angegebene Verlag (Fillion) ist fiktiv. Die k… [mehr]

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/grimmelshausen_simplicissimus_1669
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/grimmelshausen_simplicissimus_1669/42
Zitationshilfe:	German Schleifheim von Sulsfort [i. e. Grimmelshausen, Hans Jakob Christoffel von]: Der Abentheurliche Simplicissimus Teutsch. Monpelgart [i. e. Nürnberg], 1669, S. 36. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/grimmelshausen_simplicissimus_1669/42>, abgerufen am 23.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.