Wenn Sie einen Schüler, versetzte dieser, in die Lehre nehmen wollen, so bin ich wohl zufrieden, mit Ihnen einige Gänge zu wa¬ gen. Sie fochten zusammen, und obgleich der Fremde dem Ankömmling weit überlegen war, so war er doch höflich genug zu versi¬ chern, daß alles nur auf Übung ankomme, und wirklich hatte Wilhelm auch gezeigt, daß er früher von einem guten und gründli¬ chen deutschen Fechtmeister unterrichtet wor¬ den war.
Ihre Unterhaltung ward durch das Ge¬ töse unterbrochen, mit welchem die bunte Ge¬ sellschaft aus dem Wirthshause auszog, um die Stadt von ihrem Schauspiel zu benach¬ richtigen, und auf ihre Künste begierig zu machen. Einem Tambour folgte der Entre¬ preneur zu Pferde, hinter ihm eine Tänzerin auf einem ähnlichen Gerippe, die ein Kind vor sich hielt, das mit Bändern und Flin¬
P 2
Wenn Sie einen Schüler, verſetzte dieſer, in die Lehre nehmen wollen, ſo bin ich wohl zufrieden, mit Ihnen einige Gänge zu wa¬ gen. Sie fochten zuſammen, und obgleich der Fremde dem Ankömmling weit überlegen war, ſo war er doch höflich genug zu verſi¬ chern, daß alles nur auf Übung ankomme, und wirklich hatte Wilhelm auch gezeigt, daß er früher von einem guten und gründli¬ chen deutſchen Fechtmeiſter unterrichtet wor¬ den war.
Ihre Unterhaltung ward durch das Ge¬ töſe unterbrochen, mit welchem die bunte Ge¬ ſellſchaft aus dem Wirthshauſe auszog, um die Stadt von ihrem Schauſpiel zu benach¬ richtigen, und auf ihre Künſte begierig zu machen. Einem Tambour folgte der Entre¬ preneur zu Pferde, hinter ihm eine Tänzerin auf einem ähnlichen Gerippe, die ein Kind vor ſich hielt, das mit Bändern und Flin¬
P 2
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><divn="3"><pbfacs="#f0235"n="227"/><p>Wenn Sie einen Schüler, verſetzte dieſer,<lb/>
in die Lehre nehmen wollen, ſo bin ich wohl<lb/>
zufrieden, mit Ihnen einige Gänge zu wa¬<lb/>
gen. Sie fochten zuſammen, und obgleich<lb/>
der Fremde dem Ankömmling weit überlegen<lb/>
war, ſo war er doch höflich genug zu verſi¬<lb/>
chern, daß alles nur auf Übung ankomme,<lb/>
und wirklich hatte Wilhelm auch gezeigt,<lb/>
daß er früher von einem guten und gründli¬<lb/>
chen deutſchen Fechtmeiſter unterrichtet wor¬<lb/>
den war.</p><lb/><p>Ihre Unterhaltung ward durch das Ge¬<lb/>
töſe unterbrochen, mit welchem die bunte Ge¬<lb/>ſellſchaft aus dem Wirthshauſe auszog, um<lb/>
die Stadt von ihrem Schauſpiel zu benach¬<lb/>
richtigen, und auf ihre Künſte begierig zu<lb/>
machen. Einem Tambour folgte der Entre¬<lb/>
preneur zu Pferde, hinter ihm eine Tänzerin<lb/>
auf einem ähnlichen Gerippe, die ein Kind<lb/>
vor ſich hielt, das mit Bändern und Flin¬<lb/><fwplace="bottom"type="sig">P 2<lb/></fw></p></div></div></div></body></text></TEI>
[227/0235]
Wenn Sie einen Schüler, verſetzte dieſer,
in die Lehre nehmen wollen, ſo bin ich wohl
zufrieden, mit Ihnen einige Gänge zu wa¬
gen. Sie fochten zuſammen, und obgleich
der Fremde dem Ankömmling weit überlegen
war, ſo war er doch höflich genug zu verſi¬
chern, daß alles nur auf Übung ankomme,
und wirklich hatte Wilhelm auch gezeigt,
daß er früher von einem guten und gründli¬
chen deutſchen Fechtmeiſter unterrichtet wor¬
den war.
Ihre Unterhaltung ward durch das Ge¬
töſe unterbrochen, mit welchem die bunte Ge¬
ſellſchaft aus dem Wirthshauſe auszog, um
die Stadt von ihrem Schauſpiel zu benach¬
richtigen, und auf ihre Künſte begierig zu
machen. Einem Tambour folgte der Entre¬
preneur zu Pferde, hinter ihm eine Tänzerin
auf einem ähnlichen Gerippe, die ein Kind
vor ſich hielt, das mit Bändern und Flin¬
P 2
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend
gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien
von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem
DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.
Goethe, Johann Wolfgang von: Wilhelm Meisters Lehrjahre. Bd. 1. Berlin, 1795, S. 227. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_lehrjahre01_1795/235>, abgerufen am 01.09.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.