Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Francke, August Hermann: Einfältiger Unterricht Wie man die Heilige Schrift zu seiner wahren Erbauung lesen solle. Halle, 1708.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

zu Hertzen genommen seyn. Und
wird niemand mehr Nutz davon
bringen/ denn die ihr Hertz stil-
le halten/ alle Dinge ausschla-
gen/ und mit Fleiß drein sehen/
gleich wie die Sonne in einem
stillen Wasser gar eben sich se-
hen lässet/ und kräftig wärmet/
die im rauschenden und lauffen-
den Wasser nicht also gesehen
werden mag/ auch nicht also
wärmen kan. Darum wilt du
alhier auch erleuchtet werden/
Göttliche Gnade und Wunder
sehen/ daß dein Hertz entbrannt/
erleuchtet/ andächtig und frö-
lich werde/ so gehe hin/ da du
stille seyest/ und das Bilde dir
tief ins Hertze fassest/ da wirst
du finden Wunder über Wun-
der.

Dieses nun ist bey der gantzen
heiligen Schrift und deren Lesung
in acht zu nehmen. Wo man über
ein Capitel hin rauschet/
darnach


die

zu Hertzen genommen ſeyn. Und
wird niemand mehr Nutz davon
bringen/ denn die ihr Hertz ſtil-
le halten/ alle Dinge ausſchla-
gen/ und mit Fleiß drein ſehen/
gleich wie die Sonne in einem
ſtillen Waſſer gar eben ſich ſe-
hen laͤſſet/ und kraͤftig waͤrmet/
die im rauſchenden und lauffen-
den Waſſer nicht alſo geſehen
werden mag/ auch nicht alſo
wärmen kan. Darum wilt du
alhier auch erleuchtet werden/
Göttliche Gnade und Wunder
ſehen/ daß dein Hertz entbrannt/
erleuchtet/ andächtig und frö-
lich werde/ ſo gehe hin/ da du
ſtille ſeyeſt/ und das Bilde dir
tief ins Hertze faſſeſt/ da wirſt
du finden Wunder uͤber Wun-
der.

Dieſes nun iſt bey der gantzen
heiligen Schrift und deren Leſung
in acht zu nehmen. Wo man uͤber
ein Capitel hin rauſchet/
darnach


die
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p> <hi rendition="#fr"><pb facs="#f0014" n="12"/>
zu Hertzen genommen &#x017F;eyn. Und<lb/>
wird niemand mehr Nutz davon<lb/>
bringen/ denn die ihr Hertz &#x017F;til-<lb/>
le halten/ alle Dinge aus&#x017F;chla-<lb/>
gen/ und mit Fleiß drein &#x017F;ehen/<lb/>
gleich wie die Sonne in einem<lb/>
&#x017F;tillen Wa&#x017F;&#x017F;er gar eben &#x017F;ich &#x017F;e-<lb/>
hen la&#x0364;&#x017F;&#x017F;et/ und kra&#x0364;ftig wa&#x0364;rmet/<lb/>
die im rau&#x017F;chenden und lauffen-<lb/>
den Wa&#x017F;&#x017F;er nicht al&#x017F;o ge&#x017F;ehen<lb/>
werden mag/ auch nicht al&#x017F;o<lb/>
wärmen kan. Darum wilt du<lb/>
alhier auch erleuchtet werden/<lb/>
Göttliche Gnade und Wunder<lb/>
&#x017F;ehen/ daß dein Hertz entbrannt/<lb/>
erleuchtet/ andächtig und frö-<lb/>
lich werde/ &#x017F;o gehe hin/ da du<lb/>
&#x017F;tille &#x017F;eye&#x017F;t/ und das Bilde dir<lb/>
tief ins Hertze fa&#x017F;&#x017F;e&#x017F;t/ da wir&#x017F;t<lb/>
du finden Wunder u&#x0364;ber Wun-<lb/>
der.</hi> </p><lb/>
          <p>Die&#x017F;es nun i&#x017F;t bey der gantzen<lb/>
heiligen Schrift und deren Le&#x017F;ung<lb/>
in acht zu nehmen. Wo man u&#x0364;ber<lb/>
ein Capitel hin rau&#x017F;chet/<lb/>
darnach</p>
          <fw place="bottom" type="catch">die</fw><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[12/0014] zu Hertzen genommen ſeyn. Und wird niemand mehr Nutz davon bringen/ denn die ihr Hertz ſtil- le halten/ alle Dinge ausſchla- gen/ und mit Fleiß drein ſehen/ gleich wie die Sonne in einem ſtillen Waſſer gar eben ſich ſe- hen laͤſſet/ und kraͤftig waͤrmet/ die im rauſchenden und lauffen- den Waſſer nicht alſo geſehen werden mag/ auch nicht alſo wärmen kan. Darum wilt du alhier auch erleuchtet werden/ Göttliche Gnade und Wunder ſehen/ daß dein Hertz entbrannt/ erleuchtet/ andächtig und frö- lich werde/ ſo gehe hin/ da du ſtille ſeyeſt/ und das Bilde dir tief ins Hertze faſſeſt/ da wirſt du finden Wunder uͤber Wun- der. Dieſes nun iſt bey der gantzen heiligen Schrift und deren Leſung in acht zu nehmen. Wo man uͤber ein Capitel hin rauſchet/ darnach die

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Weitere Informationen:

Dieses Werk wurde per OCR automatisch im Volltext erkannt, gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien korrigiert und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/francke_unterricht_1708
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/francke_unterricht_1708/14
Zitationshilfe: Francke, August Hermann: Einfältiger Unterricht Wie man die Heilige Schrift zu seiner wahren Erbauung lesen solle. Halle, 1708, S. 12. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/francke_unterricht_1708/14>, abgerufen am 21.11.2024.