Fleming, Paul: Teütsche Poemata. Lübeck, [1642].Drittes Buch. Schöpfft Wasser/ tauchet ein: Also gehts meinem Kane/der nun Kunst holen soll. Jch bin auff wilder Bahne/ mein Ruder ist entzwey/ mein Ancker bleibt im Stich'/ im Boden-losen Grund'. O du mein selber Jch! Mein alles und mein nichts. Ach Liebster! war dein Name/ ders wol auch bleiben wird/ so lang ein Körnlein Same der Seelen in mir bleibt. Die Faust erstarret mir/ die Thränen schwemmen aus die Dinte vom Pappier'. Jch kan/ ich kan nicht mehr. So nim doch hin/ mein Leben/ den Kuß/ den letzten Kuß/ den ohne wieder geben/ Ach! wers auch vor geschehn? Jch setz' auff deinen Mund/ auff deinen kalten Mund. Dis ist der letzte Bund. So bleib' ich dir vermählt. So ewig Flemings Buhlen/ die zarte Poesie/ wird seyn in Phöbus Schulen/ so soll dein hertzer Nam an allen Wänden stehn/ und mit der Ewigkeit mein Gloger untergehn. Auff eben selbiges unter eines andern UND ich auch/ werthster Freund/ wie muß ich dochNahmen. beweinen mein allzufrühes Leid! Du nützlichster der meinen stehst mir zu zeitlich ab/ dein Fleming und dein Jch/ wie seufftzen wir doch gnung und trauren recht ümm dich/ du Brüderlicher noch/ als Brüder sind zu nennen! hat uns denn also bald ein Stieff-blick können trennen/ ein Stieffblick/ den der Tod auff dich und uns gebracht/ der dich zu einer Leich/ uns Waisen hat gemacht. Wer wird uns ferner nun mit stiller Griffe weisen/ Gelährtem unterricht/ erfahrner Weißheit speisen/ und unser Lehrer seyn? Wer wird uns nun forthin auff Esculapens Hayn' und grüne Hügel ziehn/ und K
Drittes Buch. Schoͤpfft Waſſer/ tauchet ein: Alſo gehts meinem Kane/der nun Kunſt holen ſoll. Jch bin auff wilder Bahne/ mein Ruder iſt entzwey/ mein Ancker bleibt im Stich’/ im Boden-loſen Grund’. O du mein ſelber Jch! Mein alles und mein nichts. Ach Liebſter! war dein Name/ ders wol auch bleiben wird/ ſo lang ein Koͤrnlein Same der Seelen in mir bleibt. Die Fauſt erſtarret mir/ die Thraͤnen ſchwemmen aus die Dinte vom Pappier’. Jch kan/ ich kan nicht mehr. So nim doch hin/ mein Leben/ den Kuß/ den letzten Kuß/ den ohne wieder geben/ Ach! wers auch vor geſchehn? Jch ſetz’ auff deinen Mund/ auff deinen kalten Mund. Dis iſt der letzte Bund. So bleib’ ich dir vermaͤhlt. So ewig Flemings Buhlen/ die zarte Poeſie/ wird ſeyn in Phoͤbus Schulen/ ſo ſoll dein hertzer Nam an allen Waͤnden ſtehn/ und mit der Ewigkeit mein Gloger untergehn. Auff eben ſelbiges unter eines andern UND ich auch/ werthſter Freund/ wie muß ich dochNahmen. beweinen mein allzufruͤhes Leid! Du nuͤtzlichſter der meinen ſtehſt mir zu zeitlich ab/ dein Fleming und dein Jch/ wie ſeufftzen wir doch gnung und trauren recht uͤmm dich/ du Bruͤderlicher noch/ als Bruͤder ſind zu nennen! hat uns denn alſo bald ein Stieff-blick koͤnnen trennen/ ein Stieffblick/ den der Tod auff dich und uns gebracht/ der dich zu einer Leich/ uns Waiſen hat gemacht. Wer wird uns ferner nun mit ſtiller Griffe weiſen/ Gelaͤhrtem unterricht/ erfahrner Weißheit ſpeiſen/ und unſer Lehrer ſeyn? Wer wird uns nun forthin auff Eſculapens Hayn’ und gruͤne Huͤgel ziehn/ und K
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <lg type="poem"> <pb facs="#f0165" n="145"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Drittes Buch.</hi> </fw><lb/> <l>Schoͤpfft Waſſer/ tauchet ein: Alſo gehts meinem Kane/</l><lb/> <l>der nun Kunſt holen ſoll. Jch bin auff wilder Bahne/</l><lb/> <l>mein Ruder iſt entzwey/ mein Ancker bleibt im Stich’/</l><lb/> <l>im Boden-loſen Grund’. O du mein ſelber Jch!</l><lb/> <l>Mein alles und mein nichts. Ach Liebſter! war dein Name/</l><lb/> <l>ders wol auch bleiben wird/ ſo lang ein Koͤrnlein Same</l><lb/> <l>der Seelen in mir bleibt. Die Fauſt erſtarret mir/</l><lb/> <l>die Thraͤnen ſchwemmen aus die Dinte vom Pappier’.</l><lb/> <l>Jch kan/ ich kan nicht mehr. So nim doch hin/ mein Leben/</l><lb/> <l>den Kuß/ den letzten Kuß/ den ohne wieder geben/</l><lb/> <l>Ach! wers auch vor geſchehn? Jch ſetz’ auff deinen Mund/</l><lb/> <l>auff deinen kalten Mund. Dis iſt der letzte Bund.</l><lb/> <l>So bleib’ ich dir vermaͤhlt. So ewig Flemings Buhlen/</l><lb/> <l>die zarte Poeſie/ wird ſeyn in Phoͤbus Schulen/</l><lb/> <l>ſo ſoll dein hertzer Nam an allen Waͤnden ſtehn/</l><lb/> <l>und mit der Ewigkeit mein Gloger untergehn.</l> </lg><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/> <lg type="poem"> <head> <hi rendition="#b">Auff eben ſelbiges unter eines andern<lb/> Nahmen.</hi> </head><lb/> <l><hi rendition="#aq"><hi rendition="#in">U</hi></hi>ND ich auch/ werthſter Freund/ wie muß ich doch</l><lb/> <l> <hi rendition="#et">beweinen</hi> </l><lb/> <l>mein allzufruͤhes Leid! Du nuͤtzlichſter der meinen</l><lb/> <l>ſtehſt mir zu zeitlich ab/ dein Fleming und dein Jch/</l><lb/> <l>wie ſeufftzen wir doch gnung und trauren recht uͤmm dich/</l><lb/> <l>du Bruͤderlicher noch/ als Bruͤder ſind zu nennen!</l><lb/> <l>hat uns denn alſo bald ein Stieff-blick koͤnnen trennen/</l><lb/> <l>ein Stieffblick/ den der Tod auff dich und uns gebracht/</l><lb/> <l>der dich zu einer Leich/ uns Waiſen hat gemacht.</l><lb/> <l>Wer wird uns ferner nun mit ſtiller Griffe weiſen/</l><lb/> <l>Gelaͤhrtem unterricht/ erfahrner Weißheit ſpeiſen/</l><lb/> <l>und unſer Lehrer ſeyn? Wer wird uns nun forthin</l><lb/> <l>auff Eſculapens Hayn’ und gruͤne Huͤgel ziehn/</l><lb/> <fw place="bottom" type="sig"> <hi rendition="#fr">K</hi> </fw> <fw place="bottom" type="catch">und</fw><lb/> </lg> </div> </body> </text> </TEI> [145/0165]
Drittes Buch.
Schoͤpfft Waſſer/ tauchet ein: Alſo gehts meinem Kane/
der nun Kunſt holen ſoll. Jch bin auff wilder Bahne/
mein Ruder iſt entzwey/ mein Ancker bleibt im Stich’/
im Boden-loſen Grund’. O du mein ſelber Jch!
Mein alles und mein nichts. Ach Liebſter! war dein Name/
ders wol auch bleiben wird/ ſo lang ein Koͤrnlein Same
der Seelen in mir bleibt. Die Fauſt erſtarret mir/
die Thraͤnen ſchwemmen aus die Dinte vom Pappier’.
Jch kan/ ich kan nicht mehr. So nim doch hin/ mein Leben/
den Kuß/ den letzten Kuß/ den ohne wieder geben/
Ach! wers auch vor geſchehn? Jch ſetz’ auff deinen Mund/
auff deinen kalten Mund. Dis iſt der letzte Bund.
So bleib’ ich dir vermaͤhlt. So ewig Flemings Buhlen/
die zarte Poeſie/ wird ſeyn in Phoͤbus Schulen/
ſo ſoll dein hertzer Nam an allen Waͤnden ſtehn/
und mit der Ewigkeit mein Gloger untergehn.
Auff eben ſelbiges unter eines andern
Nahmen.
UND ich auch/ werthſter Freund/ wie muß ich doch
beweinen
mein allzufruͤhes Leid! Du nuͤtzlichſter der meinen
ſtehſt mir zu zeitlich ab/ dein Fleming und dein Jch/
wie ſeufftzen wir doch gnung und trauren recht uͤmm dich/
du Bruͤderlicher noch/ als Bruͤder ſind zu nennen!
hat uns denn alſo bald ein Stieff-blick koͤnnen trennen/
ein Stieffblick/ den der Tod auff dich und uns gebracht/
der dich zu einer Leich/ uns Waiſen hat gemacht.
Wer wird uns ferner nun mit ſtiller Griffe weiſen/
Gelaͤhrtem unterricht/ erfahrner Weißheit ſpeiſen/
und unſer Lehrer ſeyn? Wer wird uns nun forthin
auff Eſculapens Hayn’ und gruͤne Huͤgel ziehn/
und
K
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |