Dannhauer, Johann Conrad: Catechismvs-Milch. Bd. 8. Straßburg, 1666.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Predigt.

besten Theil erwehlen. Es heist zwar der Catechi[s]mus eine Kinder-Lehre/
tehet aber auch den alten Knaben von hundert Jahren wol an/ deren viel
ihnen die Ignorantz und Unwissenheit in die grauen Haare wachsen las-
sen/ gleich jenem Knaben/ der in die Schule geschickt worden/ und der
Schulmeister ihn heist nachsprechen Abc/ das wolt er nicht thun: War-
umb nicht? sagt der Schulmeister. Nolo dicere, ne cogar discere, ey wann
ich nachspreche/ so müßt ichs lernen und weiter fortfahren. Da solte das
Sprichwort gelten: Sapientem nutu & stultum fuste! Werden sie sich
nicht umbkehren wie die Kinder/ so werden sie das Himmelreich nicht er-
langen/ Luth. T. 7. Witt. p. 161. Geschichts nicht; so wird eine Brutalität
daraus/ und gantz wildes/ barbarisches/ bestialisches/ luderthummisch Le-
ben/ und was Lutherus zu seiner Zeit geklagt/ ist noch heutiges Tages zu
beklagen und zu beseufftzen. Diesen Catechismum (schreibt er in
seiner Vorrede über den kleinen Catechismum pag. 163.) oder Christli-
che Lehre/ in solche kleine/ schlechte/ einfältige Form zu stel-
len/ hat mich gezwungen und gedrungen die klägliche/ elen-
de Noth/ so ich neulich erfahren habe/ da ich auch ein Visitator
war. Hilff lieber GOtt/ wie manchen Jammer habe ich ge-
sehen/ daß der gemeine Mann doch so gar nichts weiß von
der Christlichen Lehre/ sonderlich auff den Dörffern/ und lei-
der viel Pfarrern fast ungeschickt/ und untüchtig sind zu leh-
ren/ und sollen doch alle Christen heissen/ getaufft seyn/ und
der H. Sacramenten geniessen/ können weder Vater un-
ser/ noch Glauben/ noch zehen Gebot/ leben dahin wie das
liebe Vieh/ und unvernünfftige Säue. Endlich soll auch der
Catechismus-Schüler das Didactron und Lehrgeld nicht vergessen/ son-
dern nachkommen der Vermahnung St. Pauli/ Gal. 6/6. Der da un-Gal. 6.
terrichtet wird/ der theile mit allerley Guts/ dem der ihn un-
terrichtet. Davon aber zu andern Zeiten Bericht geschehen. Gnugv. Part. 3.
Lact. Cat.
conc. 5.
p. 109.
für dißmal: Der allerhöchste GOTT gebe zu diesem seine Gnade
und Segen/ Amen!

Die

M m m m 2

Predigt.

beſten Theil erwehlen. Es heiſt zwar der Catechi[ſ]mus eine Kinder-Lehre/
tehet aber auch den alten Knaben von hundert Jahren wol an/ deren viel
ihnen die Ignorantz und Unwiſſenheit in die grauen Haare wachſen laſ-
ſen/ gleich jenem Knaben/ der in die Schule geſchickt worden/ und der
Schulmeiſter ihn heiſt nachſprechen Abc/ das wolt er nicht thun: War-
umb nicht? ſagt der Schulmeiſter. Nolo dicere, ne cogar diſcere, ey wañ
ich nachſpreche/ ſo muͤßt ichs lernen und weiter fortfahren. Da ſolte das
Sprichwort gelten: Sapientem nutu & ſtultum fuſte! Werden ſie ſich
nicht umbkehren wie die Kinder/ ſo werden ſie das Himmelreich nicht er-
langen/ Luth. T. 7. Witt. p. 161. Geſchichts nicht; ſo wird eine Brutalitaͤt
daraus/ und gantz wildes/ barbariſches/ beſtialiſches/ luderthummiſch Le-
ben/ und was Lutherus zu ſeiner Zeit geklagt/ iſt noch heutiges Tages zu
beklagen und zu beſeufftzen. Dieſen Catechiſmum (ſchreibt er in
ſeiner Vorrede uͤber den kleinen Catechiſmum pag. 163.) oder Chriſtli-
che Lehre/ in ſolche kleine/ ſchlechte/ einfaͤltige Form zu ſtel-
len/ hat mich gezwungen und gedrungen die klaͤgliche/ elen-
de Noth/ ſo ich neulich erfahren habe/ da ich auch ein Viſitator
war. Hilff lieber GOtt/ wie manchen Jammer habe ich ge-
ſehen/ daß der gemeine Mann doch ſo gar nichts weiß von
der Chriſtlichen Lehre/ ſonderlich auff den Doͤrffern/ und lei-
der viel Pfarrern faſt ungeſchickt/ und untuͤchtig ſind zu leh-
ren/ und ſollen doch alle Chriſten heiſſen/ getaufft ſeyn/ und
der H. Sacramenten genieſſen/ koͤnnen weder Vater un-
ſer/ noch Glauben/ noch zehen Gebot/ leben dahin wie das
liebe Vieh/ und unvernuͤnfftige Saͤue. Endlich ſoll auch der
Catechiſmus-Schuͤler das Didactron und Lehrgeld nicht vergeſſen/ ſon-
dern nachkommen der Vermahnung St. Pauli/ Gal. 6/6. Der da un-Gal. 6.
terrichtet wird/ der theile mit allerley Guts/ dem der ihn un-
terrichtet. Davon aber zu andern Zeiten Bericht geſchehen. Gnugv. Part. 3.
Lact. Cat.
conc. 5.
p. 109.
fuͤr dißmal: Der allerhoͤchſte GOTT gebe zu dieſem ſeine Gnade
und Segen/ Amen!

Die

M m m m 2

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0667" n="643"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Predigt.</hi></fw><lb/>
be&#x017F;ten Theil erwehlen. Es hei&#x017F;t zwar der Catechi<supplied>&#x017F;</supplied>mus eine Kinder-Lehre/<lb/>
tehet aber auch den alten Knaben von hundert Jahren wol an/ deren viel<lb/>
ihnen die <hi rendition="#aq">Ignoran</hi>tz und Unwi&#x017F;&#x017F;enheit in die grauen Haare wach&#x017F;en la&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en/ gleich jenem Knaben/ der in die Schule ge&#x017F;chickt worden/ und der<lb/>
Schulmei&#x017F;ter ihn hei&#x017F;t nach&#x017F;prechen <hi rendition="#g">Abc/</hi> das wolt er nicht thun: War-<lb/>
umb nicht? &#x017F;agt der Schulmei&#x017F;ter. <hi rendition="#aq">Nolo dicere, ne cogar di&#x017F;cere,</hi> ey wan&#x0303;<lb/>
ich nach&#x017F;preche/ &#x017F;o mu&#x0364;ßt ichs lernen und weiter fortfahren. Da &#x017F;olte das<lb/>
Sprichwort gelten: <hi rendition="#aq">Sapientem nutu &amp; &#x017F;tultum fu&#x017F;te!</hi> Werden &#x017F;ie &#x017F;ich<lb/>
nicht umbkehren wie die Kinder/ &#x017F;o werden &#x017F;ie das Himmelreich nicht er-<lb/>
langen/ <hi rendition="#aq">Luth. T. 7. Witt. p.</hi> 161. Ge&#x017F;chichts nicht; &#x017F;o wird eine <hi rendition="#aq">Brutali</hi>ta&#x0364;t<lb/>
daraus/ und gantz wildes/ barbari&#x017F;ches/ be&#x017F;tiali&#x017F;ches/ luderthummi&#x017F;ch Le-<lb/>
ben/ und was Lutherus zu &#x017F;einer Zeit geklagt/ i&#x017F;t noch heutiges Tages zu<lb/>
beklagen und zu be&#x017F;eufftzen. <hi rendition="#fr">Die&#x017F;en Catechi&#x017F;mum</hi> (&#x017F;chreibt er in<lb/>
&#x017F;einer Vorrede u&#x0364;ber den kleinen Catechi&#x017F;mum <hi rendition="#aq">pag.</hi> 163.) <hi rendition="#fr">oder Chri&#x017F;tli-<lb/>
che Lehre/ in &#x017F;olche kleine/ &#x017F;chlechte/ einfa&#x0364;ltige Form zu &#x017F;tel-<lb/>
len/ hat mich gezwungen und gedrungen die kla&#x0364;gliche/ elen-<lb/>
de Noth/ &#x017F;o ich neulich erfahren habe/ da ich auch ein</hi> <hi rendition="#aq">Vi&#x017F;itator</hi><lb/><hi rendition="#fr">war. Hilff lieber GOtt/ wie manchen Jammer habe ich ge-<lb/>
&#x017F;ehen/ daß der gemeine Mann doch &#x017F;o gar nichts weiß von<lb/>
der Chri&#x017F;tlichen Lehre/ &#x017F;onderlich auff den Do&#x0364;rffern/ und lei-<lb/>
der viel Pfarrern fa&#x017F;t unge&#x017F;chickt/ und untu&#x0364;chtig &#x017F;ind zu leh-<lb/>
ren/ und &#x017F;ollen doch alle Chri&#x017F;ten hei&#x017F;&#x017F;en/ getaufft &#x017F;eyn/ und<lb/>
der H. Sacramenten genie&#x017F;&#x017F;en/ ko&#x0364;nnen weder Vater un-<lb/>
&#x017F;er/ noch Glauben/ noch zehen Gebot/ leben dahin wie das<lb/>
liebe Vieh/ und unvernu&#x0364;nfftige Sa&#x0364;ue.</hi> Endlich &#x017F;oll auch der<lb/>
Catechi&#x017F;mus-Schu&#x0364;ler das <hi rendition="#aq">Didactron</hi> und Lehrgeld nicht verge&#x017F;&#x017F;en/ &#x017F;on-<lb/>
dern nachkommen der Vermahnung St. Pauli/ Gal. 6/6. <hi rendition="#fr">Der da un-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Gal.</hi> 6.</note><lb/><hi rendition="#fr">terrichtet wird/ der theile mit allerley Guts/ dem der ihn un-<lb/>
terrichtet.</hi> Davon aber zu andern Zeiten Bericht ge&#x017F;chehen. Gnug<note place="right"><hi rendition="#aq">v. Part. 3.<lb/>
Lact. Cat.<lb/>
conc. 5.<lb/>
p.</hi> 109.</note><lb/><hi rendition="#c">fu&#x0364;r dißmal: Der allerho&#x0364;ch&#x017F;te GOTT gebe zu die&#x017F;em &#x017F;eine Gnade<lb/>
und Segen/ Amen!</hi></p>
      </div><lb/>
      <fw place="bottom" type="sig">M m m m 2</fw>
      <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#fr">Die</hi> </fw><lb/>
    </body>
  </text>
</TEI>

[643/0667] Predigt. beſten Theil erwehlen. Es heiſt zwar der Catechiſmus eine Kinder-Lehre/ tehet aber auch den alten Knaben von hundert Jahren wol an/ deren viel ihnen die Ignorantz und Unwiſſenheit in die grauen Haare wachſen laſ- ſen/ gleich jenem Knaben/ der in die Schule geſchickt worden/ und der Schulmeiſter ihn heiſt nachſprechen Abc/ das wolt er nicht thun: War- umb nicht? ſagt der Schulmeiſter. Nolo dicere, ne cogar diſcere, ey wañ ich nachſpreche/ ſo muͤßt ichs lernen und weiter fortfahren. Da ſolte das Sprichwort gelten: Sapientem nutu & ſtultum fuſte! Werden ſie ſich nicht umbkehren wie die Kinder/ ſo werden ſie das Himmelreich nicht er- langen/ Luth. T. 7. Witt. p. 161. Geſchichts nicht; ſo wird eine Brutalitaͤt daraus/ und gantz wildes/ barbariſches/ beſtialiſches/ luderthummiſch Le- ben/ und was Lutherus zu ſeiner Zeit geklagt/ iſt noch heutiges Tages zu beklagen und zu beſeufftzen. Dieſen Catechiſmum (ſchreibt er in ſeiner Vorrede uͤber den kleinen Catechiſmum pag. 163.) oder Chriſtli- che Lehre/ in ſolche kleine/ ſchlechte/ einfaͤltige Form zu ſtel- len/ hat mich gezwungen und gedrungen die klaͤgliche/ elen- de Noth/ ſo ich neulich erfahren habe/ da ich auch ein Viſitator war. Hilff lieber GOtt/ wie manchen Jammer habe ich ge- ſehen/ daß der gemeine Mann doch ſo gar nichts weiß von der Chriſtlichen Lehre/ ſonderlich auff den Doͤrffern/ und lei- der viel Pfarrern faſt ungeſchickt/ und untuͤchtig ſind zu leh- ren/ und ſollen doch alle Chriſten heiſſen/ getaufft ſeyn/ und der H. Sacramenten genieſſen/ koͤnnen weder Vater un- ſer/ noch Glauben/ noch zehen Gebot/ leben dahin wie das liebe Vieh/ und unvernuͤnfftige Saͤue. Endlich ſoll auch der Catechiſmus-Schuͤler das Didactron und Lehrgeld nicht vergeſſen/ ſon- dern nachkommen der Vermahnung St. Pauli/ Gal. 6/6. Der da un- terrichtet wird/ der theile mit allerley Guts/ dem der ihn un- terrichtet. Davon aber zu andern Zeiten Bericht geſchehen. Gnug fuͤr dißmal: Der allerhoͤchſte GOTT gebe zu dieſem ſeine Gnade und Segen/ Amen! Gal. 6. v. Part. 3. Lact. Cat. conc. 5. p. 109. Die M m m m 2

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666/667
Zitationshilfe:	Dannhauer, Johann Conrad: Catechismvs-Milch. Bd. 8. Straßburg, 1666, S. 643. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666/667>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.