Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Dannhauer, Johann Conrad: Catechismvs-Milch. Bd. 8. Straßburg, 1666.

Bild:
<< vorherige Seite

Die neunzehende
schafft/ sampt ihrem Unflath verworffen/ und die blinde Liebe/ so da bauet/
getrieben/ ja bauet! sc. Closter/ Stifften/ Aberglauben/ wie vorzeiten im
Pabstumb/ das heisset/ Charitas (caeca) aedificat: oder/ wann sie gleich
den Baum gepflantzt/ doch nicht genugsam gerüttelt und geschüttelt/
und die gesunde Früchte recht abgebrochen und außgeschelet. Summa/
es sehe ein jeglicher was und wie er bauet/ ein gantz güldenes/ oder
strohenes Hauß/ ob er auf den Grund/ Silber und Edelgestein/ oder Holtz/
Heu/ Stoppeln baue. Wil einer wissen/ ob er wol und erbaulich/ oder
schlecht und unerbaulich geprediget/ so gebe er acht nicht auff seiner Zuhö-
rer Lob-Wort (indem sie sich über ein und andere Prediger und dessen Ga-
ben verwundern/) sondern auf Hertzens wende und Gehorsam im Werck/
Leben und Wandel. Die Menge und Zulauff/ die verspürte Efficacia und
Würckung macht es auch nicht alles auß/ Sathan/ als Gottes Aff kan
auch predigen mit Verwunderung/ hat mehr Zuhörer in der Welt/ als
Christus/ er kan die Affecten bewegen/ (Hieronymus schreibet an
Nepotianum also: Wann du in der Kirche lehrest/ so sihe zu/
daß du vielmehr Seufftzen als Jauchtzen erweck est: Die
Thränen deiner Zuhörer sollen dein Lob seyn. Dessen
Stimm
(sagt Bernh. Serm. 59. in Cant.) höre ich gerne/ wel-
cher ihme selbst nicht Lob/ sondern bey mir Thränen erwe-
cket/ Alsdann erzeigest du dich in Warheit/ als eine Turtel-
taube/ wann du andere mit seufftzen mach est/ und wann du
jemand etwan bereden wilt/ solst du vielmehr mit Seufftzen/
als mit grossem Geschrey dich befleissen zu thun.
) Aber ei-
nen Fuß und dessen Klauen kan er nicht decken/ dann was ist das für eine
Predigt/ welche solche strenge Judas- ja mörderische selbst-Martergeiß-
lung und Quaal würcket/ dergleichen GOtt von uns Menschen nicht be-
gehrt/ es ist ihm nie in Sinn kommen/ er hats verboten. Sonderlich aber
sehe ein jeder/ daß er seiner Lehre gewiß sey/ und traue mit derselben für dem
strengen jüngsten Gericht JEsu Christi zu stehen und zu bestehen.

Huc, huc ad fontes! Hie die rechte Brunnen! Wer nicht irr gehen wil/
der füge sich zu diesen 12. Apost. Lehrbrunnen/ dulcius ex ipso fonte bi-
buntur aquae.
Ob wol diese älteste und gewisseste Lehrer nicht alle geschrie-
ben/ oder sind dero Schrifften nicht auffbehalten worden/ und an uns kom-
men; So ist doch in dem beschriebenen Wort Gottes/ Matthäi/ Johan-
nis/ St. Pauli/ Petri/ Judä/ so viel uns übrig geblieben/ daß wir kei-
nen Mangel noch Abgang spüren/ Gottes Brünnlein hat Wassers die
Fülle. Allein müssen sie geschöpfft werden/ man muß sie lesen und auß-

legen/

Die neunzehende
ſchafft/ ſampt ihrem Unflath verworffen/ und die blinde Liebe/ ſo da bauet/
getrieben/ ja bauet! ſc. Cloſter/ Stifften/ Aberglauben/ wie vorzeiten im
Pabſtumb/ das heiſſet/ Charitas (cæca) ædificat: oder/ wann ſie gleich
den Baum gepflantzt/ doch nicht genugſam geruͤttelt und geſchuͤttelt/
und die geſunde Fruͤchte recht abgebrochen und außgeſchelet. Summa/
es ſehe ein jeglicher was und wie er bauet/ ein gantz guͤldenes/ oder
ſtrohenes Hauß/ ob er auf den Grund/ Silber und Edelgeſtein/ oder Holtz/
Heu/ Stoppeln baue. Wil einer wiſſen/ ob er wol und erbaulich/ oder
ſchlecht und unerbaulich geprediget/ ſo gebe er acht nicht auff ſeiner Zuhoͤ-
rer Lob-Wort (indem ſie ſich uͤber ein und andere Prediger und deſſen Ga-
ben verwundern/) ſondern auf Hertzens wende und Gehorſam im Werck/
Leben und Wandel. Die Menge und Zulauff/ die verſpuͤrte Efficacia und
Wuͤrckung macht es auch nicht alles auß/ Sathan/ als Gottes Aff kan
auch predigen mit Verwunderung/ hat mehr Zuhoͤrer in der Welt/ als
Chriſtus/ er kan die Affecten bewegen/ (Hieronymus ſchreibet an
Nepotianum alſo: Wann du in der Kirche lehreſt/ ſo ſihe zu/
daß du vielmehr Seufftzen als Jauchtzen erweck eſt: Die
Thraͤnen deiner Zuhoͤrer ſollen dein Lob ſeyn. Deſſen
Stimm
(ſagt Bernh. Serm. 59. in Cant.) hoͤre ich gerne/ wel-
cher ihme ſelbſt nicht Lob/ ſondern bey mir Thraͤnen erwe-
cket/ Alsdann erzeigeſt du dich in Warheit/ als eine Turtel-
taube/ wann du andere mit ſeufftzen mach eſt/ und wann du
jemand etwan bereden wilt/ ſolſt du vielmehr mit Seufftzen/
als mit groſſem Geſchrey dich befleiſſen zu thun.
) Aber ei-
nen Fuß und deſſen Klauen kan er nicht decken/ dann was iſt das fuͤr eine
Predigt/ welche ſolche ſtrenge Judas- ja moͤrderiſche ſelbſt-Martergeiß-
lung und Quaal wuͤrcket/ dergleichen GOtt von uns Menſchen nicht be-
gehrt/ es iſt ihm nie in Sinn kommen/ er hats verboten. Sonderlich aber
ſehe ein jeder/ daß er ſeiner Lehre gewiß ſey/ und traue mit derſelben fuͤr dem
ſtrengen juͤngſten Gericht JEſu Chriſti zu ſtehen und zu beſtehen.

Huc, huc ad fontes! Hie die rechte Brunnen! Wer nicht irr gehen wil/
der fuͤge ſich zu dieſen 12. Apoſt. Lehrbrunnen/ dulcius ex ipſo fonte bi-
buntur aquæ.
Ob wol dieſe aͤlteſte und gewiſſeſte Lehrer nicht alle geſchrie-
ben/ oder ſind dero Schrifften nicht auffbehalten worden/ und an uns kom-
men; So iſt doch in dem beſchriebenen Wort Gottes/ Matthaͤi/ Johan-
nis/ St. Pauli/ Petri/ Judaͤ/ ſo viel uns uͤbrig geblieben/ daß wir kei-
nen Mangel noch Abgang ſpuͤren/ Gottes Bruͤnnlein hat Waſſers die
Fuͤlle. Allein muͤſſen ſie geſchoͤpfft werden/ man muß ſie leſen und auß-

legen/
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0644" n="620"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Die neunzehende</hi></fw><lb/>
&#x017F;chafft/ &#x017F;ampt ihrem Unflath verworffen/ und die blinde Liebe/ &#x017F;o da bauet/<lb/>
getrieben/ ja bauet! <hi rendition="#aq">&#x017F;c.</hi> Clo&#x017F;ter/ Stifften/ Aberglauben/ wie vorzeiten im<lb/>
Pab&#x017F;tumb/ das hei&#x017F;&#x017F;et/ <hi rendition="#aq">Charitas (cæca) ædificat:</hi> oder/ wann &#x017F;ie gleich<lb/>
den Baum gepflantzt/ doch nicht genug&#x017F;am geru&#x0364;ttelt und ge&#x017F;chu&#x0364;ttelt/<lb/>
und die ge&#x017F;unde Fru&#x0364;chte recht abgebrochen und außge&#x017F;chelet. Summa/<lb/><hi rendition="#fr">es &#x017F;ehe ein jeglicher was und wie er bauet/</hi> ein gantz gu&#x0364;ldenes/ oder<lb/>
&#x017F;trohenes Hauß/ ob er auf den Grund/ Silber und Edelge&#x017F;tein/ oder Holtz/<lb/>
Heu/ Stoppeln baue. Wil einer wi&#x017F;&#x017F;en/ ob er wol und erbaulich/ oder<lb/>
&#x017F;chlecht und unerbaulich geprediget/ &#x017F;o gebe er acht nicht auff &#x017F;einer Zuho&#x0364;-<lb/>
rer Lob-Wort (indem &#x017F;ie &#x017F;ich u&#x0364;ber ein und andere Prediger und de&#x017F;&#x017F;en Ga-<lb/>
ben verwundern/) &#x017F;ondern auf Hertzens wende und Gehor&#x017F;am im Werck/<lb/>
Leben und Wandel. Die Menge und Zulauff/ die ver&#x017F;pu&#x0364;rte <hi rendition="#aq">Efficacia</hi> und<lb/>
Wu&#x0364;rckung macht es auch nicht alles auß/ Sathan/ als Gottes Aff kan<lb/>
auch predigen mit Verwunderung/ hat mehr Zuho&#x0364;rer in der Welt/ als<lb/>
Chri&#x017F;tus/ er kan die <hi rendition="#aq">Affect</hi>en bewegen/ (<hi rendition="#aq">Hieronymus</hi> &#x017F;chreibet an<lb/><hi rendition="#aq">Nepotianum</hi> al&#x017F;o: <hi rendition="#fr">Wann du in der Kirche lehre&#x017F;t/ &#x017F;o &#x017F;ihe zu/<lb/>
daß du vielmehr Seufftzen als Jauchtzen erweck e&#x017F;t: Die<lb/>
Thra&#x0364;nen deiner Zuho&#x0364;rer &#x017F;ollen dein Lob &#x017F;eyn. De&#x017F;&#x017F;en<lb/>
Stimm</hi> (&#x017F;agt <hi rendition="#aq">Bernh. Serm. 59. in Cant.</hi>) <hi rendition="#fr">ho&#x0364;re ich gerne/ wel-<lb/>
cher ihme &#x017F;elb&#x017F;t nicht Lob/ &#x017F;ondern bey mir Thra&#x0364;nen erwe-<lb/>
cket/ Alsdann erzeige&#x017F;t du dich in Warheit/ als eine Turtel-<lb/>
taube/ wann du andere mit &#x017F;eufftzen mach e&#x017F;t/ und wann du<lb/>
jemand etwan bereden wilt/ &#x017F;ol&#x017F;t du vielmehr mit Seufftzen/<lb/>
als mit gro&#x017F;&#x017F;em Ge&#x017F;chrey dich beflei&#x017F;&#x017F;en zu thun.</hi>) Aber ei-<lb/>
nen Fuß und de&#x017F;&#x017F;en Klauen kan er nicht decken/ dann was i&#x017F;t das fu&#x0364;r eine<lb/>
Predigt/ welche &#x017F;olche &#x017F;trenge Judas- ja mo&#x0364;rderi&#x017F;che &#x017F;elb&#x017F;t-Martergeiß-<lb/>
lung und Quaal wu&#x0364;rcket/ dergleichen GOtt von uns Men&#x017F;chen nicht be-<lb/>
gehrt/ es i&#x017F;t ihm nie in Sinn kommen/ er hats verboten. Sonderlich aber<lb/>
&#x017F;ehe ein jeder/ daß er &#x017F;einer Lehre gewiß &#x017F;ey/ und traue mit der&#x017F;elben fu&#x0364;r dem<lb/>
&#x017F;trengen ju&#x0364;ng&#x017F;ten Gericht JE&#x017F;u Chri&#x017F;ti zu &#x017F;tehen und zu be&#x017F;tehen.</p><lb/>
        <p><hi rendition="#aq">Huc, huc ad fontes!</hi> Hie die rechte Brunnen! Wer nicht irr gehen wil/<lb/>
der fu&#x0364;ge &#x017F;ich zu die&#x017F;en 12. Apo&#x017F;t. Lehrbrunnen/ <hi rendition="#aq">dulcius ex ip&#x017F;o fonte bi-<lb/>
buntur aquæ.</hi> Ob wol die&#x017F;e a&#x0364;lte&#x017F;te und gewi&#x017F;&#x017F;e&#x017F;te Lehrer nicht alle ge&#x017F;chrie-<lb/>
ben/ oder &#x017F;ind dero Schrifften nicht auffbehalten worden/ und an uns kom-<lb/>
men; So i&#x017F;t doch in dem be&#x017F;chriebenen Wort Gottes/ Mattha&#x0364;i/ Johan-<lb/>
nis/ St. Pauli/ Petri/ Juda&#x0364;/ &#x017F;o viel uns u&#x0364;brig geblieben/ daß wir kei-<lb/>
nen Mangel noch Abgang &#x017F;pu&#x0364;ren/ Gottes Bru&#x0364;nnlein hat Wa&#x017F;&#x017F;ers die<lb/>
Fu&#x0364;lle. Allein mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ie ge&#x017F;cho&#x0364;pfft werden/ man muß &#x017F;ie le&#x017F;en und auß-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">legen/</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[620/0644] Die neunzehende ſchafft/ ſampt ihrem Unflath verworffen/ und die blinde Liebe/ ſo da bauet/ getrieben/ ja bauet! ſc. Cloſter/ Stifften/ Aberglauben/ wie vorzeiten im Pabſtumb/ das heiſſet/ Charitas (cæca) ædificat: oder/ wann ſie gleich den Baum gepflantzt/ doch nicht genugſam geruͤttelt und geſchuͤttelt/ und die geſunde Fruͤchte recht abgebrochen und außgeſchelet. Summa/ es ſehe ein jeglicher was und wie er bauet/ ein gantz guͤldenes/ oder ſtrohenes Hauß/ ob er auf den Grund/ Silber und Edelgeſtein/ oder Holtz/ Heu/ Stoppeln baue. Wil einer wiſſen/ ob er wol und erbaulich/ oder ſchlecht und unerbaulich geprediget/ ſo gebe er acht nicht auff ſeiner Zuhoͤ- rer Lob-Wort (indem ſie ſich uͤber ein und andere Prediger und deſſen Ga- ben verwundern/) ſondern auf Hertzens wende und Gehorſam im Werck/ Leben und Wandel. Die Menge und Zulauff/ die verſpuͤrte Efficacia und Wuͤrckung macht es auch nicht alles auß/ Sathan/ als Gottes Aff kan auch predigen mit Verwunderung/ hat mehr Zuhoͤrer in der Welt/ als Chriſtus/ er kan die Affecten bewegen/ (Hieronymus ſchreibet an Nepotianum alſo: Wann du in der Kirche lehreſt/ ſo ſihe zu/ daß du vielmehr Seufftzen als Jauchtzen erweck eſt: Die Thraͤnen deiner Zuhoͤrer ſollen dein Lob ſeyn. Deſſen Stimm (ſagt Bernh. Serm. 59. in Cant.) hoͤre ich gerne/ wel- cher ihme ſelbſt nicht Lob/ ſondern bey mir Thraͤnen erwe- cket/ Alsdann erzeigeſt du dich in Warheit/ als eine Turtel- taube/ wann du andere mit ſeufftzen mach eſt/ und wann du jemand etwan bereden wilt/ ſolſt du vielmehr mit Seufftzen/ als mit groſſem Geſchrey dich befleiſſen zu thun.) Aber ei- nen Fuß und deſſen Klauen kan er nicht decken/ dann was iſt das fuͤr eine Predigt/ welche ſolche ſtrenge Judas- ja moͤrderiſche ſelbſt-Martergeiß- lung und Quaal wuͤrcket/ dergleichen GOtt von uns Menſchen nicht be- gehrt/ es iſt ihm nie in Sinn kommen/ er hats verboten. Sonderlich aber ſehe ein jeder/ daß er ſeiner Lehre gewiß ſey/ und traue mit derſelben fuͤr dem ſtrengen juͤngſten Gericht JEſu Chriſti zu ſtehen und zu beſtehen. Huc, huc ad fontes! Hie die rechte Brunnen! Wer nicht irr gehen wil/ der fuͤge ſich zu dieſen 12. Apoſt. Lehrbrunnen/ dulcius ex ipſo fonte bi- buntur aquæ. Ob wol dieſe aͤlteſte und gewiſſeſte Lehrer nicht alle geſchrie- ben/ oder ſind dero Schrifften nicht auffbehalten worden/ und an uns kom- men; So iſt doch in dem beſchriebenen Wort Gottes/ Matthaͤi/ Johan- nis/ St. Pauli/ Petri/ Judaͤ/ ſo viel uns uͤbrig geblieben/ daß wir kei- nen Mangel noch Abgang ſpuͤren/ Gottes Bruͤnnlein hat Waſſers die Fuͤlle. Allein muͤſſen ſie geſchoͤpfft werden/ man muß ſie leſen und auß- legen/

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666/644
Zitationshilfe: Dannhauer, Johann Conrad: Catechismvs-Milch. Bd. 8. Straßburg, 1666, S. 620. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/dannhauer_catechismus08_1666/644>, abgerufen am 23.11.2024.