Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1791.*). Ihm ist seine vis essentialis blos *)
und in Anwendung auf die Erzeugung der
Thiere S. 73. "Embryonem hoc tem- *). Ihm ist seine vis essentialis blos *)
und in Anwendung auf die Erzeugung der
Thiere S. 73. „Embryonem hoc tem- <TEI> <text xml:id="blume_hbnatur_000056"> <body> <div n="1"> <p><note anchored="true" place="foot" n="*)"><p rendition="#indent-1"><pb facs="#f0044" xml:id="pb040_0001" n="40"/> und in Anwendung auf die Erzeugung der<lb/> Thiere S. 73. <q type="preline">„<hi rendition="#i">Embryonem hoc tem-<lb/> pore (ouo sc. 36 horas incubato) ex<lb/> substantia oui nutriri demonstrant<lb/> illius volumen auctum, perfectiones<lb/> acquisitae, absentia cuiuscunque<lb/> alius materiae, consumtio albuminis<lb/> et vitelli succedens, experimenta in-<lb/> ferius recensenda; consequenter:<lb/> transire particulas nutrientes ex ouo<lb/> ad embryonem: et existere vim, qua<lb/> id perficitur, quae non est systalti-<lb/> ca cordis et arteriarurn, neque hinc<lb/> facta pressio in venas vicinas, ne-<lb type="inWord"/> que harum compressio a motu mu-<lb/> sculorum, dirigentem absque canali-<lb/> bus, viam determinantibus, adeoque<lb/> analogam illi</hi> ( §. 1.) <hi rendition="#i">quam aeque<lb/> vocabo</hi> essentialem.“</q></p></note>.</p> <p>Ihm ist seine <hi rendition="#i">vis essentialis</hi> blos<lb/> diejenige Kraft, wodurch der Nah-<lb/> rungsstoff in die Pflanze oder in das<lb/> junge Thier getrieben wird. Diess<lb/> ist folglich zwar ein Requisit <hi rendition="#i">zum</hi><lb/> Bildungstrieb – aber bey weitem<lb/> nicht der Bildungstrieb selbst. Denn<lb/> jene <hi rendition="#i">vis essentialis</hi> wodurch die Nah-<lb/></p> </div> </body> </text> </TEI> [40/0044]
*).
Ihm ist seine vis essentialis blos
diejenige Kraft, wodurch der Nah-
rungsstoff in die Pflanze oder in das
junge Thier getrieben wird. Diess
ist folglich zwar ein Requisit zum
Bildungstrieb – aber bey weitem
nicht der Bildungstrieb selbst. Denn
jene vis essentialis wodurch die Nah-
*) und in Anwendung auf die Erzeugung der
Thiere S. 73. „Embryonem hoc tem-
pore (ouo sc. 36 horas incubato) ex
substantia oui nutriri demonstrant
illius volumen auctum, perfectiones
acquisitae, absentia cuiuscunque
alius materiae, consumtio albuminis
et vitelli succedens, experimenta in-
ferius recensenda; consequenter:
transire particulas nutrientes ex ouo
ad embryonem: et existere vim, qua
id perficitur, quae non est systalti-
ca cordis et arteriarurn, neque hinc
facta pressio in venas vicinas, ne-
que harum compressio a motu mu-
sculorum, dirigentem absque canali-
bus, viam determinantibus, adeoque
analogam illi ( §. 1.) quam aeque
vocabo essentialem.“
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791/44 |
Zitationshilfe: | Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1791, S. 40. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791/44>, abgerufen am 28.07.2024. |