Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1791.

Bild:
<< vorherige Seite

Ein Trieb, der folglich zu den
Lebenskräften gehört, der aber
eben so deutlich von den übrigen
Arten der Lebenskraft der orga-
nisirten Körper (der Contractili-
tät, Irritabilität, Sensilität etc.)
als von den allgemeinen physi-
schen Kräften der Körper über-
haupt, verschieden ist; der die
erste wichtigste Kraft zu aller
Zeugung, Ernährung, und Re-
production zu seyn scheint, und
den man um ihn von andern Le-
benskräften zu unterscheiden, mit
dem Namen des
Bildungstriebes
(nisus formatiuus) bezeichnen
kan.

Hoffentlich ist für die mehresten
Leser die Erinnerung sehr überflüs-
sig, dass das Wort Bildungstrieb,
so gut, wie die Worte Attraction*)

*) So sagt z. B. Newton am Ende seiner
Optik, "what I call attraction, may

Ein Trieb, der folglich zu den
Lebenskräften gehört, der aber
eben so deutlich von den übrigen
Arten der Lebenskraft der orga-
nisirten Körper (der Contractili-
tät, Irritabilität, Sensilität ꝛc.)
als von den allgemeinen physi-
schen Kräften der Körper über-
haupt, verschieden ist; der die
erste wichtigste Kraft zu aller
Zeugung, Ernährung, und Re-
production zu seyn scheint, und
den man um ihn von andern Le-
benskräften zu unterscheiden, mit
dem Namen des
Bildungstriebes
(nisus formatiuus) bezeichnen
kan.

Hoffentlich ist für die mehresten
Leser die Erinnerung sehr überflüs-
sig, dass das Wort Bildungstrieb,
so gut, wie die Worte Attraction*)

*) So sagt z. B. Newton am Ende seiner
Optik, what I call attraction, may
<TEI>
  <text xml:id="blume_hbnatur_000056">
    <body>
      <div n="1">
        <p rendition="#l1em"><pb facs="#f0036" xml:id="pb032_0001" n="32"/><hi rendition="#i">Ein Trieb, der folglich zu  den<lb/>
Lebenskräften gehört, der aber<lb/>
eben so deutlich von den  übrigen<lb/>
Arten der Lebenskraft der orga-<lb/>
nisirten Körper  (der Contractili-<lb/>
tät, Irritabilität, Sensilität &#xA75B;c.)<lb/>
als  von den allgemeinen physi-<lb/>
schen Kräften der Körper über-<lb type="inWord"/>
haupt, verschieden ist; der die<lb/>
erste wichtigste Kraft zu  aller<lb/>
Zeugung, Ernährung, und Re-<lb/>
production zu seyn  scheint, und<lb/>
den man um ihn von andern Le-<lb/>
benskräften zu  unterscheiden, mit<lb/>
dem Namen des</hi> Bildungstriebes<lb/>
(nisus formatiuus) <hi rendition="#i">bezeichnen<lb/>
kan.</hi></p>
        <p>Hoffentlich ist für die mehresten<lb/>
Leser die Erinnerung sehr überflüs-<lb type="inWord"/>
sig, dass <hi rendition="#i">das Wort</hi> Bildungstrieb,<lb/>
so  gut, wie <hi rendition="#i">die Worte</hi> Attraction<note anchored="true" place="foot" n="*)"><p>So sagt z. B. <hi rendition="#k">Newton</hi> am Ende seiner<lb/>
Optik,  <q type="preline">&#x201E;<hi rendition="#i">what I call</hi> attraction, <hi rendition="#i">may<lb/></hi></q></p></note></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[32/0036] Ein Trieb, der folglich zu den Lebenskräften gehört, der aber eben so deutlich von den übrigen Arten der Lebenskraft der orga- nisirten Körper (der Contractili- tät, Irritabilität, Sensilität ꝛc.) als von den allgemeinen physi- schen Kräften der Körper über- haupt, verschieden ist; der die erste wichtigste Kraft zu aller Zeugung, Ernährung, und Re- production zu seyn scheint, und den man um ihn von andern Le- benskräften zu unterscheiden, mit dem Namen des Bildungstriebes (nisus formatiuus) bezeichnen kan. Hoffentlich ist für die mehresten Leser die Erinnerung sehr überflüs- sig, dass das Wort Bildungstrieb, so gut, wie die Worte Attraction *) *) So sagt z. B. Newton am Ende seiner Optik, „what I call attraction, may

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Editura GmbH & Co.KG, Berlin: Volltexterstellung und Basis-TEI-Auszeichung
Johann Friedrich Blumenbach – online: Bereitstellung der Bilddigitalisate (2013-08-26T09:00:15Z)
Frank Wiegand: Konvertierung nach DTA-Basisformat (2013-08-26T09:00:15Z)

Weitere Informationen:

Anmerkungen zur Transkription:

  • Nicht erfasst: Bogensignaturen und Kustoden, Kolumnentitel.
  • Auf Titelblättern wurde auf die Auszeichnung der Schriftgrößenunterschiede zugunsten der Identifizierung von <titlePart>s verzichtet.
  • Keine Auszeichnung der Initialbuchstaben am Kapitelanfang.
  • Langes ſ: als s transkribiert.
  • Hochgestellte e über Vokalen: in moderner Schreibweise erfasst.



Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791/36
Zitationshilfe: Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1791, S. 32. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1791/36>, abgerufen am 22.11.2024.