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Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789.

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such, da man einen Armpolypen nicht
in Stücken oder entzwey zerschnei-
det, sondern ihm nur mit einer feinen
Scheere den Bauch der Länge nach
aufschneidet und ausbreitet, so dass
er alsdann gar keine Bauchhöle
mehr hat, und sein Körper keine
cylindrische Röhre, sondern ein fla-
ches Streifgen Gallerte, wie ein
Riemgen, vorstellt. - Statt dass
nun alsdann durch den Schnitt an
beiden Seitenrändern dieses Riem-
gens zahlreiche vermeynte Keime
in Freyheit gesetzt werden, und sich
entwickeln sollten, so erfolgt hin-
gegen blos einer von den beiden
Fällen, die sich von selbst nach der
Würksamkeit des Bildungstriebes
erwarten lassen - entweder nem-
lich, der aufgeschlitzte Polype rollt
sich wieder in seine vorige Gestalt
zusammen, so dass die wunden Sei-
tenränder einander wieder berühren
und zusammen wachsen: oder aber

such, da man einen Armpolypen nicht
in Stücken oder entzwey zerschnei-
det, sondern ihm nur mit einer feinen
Scheere den Bauch der Länge nach
aufschneidet und ausbreitet, so dass
er alsdann gar keine Bauchhöle
mehr hat, und sein Körper keine
cylindrische Röhre, sondern ein fla-
ches Streifgen Gallerte, wie ein
Riemgen, vorstellt. – Statt dass
nun alsdann durch den Schnitt an
beiden Seitenrändern dieses Riem-
gens zahlreiche vermeynte Keime
in Freyheit gesetzt werden, und sich
entwickeln sollten, so erfolgt hin-
gegen blos einer von den beiden
Fällen, die sich von selbst nach der
Würksamkeit des Bildungstriebes
erwarten lassen – entweder nem-
lich, der aufgeschlitzte Polype rollt
sich wieder in seine vorige Gestalt
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[88/0100] such, da man einen Armpolypen nicht in Stücken oder entzwey zerschnei- det, sondern ihm nur mit einer feinen Scheere den Bauch der Länge nach aufschneidet und ausbreitet, so dass er alsdann gar keine Bauchhöle mehr hat, und sein Körper keine cylindrische Röhre, sondern ein fla- ches Streifgen Gallerte, wie ein Riemgen, vorstellt. – Statt dass nun alsdann durch den Schnitt an beiden Seitenrändern dieses Riem- gens zahlreiche vermeynte Keime in Freyheit gesetzt werden, und sich entwickeln sollten, so erfolgt hin- gegen blos einer von den beiden Fällen, die sich von selbst nach der Würksamkeit des Bildungstriebes erwarten lassen – entweder nem- lich, der aufgeschlitzte Polype rollt sich wieder in seine vorige Gestalt zusammen, so dass die wunden Sei- tenränder einander wieder berühren und zusammen wachsen: oder aber

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Zitationshilfe: Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789, S. 88. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1789/100>, abgerufen am 04.10.2024.