Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Baumstark, Eduard: Kameralistische Encyclopädie. Heidelberg u. a., 1835.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

neu entdeckten physikalischen, chemischen und mathematischen Gesetze
in der Wirthschaft productiv anzuwenden. So berührt z. B. die
Entdeckung der Elastizitätsgesetze des Dampfes das Gewerbswesen
nicht so nahe, wie die Erfindung der Dampfmaschine.

§. 440.
2) Beförderung der Arbeit.

Für die Beförderung der Arbeit ist wichtig: a) die Sorge
für die rechtliche Sicherheit des Eigenthums und der
Personen, denn wo diese aus irgend was für Ursachen nicht be-
steht, da fehlen fast alle wirksamen Mittel der Gewerb- und Be-
triebsamkeit, als Arbeitslust, Capital, Kredit, guter Bürgerstand,
Genuß u. dgl. b) Die Freiheit der Arbeiterklasse, also
Aufhebung der Sclaverei, Leibeigenschaft und Hörigkeit (§. 67.)1).
c) Mittel zur Erhöhung ihrer Geschicklichkeit, für die
verschiedenen Gewerbe, mit der Rücksicht, daß die Arbeiter doch
wenigstens zwei verschiedene Geschäfte erlernen. Es gehören hier-
her nicht blos die Elementar-, Industrie-, Real- und ge-
wöhnliche Gewerbsschulen für Arbeiter und Handwerksleute,
sondern auch die technischen Lehranstalten und polytechnischen
Institute für alle verschiedenen Gewerbe, in denen eine höhere
Bildung zu erlangen, die für den Fabrikanten, technischen Staats-
beamten u. dgl. nöthig ist2). d) Die Begünstigung der Errich-
tung von Kassen zur Unterstützung untauglicher Arbeiter, deren
Wittwen, Waisen und sonstigen Angehörigen3). e) Gesetzliche
Bestimmungen über die Behandlung der arbeitenden Kinder
in den Fabriken, um sie vor Mißbrauch, Mißhandlung, und gei-
stiger und sittlicher Vernachlässigung zu bewahren4). f) Ermun-
terung zur Einführung von guten Lohnsystemen (§. 312.
N. 2. §. 315. N. 3.) und zur Abschaffung der verschiedenen
Gewerbsmißbräuche (§. 375. 376.)5).

1) Glücklicherweise für Deutschland von keinem praktischen Interesse mehr.

2) Natorp, Grundriß zur Organisation allgemeiner Stadtschulen. Duisburg
1804. (Jessen) Verf. der öffentl. Erziehungsschulen in Städten. Altona 1818.
Dingler, Nothwendigkeit der Gründung einer polyt. Academie etc. Augsb. 1821.
Hermann, Ueber polytechn. Institute. Nürnb. 1826. Brougham, Observations
upon the Education of the working classes and their employers. London. 20th.
Edit. 1825. Ins Deutsche übers. von Klöden. Berlin 1827. Kern, Einrichtung
der Bürgerschulen. Berlin 1828. Köhler, Zweckmäßigste Einrichtung der Gewerbe-
schulen und polytechn. Institute. Gött. 1830. Kriegstötter, Wichtigk. technischer
Bildungsanstalten. Tübingen 1831. Nebenius, Ueber technische Lehranstalten.
Carlsruhe 1833. Lehmus, die Gewerbschule als Staatsanstalt. Nürnberg 1833.
v. Klöden, Ueber die Fortbildung der Gewerbtreibenden, außer der Schule. Ber-
lin 1827. Verbreitung von technischen Kenntnissen durch Journale; Pfennigmaga-
zine; Gesellschaft für Verbreitung nützlicher Kenntnisse.

Baumstark Encyclopädie. 40

neu entdeckten phyſikaliſchen, chemiſchen und mathematiſchen Geſetze
in der Wirthſchaft productiv anzuwenden. So berührt z. B. die
Entdeckung der Elaſtizitätsgeſetze des Dampfes das Gewerbsweſen
nicht ſo nahe, wie die Erfindung der Dampfmaſchine.

§. 440.
2) Beförderung der Arbeit.

Für die Beförderung der Arbeit iſt wichtig: a) die Sorge
für die rechtliche Sicherheit des Eigenthums und der
Perſonen, denn wo dieſe aus irgend was für Urſachen nicht be-
ſteht, da fehlen faſt alle wirkſamen Mittel der Gewerb- und Be-
triebſamkeit, als Arbeitsluſt, Capital, Kredit, guter Bürgerſtand,
Genuß u. dgl. b) Die Freiheit der Arbeiterklaſſe, alſo
Aufhebung der Sclaverei, Leibeigenſchaft und Hörigkeit (§. 67.)1).
c) Mittel zur Erhöhung ihrer Geſchicklichkeit, für die
verſchiedenen Gewerbe, mit der Rückſicht, daß die Arbeiter doch
wenigſtens zwei verſchiedene Geſchäfte erlernen. Es gehören hier-
her nicht blos die Elementar-, Induſtrie-, Real- und ge-
wöhnliche Gewerbsſchulen für Arbeiter und Handwerksleute,
ſondern auch die techniſchen Lehranſtalten und polytechniſchen
Inſtitute für alle verſchiedenen Gewerbe, in denen eine höhere
Bildung zu erlangen, die für den Fabrikanten, techniſchen Staats-
beamten u. dgl. nöthig iſt2). d) Die Begünſtigung der Errich-
tung von Kaſſen zur Unterſtützung untauglicher Arbeiter, deren
Wittwen, Waiſen und ſonſtigen Angehörigen3). e) Geſetzliche
Beſtimmungen über die Behandlung der arbeitenden Kinder
in den Fabriken, um ſie vor Mißbrauch, Mißhandlung, und gei-
ſtiger und ſittlicher Vernachläſſigung zu bewahren4). f) Ermun-
terung zur Einführung von guten Lohnſyſtemen (§. 312.
N. 2. §. 315. N. 3.) und zur Abſchaffung der verſchiedenen
Gewerbsmißbräuche (§. 375. 376.)5).

1) Glücklicherweiſe für Deutſchland von keinem praktiſchen Intereſſe mehr.

2) Natorp, Grundriß zur Organiſation allgemeiner Stadtſchulen. Duisburg
1804. (Jeſſen) Verf. der öffentl. Erziehungsſchulen in Städten. Altona 1818.
Dingler, Nothwendigkeit der Gründung einer polyt. Academie ꝛc. Augsb. 1821.
Hermann, Ueber polytechn. Inſtitute. Nürnb. 1826. Brougham, Observations
upon the Education of the working classes and their employers. London. 20th.
Edit. 1825. Ins Deutſche überſ. von Klöden. Berlin 1827. Kern, Einrichtung
der Bürgerſchulen. Berlin 1828. Köhler, Zweckmäßigſte Einrichtung der Gewerbe-
ſchulen und polytechn. Inſtitute. Gött. 1830. Kriegſtötter, Wichtigk. techniſcher
Bildungsanſtalten. Tübingen 1831. Nebenius, Ueber techniſche Lehranſtalten.
Carlsruhe 1833. Lehmus, die Gewerbſchule als Staatsanſtalt. Nürnberg 1833.
v. Klöden, Ueber die Fortbildung der Gewerbtreibenden, außer der Schule. Ber-
lin 1827. Verbreitung von techniſchen Kenntniſſen durch Journale; Pfennigmaga-
zine; Geſellſchaft für Verbreitung nützlicher Kenntniſſe.

Baumſtark Encyclopädie. 40

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <div n="4">
              <div n="5">
                <div n="6">
                  <div n="7">
                    <div n="8">
                      <p><pb facs="#f0647" n="625"/>
neu entdeckten phy&#x017F;ikali&#x017F;chen, chemi&#x017F;chen und mathemati&#x017F;chen Ge&#x017F;etze<lb/>
in der Wirth&#x017F;chaft productiv anzuwenden. So berührt z. B. die<lb/>
Entdeckung der Ela&#x017F;tizitätsge&#x017F;etze des Dampfes das Gewerbswe&#x017F;en<lb/>
nicht &#x017F;o nahe, wie die Erfindung der Dampfma&#x017F;chine.</p>
                    </div><lb/>
                    <div n="8">
                      <head> <hi rendition="#c">§. 440.<lb/>
2) <hi rendition="#g">Beförderung der Arbeit</hi>.</hi> </head><lb/>
                      <p>Für die Beförderung der Arbeit i&#x017F;t wichtig: <hi rendition="#aq">a)</hi> <hi rendition="#g">die Sorge<lb/>
für die rechtliche Sicherheit des Eigenthums und der<lb/>
Per&#x017F;onen</hi>, denn wo die&#x017F;e aus irgend was für Ur&#x017F;achen nicht be-<lb/>
&#x017F;teht, da fehlen fa&#x017F;t alle wirk&#x017F;amen Mittel der Gewerb- und Be-<lb/>
trieb&#x017F;amkeit, als Arbeitslu&#x017F;t, Capital, Kredit, guter Bürger&#x017F;tand,<lb/>
Genuß u. dgl. <hi rendition="#aq">b)</hi> <hi rendition="#g">Die Freiheit der Arbeiterkla&#x017F;&#x017F;e</hi>, al&#x017F;o<lb/>
Aufhebung der Sclaverei, Leibeigen&#x017F;chaft und Hörigkeit (§. 67.)<hi rendition="#sup">1</hi>).<lb/><hi rendition="#aq">c)</hi> <hi rendition="#g">Mittel zur Erhöhung ihrer Ge&#x017F;chicklichkeit</hi>, für die<lb/>
ver&#x017F;chiedenen Gewerbe, mit der Rück&#x017F;icht, daß die Arbeiter doch<lb/>
wenig&#x017F;tens zwei ver&#x017F;chiedene Ge&#x017F;chäfte erlernen. Es gehören hier-<lb/>
her nicht blos die <hi rendition="#g">Elementar</hi>-, <hi rendition="#g">Indu&#x017F;trie</hi>-, <hi rendition="#g">Real</hi>- und ge-<lb/>
wöhnliche <hi rendition="#g">Gewerbs&#x017F;chulen</hi> für Arbeiter und Handwerksleute,<lb/>
&#x017F;ondern auch die <hi rendition="#g">techni&#x017F;chen</hi> Lehran&#x017F;talten und <hi rendition="#g">polytechni&#x017F;chen</hi><lb/>
In&#x017F;titute für alle ver&#x017F;chiedenen Gewerbe, in denen eine höhere<lb/>
Bildung zu erlangen, die für den Fabrikanten, techni&#x017F;chen Staats-<lb/>
beamten u. dgl. nöthig i&#x017F;t<hi rendition="#sup">2</hi>). <hi rendition="#aq">d)</hi> Die Begün&#x017F;tigung der <hi rendition="#g">Errich</hi>-<lb/><hi rendition="#g">tung von Ka&#x017F;&#x017F;en</hi> zur Unter&#x017F;tützung untauglicher Arbeiter, deren<lb/>
Wittwen, Wai&#x017F;en und &#x017F;on&#x017F;tigen Angehörigen<hi rendition="#sup">3</hi>). <hi rendition="#aq">e)</hi> Ge&#x017F;etzliche<lb/>
Be&#x017F;timmungen über die <hi rendition="#g">Behandlung der arbeitenden Kinder</hi><lb/>
in den Fabriken, um &#x017F;ie vor Mißbrauch, Mißhandlung, und gei-<lb/>
&#x017F;tiger und &#x017F;ittlicher Vernachlä&#x017F;&#x017F;igung zu bewahren<hi rendition="#sup">4</hi>). <hi rendition="#aq">f)</hi> Ermun-<lb/>
terung zur <hi rendition="#g">Einführung von guten Lohn&#x017F;y&#x017F;temen</hi> (§. 312.<lb/>
N. 2. §. 315. N. 3.) und zur <hi rendition="#g">Ab&#x017F;chaffung</hi> der ver&#x017F;chiedenen<lb/><hi rendition="#g">Gewerbsmißbräuche</hi> (§. 375. 376.)<hi rendition="#sup">5</hi>).</p><lb/>
                      <note place="end" n="1)">Glücklicherwei&#x017F;e für Deut&#x017F;chland von keinem prakti&#x017F;chen Intere&#x017F;&#x017F;e mehr.</note><lb/>
                      <note place="end" n="2)"><hi rendition="#g">Natorp</hi>, Grundriß zur Organi&#x017F;ation allgemeiner Stadt&#x017F;chulen. Duisburg<lb/>
1804. (<hi rendition="#g">Je&#x017F;&#x017F;en</hi>) Verf. der öffentl. Erziehungs&#x017F;chulen in Städten. Altona 1818.<lb/><hi rendition="#g">Dingler</hi>, Nothwendigkeit der Gründung einer polyt. Academie &#xA75B;c. Augsb. 1821.<lb/><hi rendition="#g">Hermann</hi>, Ueber polytechn. In&#x017F;titute. Nürnb. 1826. <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Brougham,</hi> Observations<lb/>
upon the Education of the working classes and their employers. London. 20th.<lb/>
Edit. 1825.</hi> Ins Deut&#x017F;che über&#x017F;. von <hi rendition="#g">Klöden</hi>. Berlin 1827. <hi rendition="#g">Kern</hi>, Einrichtung<lb/>
der Bürger&#x017F;chulen. Berlin 1828. <hi rendition="#g">Köhler</hi>, Zweckmäßig&#x017F;te Einrichtung der Gewerbe-<lb/>
&#x017F;chulen und polytechn. In&#x017F;titute. Gött. 1830. <hi rendition="#g">Krieg&#x017F;tötter</hi>, Wichtigk. techni&#x017F;cher<lb/>
Bildungsan&#x017F;talten. Tübingen 1831. <hi rendition="#g">Nebenius</hi>, Ueber techni&#x017F;che Lehran&#x017F;talten.<lb/>
Carlsruhe 1833. <hi rendition="#g">Lehmus</hi>, die Gewerb&#x017F;chule als Staatsan&#x017F;talt. Nürnberg 1833.<lb/>
v. <hi rendition="#g">Klöden</hi>, Ueber die Fortbildung der Gewerbtreibenden, außer der Schule. Ber-<lb/>
lin 1827. Verbreitung von techni&#x017F;chen Kenntni&#x017F;&#x017F;en durch Journale; Pfennigmaga-<lb/>
zine; Ge&#x017F;ell&#x017F;chaft für Verbreitung nützlicher Kenntni&#x017F;&#x017F;e.</note><lb/>
                      <fw place="bottom" type="sig"><hi rendition="#g">Baum&#x017F;tark</hi> Encyclopädie. 40</fw><lb/>
                    </div>
                  </div>
                </div>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[625/0647] neu entdeckten phyſikaliſchen, chemiſchen und mathematiſchen Geſetze in der Wirthſchaft productiv anzuwenden. So berührt z. B. die Entdeckung der Elaſtizitätsgeſetze des Dampfes das Gewerbsweſen nicht ſo nahe, wie die Erfindung der Dampfmaſchine. §. 440. 2) Beförderung der Arbeit. Für die Beförderung der Arbeit iſt wichtig: a) die Sorge für die rechtliche Sicherheit des Eigenthums und der Perſonen, denn wo dieſe aus irgend was für Urſachen nicht be- ſteht, da fehlen faſt alle wirkſamen Mittel der Gewerb- und Be- triebſamkeit, als Arbeitsluſt, Capital, Kredit, guter Bürgerſtand, Genuß u. dgl. b) Die Freiheit der Arbeiterklaſſe, alſo Aufhebung der Sclaverei, Leibeigenſchaft und Hörigkeit (§. 67.)1). c) Mittel zur Erhöhung ihrer Geſchicklichkeit, für die verſchiedenen Gewerbe, mit der Rückſicht, daß die Arbeiter doch wenigſtens zwei verſchiedene Geſchäfte erlernen. Es gehören hier- her nicht blos die Elementar-, Induſtrie-, Real- und ge- wöhnliche Gewerbsſchulen für Arbeiter und Handwerksleute, ſondern auch die techniſchen Lehranſtalten und polytechniſchen Inſtitute für alle verſchiedenen Gewerbe, in denen eine höhere Bildung zu erlangen, die für den Fabrikanten, techniſchen Staats- beamten u. dgl. nöthig iſt2). d) Die Begünſtigung der Errich- tung von Kaſſen zur Unterſtützung untauglicher Arbeiter, deren Wittwen, Waiſen und ſonſtigen Angehörigen3). e) Geſetzliche Beſtimmungen über die Behandlung der arbeitenden Kinder in den Fabriken, um ſie vor Mißbrauch, Mißhandlung, und gei- ſtiger und ſittlicher Vernachläſſigung zu bewahren4). f) Ermun- terung zur Einführung von guten Lohnſyſtemen (§. 312. N. 2. §. 315. N. 3.) und zur Abſchaffung der verſchiedenen Gewerbsmißbräuche (§. 375. 376.)5). ¹⁾ Glücklicherweiſe für Deutſchland von keinem praktiſchen Intereſſe mehr. ²⁾ Natorp, Grundriß zur Organiſation allgemeiner Stadtſchulen. Duisburg 1804. (Jeſſen) Verf. der öffentl. Erziehungsſchulen in Städten. Altona 1818. Dingler, Nothwendigkeit der Gründung einer polyt. Academie ꝛc. Augsb. 1821. Hermann, Ueber polytechn. Inſtitute. Nürnb. 1826. Brougham, Observations upon the Education of the working classes and their employers. London. 20th. Edit. 1825. Ins Deutſche überſ. von Klöden. Berlin 1827. Kern, Einrichtung der Bürgerſchulen. Berlin 1828. Köhler, Zweckmäßigſte Einrichtung der Gewerbe- ſchulen und polytechn. Inſtitute. Gött. 1830. Kriegſtötter, Wichtigk. techniſcher Bildungsanſtalten. Tübingen 1831. Nebenius, Ueber techniſche Lehranſtalten. Carlsruhe 1833. Lehmus, die Gewerbſchule als Staatsanſtalt. Nürnberg 1833. v. Klöden, Ueber die Fortbildung der Gewerbtreibenden, außer der Schule. Ber- lin 1827. Verbreitung von techniſchen Kenntniſſen durch Journale; Pfennigmaga- zine; Geſellſchaft für Verbreitung nützlicher Kenntniſſe. Baumſtark Encyclopädie. 40

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/baumstark_encyclopaedie_1835
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/baumstark_encyclopaedie_1835/647
Zitationshilfe:	Baumstark, Eduard: Kameralistische Encyclopädie. Heidelberg u. a., 1835, S. 625. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/baumstark_encyclopaedie_1835/647>, abgerufen am 23.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.