Albertinus, Aegidius: Der Landtstörtzer: Gusman von Alfarche oder Picaro genannt. Bd. 1. München, 1615.Der Landtstörtzer. eyfer ligt auffm Bauch auff der Erden: nem-men sich vmb das heyl jrer Weib/ Kinder vnd Gesinds nichts an/ vnd ob schon sie bißweiln bellen/ so lassen sie doch baldt nach/ lassen sich geschwindt abtreiben/ schweigen/ rühren den Wadel/ legen sich vor jhnen nider/ vnnd beis- sen nit. Daran aber ist nichts anders schul- dig/ als entweder die zuuil grosse demut/ durch welche aber geschwecht wirt jhre authoritet, oder die forcht/ dann sie förchten sich entweder vor der darauß entstehenden ärgernuß oder der betrohung. Oder aber die Lieb ist schul- dig dran/ dann etliche wöllen den Fuchs nit beissen/ noch jemande belaidigen/ damit sie nicht priuirt vnd jhnen jhr zeitliche nahrung entzogen werde/ derwegen seind sie bey menig- klich wol dran: schmaichlen vnnd sprechen: Per me equidem sint omnia protinus al- ba. Den gantzen Tag fuchsschwäntzlen sie/ können alles mitigiren, coloriren, lin- deren/ färben vnnd entschuldigen: Seindt Dorff- vnnd Schlafhund/ vnnd ligen nur auff dem Sack/ aber dem Wolff fragen sie nichts nach. Dergleichen Schlafhünd vnd Sack- T t 5
Der Landtſtoͤrtzer. eyfer ligt auffm Bauch auff der Erden: nem-men ſich vmb das heyl jrer Weib/ Kinder vnd Geſinds nichts an/ vnd ob ſchon ſie bißweiln bellen/ ſo laſſen ſie doch baldt nach/ laſſen ſich geſchwindt abtreiben/ ſchweigen/ ruͤhren den Wadel/ legen ſich voꝛ jhnen nider/ vnnd beiſ- ſen nit. Daran aber iſt nichts anders ſchul- dig/ als entweder die zuuil groſſe demut/ durch welche aber geſchwecht wirt jhre authoritet, oder die forcht/ dañ ſie foͤrchten ſich entweder vor der darauß entſtehenden aͤrgernuß oder der betrohung. Oder aber die Lieb iſt ſchul- dig dran/ dann etliche woͤllen den Fuchs nit beiſſen/ noch jemande belaidigen/ damit ſie nicht priuirt vnd jhnen jhr zeitliche nahrung entzogen werde/ derwegen ſeind ſie bey menig- klich wol dran: ſchmaichlen vnnd ſprechen: Per me equidem ſint omnia protinus al- ba. Den gantzen Tag fuchsſchwaͤntzlen ſie/ koͤnnen alles mitigiren, coloriren, lin- deren/ faͤrben vnnd entſchuldigen: Seindt Dorff- vnnd Schlafhund/ vnnd ligen nur auff dem Sack/ aber dem Wolff fragen ſie nichts nach. Dergleichen Schlafhuͤnd vnd Sack- T t 5
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Der Landtſtoͤrtzer.
eyfer ligt auffm Bauch auff der Erden: nem-
men ſich vmb das heyl jrer Weib/ Kinder vnd
Geſinds nichts an/ vnd ob ſchon ſie bißweiln
bellen/ ſo laſſen ſie doch baldt nach/ laſſen ſich
geſchwindt abtreiben/ ſchweigen/ ruͤhren den
Wadel/ legen ſich voꝛ jhnen nider/ vnnd beiſ-
ſen nit. Daran aber iſt nichts anders ſchul-
dig/ als entweder die zuuil groſſe demut/ durch
welche aber geſchwecht wirt jhre authoritet,
oder die forcht/ dañ ſie foͤrchten ſich entweder
vor der darauß entſtehenden aͤrgernuß oder
der betrohung. Oder aber die Lieb iſt ſchul-
dig dran/ dann etliche woͤllen den Fuchs nit
beiſſen/ noch jemande belaidigen/ damit ſie
nicht priuirt vnd jhnen jhr zeitliche nahrung
entzogen werde/ derwegen ſeind ſie bey menig-
klich wol dran: ſchmaichlen vnnd ſprechen:
Per me equidem ſint omnia protinus al-
ba. Den gantzen Tag fuchsſchwaͤntzlen
ſie/ koͤnnen alles mitigiren, coloriren, lin-
deren/ faͤrben vnnd entſchuldigen: Seindt
Dorff- vnnd Schlafhund/ vnnd ligen nur
auff dem Sack/ aber dem Wolff fragen ſie
nichts nach. Dergleichen Schlafhuͤnd vnd
Sack-
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